Reto 3 – Aprendizaje Unadista

Estudiante

Juan Alberto Martínez Torres

Edison Oswaldo Cortes Alvares

Grupo: 80017_983

Docente

Juan David Puerta

Curso

Cátedra Unadista

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería Industrial

2019
Construyan un cuento en donde se evidencie todo lo visto en la segunda unidad, es importante
cumplir los roles.

Esta es la historia de un Niño el cual pertenecía a una familia de bajos recursos económicos , sin
importar su estado económico creció rodeado de buenos consejos los cuales no dudaba e poner
en práctica, en su colegio donde se daba a conocer gestionaba sus recursos académicos de tal
manera que le permitían obtener buenas calificaciones, le apasionaba aprender por sus propios
medios, dicha autodisciplina y aprendizaje autónomo  le permitían tener los conocimientos
necesarios hasta para rebuscarse entre sus compañeros un poco de dinero por medio de las
tareas.

Dentro de sus actividades ayudaba a su familia, resolviendo problemas y deberes del hogar que le
exigían fortalecer cada uno de los procesos del pensamiento, como percibir, observar,
interpretar, analizar, asociar, clasificar, comparar, relacionar, buscar analogías, expresar
sintetizar deducir, generalizar y evaluar, siempre da su mayor esfuerzo sin esperar nada a cambio
lo categorizan con una solidaridad extendida innata, un día se enfermó como si de una prueba de
vida se tratase, uno de los tantos misterios de la vida en que se pregunta, por qué a una buena
persona le pasan cosas malas, pero en este punto de vida debió aprender cosas nuevas todo el
tiempo, crear conocimiento nuevo generando un aprendizaje constructivista.

Acostumbrado a valerse por sus propios medios gracias a su aprendizaje autónomo, no encuentra
escapatoria a su auto infringida caída hacia la desesperación, su familia nunca pierde la fe y
esperanza empiezan a recibir el apoyo de quienes habían visto su calidad de vida afectada de
manera positiva sus vecinos al ver lo sucedido y al notar que tal niño se encontraba tal enfermo
no dudaron en apoyar ofreciendo un verdadero aprendizaje colaborativo, con la ayuda de todos y
el ánimo puesto del niño de nunca darse por vencido ni de rendirse logro superar esa enfermedad
que lo atormentaba.

De nuevo como la vida nos lo expresa todo el tiempo, el renacer de un nuevo ciclo donde lo
aprendido se pasa de una generación a otra, nuevamente al aprendizaje colaborativo se hace
través de la experiencia extendida y en especial de la solidaridad.