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PROGRAMA DE ESTUDIOS: Producción Agropecuaria

CÓDIGO:
N°. HORAS: CRÉDITOS:
Unidad de Competencia Indicadores de logro:
1. Programa la producción de cultivos, de acuerdo a tipos y variedades de cultivo y a las
ecológicas de la región.
2. Controla el proceso de preparación del terreno teniendo en cuenta el tipo de suelo, lo
cultivo, aplicando las buenas prácticas agrícolas.
3. Organiza el proceso de siembra, aplicando los procedimientos establecidos de acuer
las normas de seguridad e higiene establecidas.
4. Determina las labores culturales a realizar: deshierbe, fertilización, podas, riego, cont
medidas de protección y seguridad en la realización del tratamiento aplicando las buena
5. Controla el proceso de cosecha seleccionando los equipos, herramientas y medios d
las operaciones a realizar, aplicando las buenas prácticas agrícolas.
6. Realizar el control del mantenimiento rutinario de las maquinarias y equipos, teniendo
seguridad e higiene establecidas.

UC N° 01
Gestionar el proceso de producción
del cultivo, de acuerdo a objetivos de
producción aplicando las normas
técnicas vigentes y las buenas
prácticas agrícolas.

1. Determina las características de las instalaciones, equipos, materiales e insumos ade


animales menores de acuerdo a los requerimientos de la producción, aplicando las bue
UC Nº 02 2. Organiza los procesos de producción de animales menores, de acuerdo al tipo de cri
Gestionar el proceso de producción 3. Controla las operaciones de manejo reproductivo de los animales menores, teniendo
de animales menores de acuerdo a seguridad e higiene.
los objetivos de la producción y 4. Realiza el manejo de la alimentación de animales menores, en función de sus necesi
normativa vigente. 5. Realiza el control del estado sanitario de los animales, aplicando las buenas práctica
6. Evalúa las acciones realizadas en el proceso productivo en función de los objetivos e
producción.

1. Determina el sistema de control de plagas y enfermedades de acuerdo al manejo téc


UC Nº 03
agropecuarias y normas de seguridad e higiene aplicadas a la producción agraria y pec
Realizar los procesos de prevención y
2. Realiza diferentes operaciones para la identificación, evaluación, prevención y contro
control en protección agrícola y
enfermedades que atacan a los cultivos y animales.
pecuaria, aplicando las buenas
3. Aplica innovaciones en tecnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y
prácticas agropecuarias
enfermedades en la producción aplicando las buenas prácticas agropecuarias.
1. Determina el sistema de control de plagas y enfermedades de acuerdo al manejo téc
UC Nº 03
agropecuarias y normas de seguridad e higiene aplicadas a la producción agraria y pec
Realizar los procesos de prevención y
2. Realiza diferentes operaciones para la identificación, evaluación, prevención y contro
control en protección agrícola y
enfermedades que atacan a los cultivos y animales.
pecuaria, aplicando las buenas
3. Aplica innovaciones en tecnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y
prácticas agropecuarias
enfermedades en la producción aplicando las buenas prácticas agropecuarias.

1. Planifica los procesos de producción de plantas en viveros, aplicando las normas téc
prácticas agrícolas.
2. Organiza las operaciones para la instalación de viveros al aire libre o invernadero, ap
infraestructura y acceso a los servicios para su operatividad y mantenimiento y la norma
UC Nº 04 3. Realiza la obtención del material de reproducción y multiplicación de acuerdo a los cr
Gestionar los procesos de producción plantas y sus características específicas.
de plantas en viveros, aplicando las 4. Controla las operaciones de preparación del suelo o sustrato para almácigos, cumplie
normas técnicas vigentes y las seguridad y sanidad establecidas.
buenas prácticas agrícolas. 5. Realiza las labores de reproducción y propagación de plantas en vivero, según la esp
los criterios de calidad establecidos.
6. Realiza labores culturales siguiendo los procedimientos establecidos, según los requ
teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene establecidas.
7. Controla las diferentes actividades para la instalación y conducción de plantaciones d
buenas prácticas agrícolas.

1. Determina las características de las instalaciones, equipos, materiales e insumos ade


animales mayores de acuerdo al tipo de crianza y requerimientos de la producción, aplic
ganaderas.
2. Organiza los procesos de producción de animales mayores, de acuerdo a la especie
las buenas prácticas pecuarias
UC N° 05
3. Controla las operaciones de manejo reproductivo de los animales mayores, teniendo
Gestionar las operaciones de crianza
vigentes de seguridad e higiene.
de animales mayores, aplicando las
4. Realiza el manejo de la alimentación de animales mayores, en función de sus necesi
normas técnicas vigentes y las
aplicando las buenas prácticas pecuarias.
buenas prácticas de crianza.
5. Controla el estado sanitario de los animales según la especie, aplicando las medidas
tratamiento recomendado, aplicando las buenas prácticas pecuarias.
6. Evalúa las acciones realizadas en el proceso productivo en función de los objetivos e
producción.
NIVEL FORMATIVO:
VIGENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS:
Indicadores de logro:
de cultivos, de acuerdo a tipos y variedades de cultivo y a las condiciones agro

eparación del terreno teniendo en cuenta el tipo de suelo, los requerimientos de cada
s prácticas agrícolas.
embra, aplicando los procedimientos establecidos de acuerdo a la especie, cumpliendo
higiene establecidas.
turales a realizar: deshierbe, fertilización, podas, riego, control de plagas, aplicando las
guridad en la realización del tratamiento aplicando las buenas prácticas agrícolas.
secha seleccionando los equipos, herramientas y medios de acuerdo al tipo de cultivo,
plicando las buenas prácticas agrícolas.
ntenimiento rutinario de las maquinarias y equipos, teniendo en cuenta las normas de
cidas.

cas de las instalaciones, equipos, materiales e insumos adecuados para la crianza de


do a los requerimientos de la producción, aplicando las buenas prácticas pecuarias.
producción de animales menores, de acuerdo al tipo de crianza y de producción.
de manejo reproductivo de los animales menores, teniendo en cuenta las normas de

limentación de animales menores, en función de sus necesidades y su especie.


ado sanitario de los animales, aplicando las buenas prácticas pecuarias.
zadas en el proceso productivo en función de los objetivos establecidos en el plan de

control de plagas y enfermedades de acuerdo al manejo técnico, buenas prácticas


seguridad e higiene aplicadas a la producción agraria y pecuaria.
iones para la identificación, evaluación, prevención y control de las principales plagas y
los cultivos y animales.
cnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y control de plagas y
ción aplicando las buenas prácticas agropecuarias.
control de plagas y enfermedades de acuerdo al manejo técnico, buenas prácticas
seguridad e higiene aplicadas a la producción agraria y pecuaria.
iones para la identificación, evaluación, prevención y control de las principales plagas y
los cultivos y animales.
cnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y control de plagas y
ción aplicando las buenas prácticas agropecuarias.

producción de plantas en viveros, aplicando las normas técnicas vigentes y las buenas

para la instalación de viveros al aire libre o invernadero, aplicando criterios técnicos de


s servicios para su operatividad y mantenimiento y la normativa vigente.
material de reproducción y multiplicación de acuerdo a los criterios establecidos, tipo de
s específicas.
de preparación del suelo o sustrato para almácigos, cumpliendo con las normas de
cidas.
producción y propagación de plantas en vivero, según la especie, teniendo en cuenta
blecidos.
s siguiendo los procedimientos establecidos, según los requerimientos de la especie,
mas de seguridad e higiene establecidas.
tividades para la instalación y conducción de plantaciones definitivas, aplicando las

cas de las instalaciones, equipos, materiales e insumos adecuados para la crianza de


do al tipo de crianza y requerimientos de la producción, aplicando las buenas prácticas

producción de animales mayores, de acuerdo a la especie y tipo de crianza, aplicando


ias
de manejo reproductivo de los animales mayores, teniendo en cuenta las normas
ene.
limentación de animales mayores, en función de sus necesidades y su especie,
cas pecuarias.
io de los animales según la especie, aplicando las medidas de prevención y el
plicando las buenas prácticas pecuarias.
zadas en el proceso productivo en función de los objetivos establecidos en el Plan de

competencias para la empleabilidad


FECHA DE PUBLICACION

OBSERVACIONES

1- Elabora un plan de producción y de capacitación


asistencia técnica.
2.- Obtiene de muestras de suelos, interpreta
resultados de análisis del laboratorio y elabora Plan de
fertilización.
3.- Organiza, describe y ejecuta metodología de
tranfesrencia tecnológica.
4.- Organiza el procaeso de cosecha y post cosecha
para mantener la calidad y agregar valor.
5.- realiza un análisis de rentabilidad del cultivo.
6.- Organiza y aplica procesos de certificación par
mercados especiales.
7.- Kardex
8.- Proceso/eficiente/consolidado
9.- Trazabilidad/etapa 1
10.-Elabora Plan de Fertilización, según protocolo de
BPA.
11.- Analiza y define los eslabones de una cadena
productiva y cultivar identificando plantas cítricas.
12.- Controla procesos de cosecha y post cosecha.
13. Elabora diagnóstico situacional.
14. Control físico y sensorial - catación (café).
15. Determina las prácticas agropecuarias.

1.- Gestión.
2.- Formatos.
3.- Ficha/control calidad.
4.- Diseño prototipos.

1. Elabora un Plan de Manejo integrado de Plagas,


según el sistema de producción.
1. Elabora un Plan de Manejo integrado de Plagas,
según el sistema de producción.

1.- Elabora un protocolo de producción de plantones.


2.- REaliza pruebas de viabilidad y dna % de
germinación.
3.- Determina los factores de control de calidad de un
plantón.
4- Realiza pruebas de viabildiad de semillas.

Redactar un informe, formular un proyecto,


comunicarse en el idioma castellano
profesional tecnico que sabe leer, escribir, redactar un informe, proyecto, etc. vender (emprendedor).
Profesional que sabe plantear solución a problemas
Cultura Ambiental
Uso de herramientas informáticas
Trabajo colaborativo
Etica y ciudadanía
Liderzgo personal
Emprendimiento
Trazabilidad/etapa 2-3
Liderazgo
Gestión tiempo
Comunicación efectiva
Emprendimiento
Modelo Coopertivista
Barismo/conexos
Mentalidad global
Aptitud Psicocliente
Inteligencia comercial
Costos
Gestión empresarial
Alianzas/cooperación
INSTRUMENTO DE ORGANIZACIÓN MODUL

PROGRAMA DE ESTUDIOS: Producción Agropecuaria


CÓDIGO:
N°. HORAS: CRÉDITOS:
Unidad de Competencia Indicadores de logro:

1. Determina las características de las instalaciones, equipos, materiales e insumos ade


animales menores de acuerdo a los requerimientos de la producción, aplicando las bue
2. Organiza los procesos de producción de animales menores, de acuerdo al tipo de cri
3. Controla las operaciones de manejo reproductivo de los animales menores, teniendo
seguridad e higiene.
UC Nº 02
4. Realiza el manejo de la alimentación de animales menores, en función de sus necesi
Gestionar el proceso de producción
5. Realiza el control del estado sanitario de los animales, aplicando las buenas práctica
de animales menores de acuerdo a
6. Evalúa las acciones realizadas en el proceso productivo en función de los objetivos e
los objetivos de la producción y
producción
normativa vigente.
7. Determina el sistema de control de enfermedades de acuerdo al manejo técnico, bue
normas de seguridad e higiene aplicadas a la producción pecuaria.
2. Realiza diferentes operaciones para la identificación, evaluación, prevención y contro
enfermedades que atacan animales menores.
3. Aplica innovaciones en tecnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y
la producción de animales menores aplicando las buenas prácticas.

1. Determina las características de las instalaciones, equipos, materiales e insumos ade


animales mayores de acuerdo al tipo de crianza y requerimientos de la producción, aplic
ganaderas.
2. Organiza los procesos de producción de animales mayores, de acuerdo a la especie
las buenas prácticas pecuarias
3. Controla las operaciones de manejo reproductivo de los animales mayores, teniendo
vigentes de seguridad e higiene.
UC N° 05 4. Realiza el manejo de la alimentación de animales mayores, en función de sus necesi
Gestionar las operaciones de crianza aplicando las buenas prácticas pecuarias.
de animales mayores, aplicando las 5. Controla el estado sanitario de los animales según la especie, aplicando las medidas
normas técnicas vigentes y las tratamiento recomendado, aplicando las buenas prácticas pecuarias.
buenas prácticas de crianza. 6. Evalúa las acciones realizadas en el proceso productivo en función de los objetivos e
producción.
1. Determina el sistema de control de enfermedades de acuerdo al manejo técnico, bue
normas de seguridad e higiene aplicadas a la producción.
2. Realiza diferentes operaciones para la identificación, evaluación, prevención y contro
enfermedades que atacan animales mayores.
3. Aplica innovaciones en tecnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y
la producción de animales mayores aplicando las buenas prácticas pecuarias..
INSTRUMENTO DE ORGANIZACIÓN MODULAR

NIVEL FORMATIVO:
VIGENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS:
Indicadores de logro:

cas de las instalaciones, equipos, materiales e insumos adecuados para la crianza de


do a los requerimientos de la producción, aplicando las buenas prácticas pecuarias.
producción de animales menores, de acuerdo al tipo de crianza y de producción.
de manejo reproductivo de los animales menores, teniendo en cuenta las normas de

limentación de animales menores, en función de sus necesidades y su especie.


ado sanitario de los animales, aplicando las buenas prácticas pecuarias.
zadas en el proceso productivo en función de los objetivos establecidos en el plan de

control de enfermedades de acuerdo al manejo técnico, buenas prácticas pecuarias y


ene aplicadas a la producción pecuaria.
iones para la identificación, evaluación, prevención y control de las principales
nimales menores.
cnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y control de enfermedades en
menores aplicando las buenas prácticas.

cas de las instalaciones, equipos, materiales e insumos adecuados para la crianza de


do al tipo de crianza y requerimientos de la producción, aplicando las buenas prácticas

producción de animales mayores, de acuerdo a la especie y tipo de crianza, aplicando


ias
de manejo reproductivo de los animales mayores, teniendo en cuenta las normas
ene.
limentación de animales mayores, en función de sus necesidades y su especie,
cas pecuarias.
io de los animales según la especie, aplicando las medidas de prevención y el
plicando las buenas prácticas pecuarias.
zadas en el proceso productivo en función de los objetivos establecidos en el Plan de

control de enfermedades de acuerdo al manejo técnico, buenas prácticas pecuarias y


ene aplicadas a la producción.
iones para la identificación, evaluación, prevención y control de las principales
nimales mayores.
cnologías ecológicamente apropiadas para la prevención y control de enfermedades en
mayores aplicando las buenas prácticas pecuarias..
Módulo

MÓDULO 2
PRODUCCIÓN DE ANIMALES MENORES

MÓDULO 3
PRODUCCIÓN DE ANIMALES MAYORES
INSTRUMENTO DE ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIO

Módulo N°: 1 Nombre del Módulo:

Equivalencia de un (1) crédito: Hora Teórico-Práctica 16

Créditos: Total Crédito Teórico: 0

Para que plan de estudios cumpla


con mínimo de treinta por ciento MÍNIMO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA
36
(30%) de créditos del plan de PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 CRÉDITOS:
estudios como horas prácticas

Total Hora Teórico-


Horas: 0
Práctica:

Hora Teórico- Práctica Hora Práctica Total Horas


Competencias técnicas o
0 0 0
específicas
Competencias para la
0 0 0
empleabilidad
Experiencias Formativas en
NO EXISTE 0 0
Situaciones Reales de Trabajo

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA:


UC N° 01 : Gestionar el proceso de producción del cultivo, de acuerdo a objetivos de producción aplicando las normas técn
UC Nº 04: Gestionar los procesos de producción de plantas en viveros, aplicando las normas técnicas vigente

CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA

Suelos
1.- Determina las características Características,
edafológicas y físicas del terreno, teniendo clasificación.
en cuenta la textura y estructura del suelo. Análisis del suelo
Toma de muestra
Procedimiento y técnicas de
muestreo.
Determinación de la
2.- Realiza la toma de muestras de acuerdo composición fisica, química
1.- Evaluar las características agronómicas de los al procedimiento establecido, obteniendo y y biologica del suelo.
suelos en la instalación de cultivos aplicando las codificando las muestras representativas Programa de fertilización Suelos
buenas prácticas agrícolas . para su análisis del laboratorio, siguiendo el segun el cultivo.
protocolo recomendado.

3.- Comprueba las condiciones del terreno


para la siembra o plantación, de acuerdo a
los requerimientos cada cultivo.

1.- Selecciona la maquinaria, implementos y


equipos que se van a utilizar, según criterios
técnico-económicos.

1. Maquinaria, equipos y
herramientas agrícolas Maquinaria Agricola
2. Operatividad
3. Mantenimiento
2. Opera la maquinaria, equipos e 1. Maquinaria, equipos y
implementos agricolas a utilizar, según herramientas agrícolas
criterios tecnico economicos 2. Operatividad Maquinaria Agricola
3. Mantenimiento

3. Realiza el mantenimiento y control


rutinario de las maquinarias y equipos,
teniendo en cuenta las normas de seguridad
e higiene establecidas.

1. Preparación del terreno.


4.-Controla el proceso de preparación del 2. Instalación del cultivo.
3. Labores culturales
terreno, teniendo en cuenta el tipo de suelo, Cultivo de arroz
los requerimientos de cada cultivo aplicando4. Manejo Integrado de
las buenas prácticas agricolas Plagas y Enfermedades
5. Innovación tecnologica
aplicada a la agricultura.
6. Cosecha y Postcosecha
5.- Organiza el proceso de siembra, 7. Control de calidad de
aplicando los procedimientos establecidos productos agricolas.
8. Comercialización de Cultivo de cacao
de acuerdo a la especie, cumpliendo las
normas de seguridad e higiene establecidas. productos agricolas

6.- Determina las labores culturales a


realizar: deshierbe, fertilización, podas,
riego, control de plagas, aplicando las Cultivo de café
medidas de protección y seguridad en la
realización del tratamiento aplicando las
buenas prácticas agrícolas.

2.- Planificar los procesos de producción para la 7.- Determina el sistema de control de
obtención de productos de calidad de acuerdo al plagas y enfermedades de acuerdo al
tipo de cultivo y calendario agrícola, aplicando las manejo técnico, buenas prácticas agrícolas y Cultivo de maiz
buenas prácticas agrícolas. normas de seguridad e higiene aplicadas a la
producción agrícola..

8. Realiza diferentes operaciones para la


identificación, evaluación, prevención y
cultivo de leguminosas
control de las principales plagas y
enfermedades que atacan a los cultivos.

9. Aplica innovaciones en tecnologías


ecológicamente apropiadas para la
prevención y control de plagas y Fruticultura
enfermedades en la producción de cultivos
aplicando las buenas prácticas agrícolas.

10. Controla el proceso de cosecha


seleccionando los equipos, herramientas y
Cultivo de tuberosas y
medios de acuerdo al tipo de cultivo, las
operaciones a realizar, aplicando las buenas raices
prácticas agrícolas.

11. Clasifica la producción y realiza el


acondicionamiento para su transporte y Cultivo de pastos y forrajes
comercialización.

Cultivo de hortalizas

Cultivos orgánicos

1.-  Elige la ubicación del área para instlación


del vivero, de acuerdo a las especificaciones
establecidas en los manuales de viveros.
1. Diseño de la
infraestructura del vivero
2. Ubicación del area para
el vivero.
3. Criterios técnicos para la Instalación de viveros
instalacion del vivero.
3. Equipos y herramientas
4. Manejo y mantenimiento
del vivero
1. Diseño de la
infraestructura del vivero
2. Ubicación del area para
2.- Elabora el plano de ubicación y de la el vivero.
infraestructura de propagación de plantones 3. Criterios técnicos para la Instalación de viveros
(camas almacigueras, de repique, tinglados, instalacion del vivero.
galpones, composteras, etc.), de acuerdo a 3. Equipos y herramientas
manuales técnicos emitidos por el sector 4. Manejo y mantenimiento
agricultura. del vivero

3.- Selecciona equipos y herramientas a


utilizar en viveros

3.- Realizar la producción de plantas en vivero de


acuerdo a las condiciones agroclimáticas de la 4.- Selecciona el material vegetal (semillas o
zona y demanda del mercado. plantones), comprobando que se
encuentren en perfecto estado sanitario y
realizando su desinfección si fuese el caso.

1. Propagación de plantas
5.- Aplica las técnicas de producción de 2. Producción de plantones
plantas en vivero. 3. Técnicas de producción Producción de plantones
de plantones
en vivero
4. Labores culturales
5. Clasficicación de
6. Realiza labores culturales según los plantones según especie
requerimientos de la especie,teniendo en
cuenta las normas de seguridad e higiene.

7. Clasifica plantones de acuerdo a


características morfológicas y taxonomicas
propias de la especie.

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas)

CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA

1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

3.- 2.-

“n”

1.- 

4.- 2.-

“n”

1.- 

“n” 2.-

“n”

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


(Precisar los mecanismos de realización: por ejemplo: en el instituto a través de
(Precisar las capacidades, ya sea colocar los números de las capacidades o asignar una
proyectos productivos, en el centro de producción de acuerdo a la modalidad que el
denominación de ser necesario)
IES defina )
·         Selecciona el material vegetal (semillas
o plantones), comprobando que se
encuentren en perfecto estado sanitario y
realizando su desinfección si fuese el caso.

En el caso de plantones, aplicar las técnicas


adecuadas y calcula el número de plantones
a utilizar por unidad de área.
E ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Nombre del Módulo: PRODUCCIÓN DE CULTIVOS Y PLANTAS EN VIVEROS

Hora Práctica 32

Total Crédito
0 Total de Créditos: 0
Práctico:

MÍNIMO DE HORAS DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA


1152
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 CRÉDITOS:

Total Hora
0 Total de horas: 0
Práctica:

Crédito Teórico Crédito Práctico Total Créditos

0 0 0

0 0 0

NO EXISTE 0 0

A DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA:


a objetivos de producción aplicando las normas técnicas vigentes y las buenas prácticas agrícolas.
as en viveros, aplicando las normas técnicas vigentes y las buenas prácticas agrícolas.

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE 

Teórico Práctico Teórico- Práctica Práctica


idad elegidas)

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE

Teórico Práctico Teórico- Práctica Práctica

AS DE REALIZACIÓN CRÉDITOS PRÁCTICOS HORAS PRÁCTICAS


n: por ejemplo: en el instituto a través de
producción de acuerdo a la modalidad que el
INSTRUMENTO DE ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Módulo N°: 2

Equivalencia de un (1) crédito: Hora Teórico-Práctica 16

Créditos: Total Crédito Teórico: 0

Para que plan de estudios cumpla


con mínimo de treinta por ciento MÍNIMO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO
(30%) de créditos del plan de DE 120 CRÉDITOS:
estudios como horas prácticas

Horas: Total Hora Teórico-Práctica: 0

Hora Teórico- Práctica Hora Práctica

Competencias técnicas o
0 0
específicas
Competencias para la
0 0
empleabilidad
Experiencias Formativas en
NO EXISTE 0
Situaciones Reales de Trabajo

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA: Gestionar el proceso de producción de animales menores de acuer

CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS

1.- Determina las características de las instalaciones para la 1. Instalaciones para animales menores
crianza de animales menores de acuerdo a los requerimientos 2. Diseño de instalaciones
de la producción, aplicando las buenas prácticas pecuarias. 3. Materiales requeridos para la
instalación de animales menores.
 1.- Realizar el diseño de las instalaciones, 4. Equipos y herramientas para la
teniendo en cuenta las especificaciones técnicas instalación.
en función de las especies a producir 5. Costos de instalación.
2.- Determina los materiales y equipos para instalaciones de
animales menores, teniendo en cuenta las normas tecnicas
vigentes y aplicando las buenas prácticas pecuarias

Organiza los procesos de producción de animales menores, de


acuerdo al tipo de crianza y de producción.

Controla las operaciones de manejo reproductivo de los


animales menores, teniendo en cuenta las normas de seguridad 1. Especies y razas de animales menores.
e higiene.
- Anatomia y fisiologia de animales
menores
2. Sistemas de crianza
-Sistema intensivo
Realiza el manejo de la alimentación de animales menores, en -Sistema semi intensivo
función de sus necesidades y su especie. - Sistema extensivo
3. Reproducción de animales menores
- Fisiologia de la reproduccion
- Manejo reproductivo
4. Alimentación de animales menores
- Valor nutritivo de los alimentos
- Requerimientos nutricionales
2. Planificar los procesos de crianza de animales - Formulación de raciones
menores para obtener ejemplares de calidad de 5. Sanidad de animales menores
acuerdo al tipo de explotación. - Enfermedades parasitarias mas
comunes
- Enfermedades infecciosas y metabólicas
- Anatomia y fisiologia de animales
menores
2. Sistemas de crianza
-Sistema intensivo
-Sistema semi intensivo
- Sistema extensivo
3. Reproducción de animales menores
- Fisiologia de la reproduccion
- Manejo reproductivo
Realiza la prevención y el control sanitario de los animales, 4. Alimentación de animales menores
aplicando las buenas prácticas pecuarias. - Valor nutritivo de los alimentos
- Requerimientos nutricionales
2. Planificar los procesos de crianza de animales - Formulación de raciones
menores para obtener ejemplares de calidad de 5. Sanidad de animales menores
acuerdo al tipo de explotación. - Enfermedades parasitarias mas
6. Evalúa las acciones realizadas en el proceso productivo en comunes
función de los objetivos establecidos en el plan de producción - Enfermedades infecciosas y metabólicas
mas comunes en la zona
- Calendario sanitario
6. Registros de control de la produción
- Registros reproductivos
Realiza el manejo de registros de produccion, reproducción, 7. Innovación tecnologica aplicada a la
alimentación, sanidad para evaluar el proceso productivo. crinaza de animales menores

3. Aplica innovaciones en tecnologías ecológicamente


apropiadas para la prevención y control de enfermedades en la
producción de animales menores aplicando las buenas
prácticas.

2.-

n.-  

“n”

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas)

CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS

1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

3.- 2.-

“n”

1.- 

4.- 2.-

“n”

1.- 

“n” 2.-

“n”

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


(Precisar los mecanismos de realización: por ejemplo: en el instituto a través
(Precisar las capacidades, ya sea colocar los números de las capacidades o asignar una denominación de ser
proyectos productivos, en el centro de producción de acuerdo a la modalidad
necesario) que el IES defina )
BORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Nombre del Módulo:

Hora
32
Práctica

Total
Crédito 0 Total de Créditos: 0
Práctico:

MÍNIMO DE HORAS DE CRÉDITOS PRÁCTICOS


36 PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 1152
CRÉDITOS:

Total
Hora 0 Total de horas: 0
Práctica:

Crédito Crédito Total


Total Horas
Teórico Práctico Créditos

0 0 0 0

0 0 0 0

0 NO EXISTE 0 0

proceso de producción de animales menores de acuerdo a los objetivos de la producción y normativa vigente.

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE 


UNIDAD
DIDÁCTICA
Teórico Práctico Teórico- Práctica Práctica

Instalaciones para
animales menores

Crianza de cuyes

Crianza de aves

Apicultura
Piscicultura

elegidas)

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE


UNIDAD
DIDÁCTICA
Teórico Práctico Teórico- Práctica Práctica

CRÉDITOS
ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN PRÁCTICOS HORAS PRÁCTICAS
os de realización: por ejemplo: en el instituto a través de
en el centro de producción de acuerdo a la modalidad
INSTRUMENTO DE ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Módulo N°: 2

Equivalencia de un (1) crédito: Hora Teórico-Práctica 16

Créditos: Total Crédito Teórico: 0

Para que plan de estudios cumpla


con mínimo de treinta por ciento MÍNIMO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO
(30%) de créditos del plan de DE 120 CRÉDITOS:
estudios como horas prácticas

Horas: Total Hora Teórico-Práctica: 0

Hora Teórico- Práctica Hora Práctica

Competencias técnicas o
0 0
específicas
Competencias para la
0 0
empleabilidad
Experiencias Formativas en
NO EXISTE 0
Situaciones Reales de Trabajo

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA: Gestionar el proceso de producción de animales mayores de acuerdo a los objetivos d

CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS

1.- Determina las características de las instalaciones para la 1. Instalaciones para animales mayores
crianza de animales mayores de acuerdo a los requerimientos 2. Diseño de instalaciones
de la producción, aplicando las buenas prácticas pecuarias. 3. Materiales requeridos para la
instalación de animales mayores.
 1.- Realizar el diseño de las instalaciones, 4. Equipos y herramientas para la
teniendo en cuenta las especificaciones técnicas instalación.
en función de las especies a producir 5. Costos de instalación.
2.- Determina los materiales y equipos para instalaciones de
animales mayores, teniendo en cuenta las normas tecnicas
vigentes y aplicando las buenas prácticas pecuarias

Organiza los procesos de producción de animales mayores, de


acuerdo al tipo de crianza y de producción.

Controla las operaciones de manejo reproductivo de los


animales mayores, teniendo en cuenta las normas de seguridad 1. Especies y razas de animales mayores.
e higiene.
- Anatomia y fisiologia de animales
mayores
2. Sistemas de crianza
-Sistema intensivo
Realiza el manejo de la alimentación de animales mayores, en -Sistema semi intensivo
función de sus necesidades y su especie. - Sistema extensivo
3. Reproducción de animales mayores
- Fisiologia de la reproduccion
- Manejo reproductivo
4. Alimentación de animales mayores
- Valor nutritivo de los alimentos
- Requerimientos nutricionales
2. Planificar los procesos de crianza de animales - Formulación de raciones
mayores para obtener ejemplares de calidad de 5. Sanidad de animales mayores
acuerdo al tipo de explotación. - Enfermedades parasitarias mas
comunes
- Enfermedades infecciosas y
- Anatomia y fisiologia de animales
mayores
2. Sistemas de crianza
-Sistema intensivo
-Sistema semi intensivo
- Sistema extensivo
3. Reproducción de animales mayores
- Fisiologia de la reproduccion
- Manejo reproductivo
Realiza la prevención y el control sanitario de los animales, 4. Alimentación de animales mayores
aplicando las buenas prácticas pecuarias. - Valor nutritivo de los alimentos
- Requerimientos nutricionales
2. Planificar los procesos de crianza de animales - Formulación de raciones
mayores para obtener ejemplares de calidad de 5. Sanidad de animales mayores
acuerdo al tipo de explotación. - Enfermedades parasitarias mas
6. Evalúa las acciones realizadas en el proceso productivo en comunes
función de los objetivos establecidos en el plan de producción - Enfermedades infecciosas y
metabólicas mas comunes en la zona
- Calendario sanitario
6. Registros de control de la produción
- Registros reproductivos
Realiza el manejo de registros de produccion, reproducción, 7. Innovación tecnologica aplicada a la
alimentación, sanidad para evaluar el proceso productivo. crinaza de animales mayores

3. Aplica innovaciones en tecnologías ecológicamente


apropiadas para la prevención y control de enfermedades en la
producción de animales mayores aplicando las buenas prácticas.

2.-

n.-  

“n”

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas)

CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS

1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

3.- 2.-

“n”

1.- 

4.- 2.-

“n”

1.- 

“n” 2.-

“n”

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


(Precisar los mecanismos de realización: por ejemplo: en el instituto a través
(Precisar las capacidades, ya sea colocar los números de las capacidades o asignar una denominación de ser
de proyectos productivos, en el centro de producción de acuerdo a la
necesario) modalidad que el IES defina )
E PLAN DE ESTUDIOS

Nombre del Módulo:

Hora
Práctic 32
a
Total
Total
Crédit
de
o 0 0
Crédit
Práctic
os:
o:

MÍNIMO DE HORAS DE
CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA
36 1152
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE
120 CRÉDITOS:

Total
Total
Hora
0 de 0
Práctic
horas:
a:

Crédito Crédito Total


Total Horas
Teórico Práctico Créditos

0 0 0 0

0 0 0 0

NO
0 0 0
EXISTE

ón de animales mayores de acuerdo a los objetivos de la producción y normativa vigente.

PERFIL
CRÉDITOS HORAS
UNIDAD DOCENTE 
DIDÁCTICA
Teórico Práctico Teórico- Práctica
Práctica

Instalaciones para
animales mayores

Crianza de porcinos

Crianza de ovinos y
caprinos

Crianza de ganado
vacuno de carne de
tropico
Crianza de ganado
Vacuno de doble
propósito

elegidas)

PERFIL
CRÉDITOS HORAS DOCENTE
UNIDAD
DIDÁCTICA
Teórico-
Teórico Práctico Práctica Práctica

CRÉDITOS HORAS
ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN PRÁCTICOS PRÁCTICAS
os de realización: por ejemplo: en el instituto a través
os, en el centro de producción de acuerdo a la
fina )
INSTRUMENTO DE ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Módulo N°: 3 Nombre del Módulo:

Hora
Equivalencia de un (1) crédito: Hora Teórico-Práctica 16
Práctica

Total
Créditos: Total Crédito Teórico: 0 Crédito
Práctico:

Para que plan de estudios cumpla


MÍNIMO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA
con mínimo de treinta por ciento
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 36
(30%) de créditos del plan de
CRÉDITOS:
estudios como horas prácticas

Total
Total Hora Teórico-
Horas: 0 Hora
Práctica:
Práctica:

Hora Crédito
Hora Teórico- Práctica Total Horas
Práctica Teórico
Competencias técnicas o
0 0 0 0
específicas
Competencias para la
0 0 0 0
empleabilidad
Experiencias Formativas en
NO EXISTE 0 0 NO EXISTE
Situaciones Reales de Trabajo

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA: Nombrar

CRÉDITOS
UNIDAD
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS
DIDÁCTICA
Teórico

Determina las características de las


instalaciones, equipos, materiales e insumos
 1.- Realizar el diseño de las instalaciones, adecuados para la crianza de animales
teniendo en cuenta las especificaciones técnicas
mayores de acuerdo al tipo de crianza y
en función de las especies a producir
requerimientos de la producción, aplicando
las buenas prácticas ganaderas.

2.- Determina los materiales y equipos para


instalaciones de animales mayores,
teniendo en cuenta las normas tecnicas
vigentes y aplicando las buenas prácticas
pecuarias

Organiza los procesos de producción de


animales mayores, de acuerdo a la especie y
tipo de crianza, aplicando las buenas
prácticas pecuarias
Controla las operaciones de manejo
reproductivo de los animales menores,
teniendo en cuenta las normas de seguridad
e higiene.

Realiza el manejo de la alimentación de


animales menores, en función de sus
necesidades y su especie.

Realiza el control del estado sanitario de los


animales, aplicando las buenas prácticas
pecuarias.

Evalúa las acciones realizadas en el proceso


productivo en función de los objetivos
establecidos en el plan de producción

Determina el sistema de control de


enfermedades de acuerdo al manejo
técnico, buenas prácticas pecuarias y
normas de seguridad e higiene aplicadas a la
producción pecuaria.

Realiza diferentes operaciones para la


identificación, evaluación, prevención y
control de las principales enfermedades que
atacan animales menores.

Aplica innovaciones en tecnologías


ecológicamente apropiadas para la
prevención y control de enfermedades en la
producción de animales menores aplicando
las buenas prácticas.
1.- 

2.- 2.-

“n”

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas)

CRÉDITOS
UNIDAD
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS
DIDÁCTICA
Teórico

1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

3.- 2.-

“n”

1.- 

4.- 2.-

“n”

1.- 

“n” 2.-

“n”

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


(Precisar los mecanismos de realización: por ejemplo: en el
(Precisar las capacidades, ya sea colocar los números de las capacidades o asignar una
instituto a través de proyectos productivos, en el centro de
denominación de ser necesario)
producción de acuerdo a la modalidad que el IES defina )
E PLAN DE ESTUDIOS

32

0 Total de Créditos: 0

MÍNIMO DE HORAS DE CRÉDITOS PRÁCTICOS


PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 1152
CRÉDITOS:

0 Total de horas: 0

Crédito Total
Práctico Créditos

0 0

0 0

0 0

LA OFERTA FORMATIVA: Nombrar

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE 

Práctico Teórico- Práctica Práctica


elegidas)

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE

Práctico Teórico- Práctica Práctica

CRÉDITOS
HORAS PRÁCTICAS
PRÁCTICOS
INSTRUMENTO DE ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Módulo N°: 4 Nombre del Módulo:

Hora
Equivalencia de un (1) crédito: Hora Teórico-Práctica 16
Práctica

Total
Créditos: Total Crédito Teórico: 0 Crédito
Práctico:

Para que plan de estudios cumpla


MÍNIMO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA
con mínimo de treinta por ciento
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 36
(30%) de créditos del plan de
CRÉDITOS:
estudios como horas prácticas

Total
Total Hora Teórico-
Horas: 0 Hora
Práctica:
Práctica:

Hora Crédito
Hora Teórico- Práctica Total Horas
Práctica Teórico
Competencias técnicas o
0 0 0 0
específicas
Competencias para la
0 0 0 0
empleabilidad
Experiencias Formativas en
NO EXISTE 0 0 NO EXISTE
Situaciones Reales de Trabajo

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA: Nombrar

CRÉDITOS
UNIDAD
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS
DIDÁCTICA
Teórico

1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

2.-

n.-   “n”

2.-

“n”

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas)

CRÉDITOS
UNIDAD
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS
DIDÁCTICA
Teórico
1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

3.- 2.-

“n”

1.- 

4.- 2.-

“n”

1.- 

“n” 2.-

“n”

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


(Precisar los mecanismos de realización: por ejemplo: en el
(Precisar las capacidades, ya sea colocar los números de las capacidades o asignar una
instituto a través de proyectos productivos, en el centro de
denominación de ser necesario) producción de acuerdo a la modalidad que el IES defina )
E PLAN DE ESTUDIOS

32

0 Total de Créditos: 0

MÍNIMO DE HORAS DE CRÉDITOS PRÁCTICOS


PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 1152
CRÉDITOS:

0 Total de horas: 0

Crédito Total
Práctico Créditos

0 0

0 0

0 0

LA OFERTA FORMATIVA: Nombrar

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE 

Práctico Teórico- Práctica Práctica

elegidas)

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE

Práctico Teórico- Práctica Práctica


CRÉDITOS
HORAS PRÁCTICAS
PRÁCTICOS
INSTRUMENTO DE ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

Módulo N°: 5 Nombre del Módulo:

Hora
Equivalencia de un (1) crédito: Hora Teórico-Práctica 16
Práctica

Total
Créditos: Total Crédito Teórico: 0 Crédito
Práctico:

Para que plan de estudios cumpla


MÍNIMO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS PARA
con mínimo de treinta por ciento
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 36
(30%) de créditos del plan de
CRÉDITOS:
estudios como horas prácticas

Total Hora Teórico- Total Hora


Horas: 0
Práctica: Práctica:

Crédito
Hora Teórico- Práctica Hora Práctica Total Horas
Teórico
Competencias técnicas o
0 0 0 0
específicas
Competencias para la
0 0 0 0
empleabilidad
Experiencias Formativas en
NO EXISTE 0 0 NO EXISTE
Situaciones Reales de Trabajo

UNIDAD DE COMPETENCIA DEL CATÁLOGO NACIONAL DE LA OFERTA FORMATIVA: Nombrar

CRÉDITOS
CAPACIDADES TÉCNICAS O ESPECÍFICAS INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA

Teórico

1.- 

 1.- 2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

2.-

n.-   “n”

2.-

“n”

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas)

CRÉDITOS
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA
CRÉDITOS
CAPACIDADES DE EMPLEABILIDAD INDICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA

Teórico

1.- 

 1.-
2.-

“n”

1.- 

2.- 2.-

“n”

1.- 

3.- 2.-

“n”

1.- 

4.- 2.-

“n”

1.- 

“n” 2.-

“n”

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO

CAPACIDADES A FORTALECER

CAPACIDADES A FORTALECER ESTRATEGIAS DE REALIZACIÓN


(Precisar los mecanismos de realización: por ejemplo: en el
(Precisar las capacidades, ya sea colocar los números de las capacidades o asignar una
denominación de ser necesario) instituto a través de proyectos productivos, en el centro de
producción de acuerdo a la modalidad que el IES defina )
DE PLAN DE ESTUDIOS

32

0 Total de Créditos: 0

MÍNIMO DE HORAS DE CRÉDITOS PRÁCTICOS


PARA PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 120 1152
CRÉDITOS:

0 Total de horas: 0

Crédito
Total Créditos
Práctico

0 0

0 0

0 0

DE LA OFERTA FORMATIVA: Nombrar

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE 

Práctico Teórico- Práctica Práctica

gidas)

CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE


CRÉDITOS HORAS PERFIL DOCENTE

Práctico Teórico- Práctica Práctica

CRÉDITOS
HORAS PRÁCTICAS
PRÁCTICOS
IDENTIFICACIÓN DE EQUIPAMIENTO Y AMB
 Denominación del Módulo Formativ
Unidad de competencia asociada al
módulo:
Eq
Unidad Didáctica Capacidades
Ambiente Mobiliario Equipos

Apicultura

Cultivo de arroz
CIÓN DE EQUIPAMIENTO Y AMBIENTES
minación del Módulo Formativo:

Equipamiento
Herramientas Maquinaria Indumentaria Insumos Otros
CRONOGRAMA

Nombre de programa de estudio PRODUCCION A

Nombre de responsable:

Tiempo Total
Actividades (en días) Dia/ Mes Dia/ Mes

Módulo 1 11/3/2017
Módulo 2
Formulación de las Capacidades técnicas para
cada unidad de competencia
Formulación de las Capacidades para la
empleabilidad

Determinación de los indicadores de logro de


las capacidades técnicas y de empleabilidad

Definición y organización de contenidos


Organización y definición de Unidades
Didácticas
Determinación de las EFSRT
Distribución de horas y créditos
Formulación del perfil docente por UD

Definición de espacios y equipamiento por UD

Módulo 3
Formulación de las Capacidades técnicas para
cada unidad de competencia
Formulación de las Capacidades para la
empleabilidad

Determinación de los indicadores de logro de


las capacidades técnicas y de empleabilidad

Definición y organización de contenidos


Organización y definición de Unidades
Didácticas
Determinación de las EFSRT
Distribución de horas y créditos
Formulación del perfil docente por UD

Definición de espacios y equipamiento por UD

Módulo 4
Formulación de las Capacidades técnicas para
cada unidad de competencia
Formulación de las Capacidades para la
empleabilidad

Determinación de los indicadores de logro de


las capacidades técnicas y de empleabilidad

Definición y organización de contenidos


Organización y definición de Unidades
Didácticas
Determinación de las EFSRT
Distribución de horas y créditos
Formulación del perfil docente por UD

Definición de espacios y equipamiento por UD

Módulo 5
Formulación de las Capacidades técnicas para
cada unidad de competencia
Formulación de las Capacidades para la
empleabilidad

Determinación de los indicadores de logro de


las capacidades técnicas y de empleabilidad

Definición y organización de contenidos


Organización y definición de Unidades
Didácticas
Determinación de las EFSRT
Distribución de horas y créditos
Formulación del perfil docente por UD

Definición de espacios y equipamiento por UD

0
CRONOGRAMA DE TRABAJO- ELABORACIÓN DE PLAN DE ESTUDIO

PRODUCCION AGROPECUARIA

Cargo de responsable:

Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes

11/13/2017
Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes Dia/ Mes

11/27/2017 11/28/2017 11/29/2017


Sector Económico Familia Productiva
Actividad Económica Programa de Estudios:
Nombre del IES Localidad:
Nivel de formación Créditos

Period
Módulo Formativo
Unidad de Competencia Unidades Didácticas
asociado
I C.UD II C.UD

UD1
UD2
UD3
UD4
UD5
UNIDAD DE MÓDULO UD6
COMPETENCIA 1 FORMATIVO 1
UD7
UD 8
UD 9
UD 10
Experiencias Formativas en
Situación Real de Trabajo
UD1
UD2
UD3
UD4

MÓDULO
UD5
UNIDAD DE
FORMATIVO 2
COMPETENCIA 2 UD6
UD7
UD 8
UD 9
Experiencias Formativas en
Situación Real de Trabajo
UD1
UD2
UD3
UD4
UNIDAD DE MÓDULO UD5
COMPETENCIA 3 FORMATIVO 3
UD6
UD 7
UD 8
Experiencias Formativas en
Situación Real de Trabajo

TOTAL HORAS/CREDITOS Unidades Didácticas


0 0 0 0
(Específicas)

TOTAL HORAS/CREDITOS Unidades Didácticas


0 0 0 0
(Empleabilidad)
TOTAL HORAS Experiencias formativas en
0 0 0 0
situaciones reales de trabajo

TOTAL DE HORAS/ CREDITO Plan de estudio 0 0 0 0


N° de horas

Periodo Académico (horas) Horas

Horas Teórico -
III C.UD IV C.UD V C.UD VI C.UD
Práctico

0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0
Horas Créditos

Total Horas Créditos Créditos Total créditos


Horas Prácticas Horas U.D. Créditos U.D
módulo Teórico-Práctico Prácticos módulo

0
0
0
0
0
0 0 0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0 0
0
0
0
0

0
0
0
0
0 0 0
0
0
0

0
0

0 0 0

hasta 3264 min 120

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