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Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación. Fase 2. Análisis Del Problema
Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación. Fase 2. Análisis Del Problema
2. Descripción de la actividad
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2. Influencia del comportamiento humano en el medio
ambiente.
Capítulo 1. Conductas relación hombre-ambiente
Capítulo 2. Estructuras socio-espaciales
Capítulo 3. Ética y conciencia ambiental
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Actividad individual:
Actividad Colaborativa:
Productos
a entregar Individuales:
por el
estudiante El estudiante en un documento Word de manera
organizada evidencia el desarrollo paso a paso de la
técnica IRIA, y lo subirá al foro correspondiente a la
fase 2, Entorno de Aprendizaje Colaborativo, No
enviar por partes sino un solo documento con la
información completa.
Debecontener lo siguiente:
Portada
El paso a paso de la técnica IRIA
Matriz con los ejemplos de conductas adecuadas e
inadecuadas
Referencias bibliográficas
Normas APA
Colaborativos:
El trabajo para la fase 2, debe contener la siguiente
estructura:
Portada
Introducción
Análisis del problema mediante la técnica FODA
Grafica de los niveles socio-espaciales
Respuesta a las preguntas relacionadas con el
cuidado del medio ambiente
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Normas APA:
Formato: Carta
Márgenes: 2.54 (Derecho, izquierdo, Superior,
inferior)
Sangría: cinco espacios primera línea del párrafo
Interlineado: 2.0
Tipo de letra: Times New Roman 12
El estudiante
El estudiante
participa en los
participa los
tiempos
últimos tres
establecidos por
días o menos
la agenda para El estudiante
para la
la realización de no participa de
realización de
Participació la actividad la actividad
actividad
n activa y individual y individual ni 15
individual y
oportuna grupal de colaborativa
grupal con
manera activa,
escasos aportes
aportando al
al desarrollo de
desarrollo de
las actividades.
las actividades