Colegio Raíces De Quellón

Programa De Integración Escolar

Ps: Helen Ojeda Vejar

Novena guía cognitiva de trabajo: ¡Quédate y aprende en casa!

Nombre: Maximiliano Neum Curso: 1° básico

Hola querido maxi:

Esperando que se te encuentres muy bien, te quiero felicitar por todo el trabajo y responsabilidad con la
cual has afrontado tus guías de asignaturas y del programa de integración escolar. Recordarte que estas
guías son para apoyar a tu cerebro a no perder las rutinas de estudios y potenciar tus habilidades que tienes
descendidas según tú diagnóstico. Cualquier duda que tengas no dudes en hablar conmigo desde el ámbito
cognitivo como lo emocional.
Así que ánimo y abrazos virtuales.
Con cariño
Tía Helen.

Objetivo: Estimular las habilidades viso-perceptivas específicamente en discriminación visual; en

figura-fondo; cerramiento visual; y constancia visual de la forma.

1.- Recorta las piezas y pégalas en donde corresponda de los espacios en blancos.
Colegio Raíces De Quellón
Programa De Integración Escolar
Ps: Helen Ojeda Vejar

2.- Recorta y pega los animales, ubicandolos en los cuadros según sus
tonalidades de piel.
Colegio Raíces De Quellón
Programa De Integración Escolar
Ps: Helen Ojeda Vejar

Autoevaluación guía número 9 de estimulación cognitiva.

Una autoevaluación es la forma en que tú te evalúas a ti mismo. Es importante saber
cómo has trabajado y para eso necesito que marques la casilla que más te acomoda.
Indicadores

Lo he hecho Necesito Necesito

muy bien más de mi ayuda
Leí las instrucciones antes de responder mis
actividades.
Pude recortar mis imágenes sin pedir ayuda.
Logre identificar la posición correcta de las
imágenes.
No necesite la corrección de un adulto para
terminar mi tarea de forma correcta.

Aquí puedes dejarme recomendaciones sobre las guías que hemos estado realizando:
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