UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

GESTION DE PROCESOS

FACULTAD DE INGENIERIA EN CIENCIAS APLICADAS

Tema: Levantamiento de la estructura organizacional de la carrera de Ingeniería Forestal.

Integrantes: Henry David Maldonado Torres, William Steven Pozo Flores, Ronnie Fernando

Yandun Ibarra, Danilo Andrés Rosero Iza, Richard Paolo Montalvo Vinueza, Brayan Sandoval.

Fecha: 25-07-2020

Ibarra-Ecuador
 Índice de Contenidos ii

Capítulo 1 Introduccion ...................................................................................................... 1

1.1.Justificacion .............................................................................................................. 2

1.2Alcance ...................................................................................................................... 3

1.3 Objetivo general. ........................................................................................................... 4

1.4.Objetivos especificos. ........................................................................................... 4

Capítulo 2 Desarrollo-Marco Teorico y Legal................................................................... 5

2.1 Estructura Organizacional de Ingenieria Forestal ................................................... 15

2.2 Funciones y atribuciones..................................................................................... 17

2.3 Cadena de Valor .................................................................................................. 19

Bibliografia ....................................................................................................................... 20
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Capítulo 1

1.0 Introducción

La presente investigación se refiere al tema de Levantamiento de la estructura

organizacional de la carrera de Ingeniería Forestal, que se puede definir como una

estructura que aborda la gestión del personal y los medios de una organización, además

de áreas o departamentos que forman parte de la Carrera de Ingeniería Forestal, en la

Universidad Técnica Del Norte. El trabajo se encarga de detallar mediante una estructura

organizacional, conceptos, artículos etc. De la carrera de Ingeniería Forestal

perteneciente a la Facultad de ingeniería en Ciencias Agropecuarias y Ambientales

(FICAYA), con la finalidad de conocer su estructura académica y administrativa básica,

ya que muchas veces se desconoce la estructura de la carrera o en sí de la propia facultad.

Además este proyecto es importante, ya que nos hace profundizar en el tema de los

Organigramas y las cadenas de valor que tienen una carrera o una empresa, es por eso

que es de suma importancia realizar esta investigación y ponerle atención.

Para realizar este tipo de organigrama fue necesario investigar y mencionar

diferentes artículos, investigaciones, estatuto orgánico etc. Realizados por la Universidad

y su consejo universitario, nos basamos en aquellos documentos electrónicos

proporcionados por la pagina de la universidad.

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1.1 Justificación

La presente investigación y estructuración organizacional de la carrera de

ingeniería forestal la hemos realizado con la importancia de reconocer todas las

secciones importantes de la carrera de las cuales, se va air identificando cuan eficaces

son los procesos por los cuales re rige la carrera para poder mantener una administr4acion

prometedora para los estudiantes y dentro del cual el campo para la docencia sea estable

y también para toda la organización de cualquier otro tipo de situación que se tenga que

realizar en la universidad.

Podemos también tomar muy en cuenta que al establecer una estructura

organizacional, es para poder reconocer acerca del personal o también llamado el recurso

humano dentro de la organización, sin este reconocimiento se puede establecer ámbitos

que no son considerados de la carrera, por lo cual se podría eliminar dicha instancia.

También reconoceremos las funciones principales de todos las áreas por las cuales se

puede dirigir la organización, una parte primordial por el cual se realiza la estructura

organizacional es por el reconocimiento de los responsables de cada área, sin este punto

por el cual se lo realiza no se podrá tomar en cuenta un dirigente para el cual se establece

los recursos hacia la carrera. Tomando en cuenta que un mal manejo del mismo puede se

la derivada de un mal estado de la empresa para que todos los empleados en dichos

cargos tenga una mala zona en cual su confort no esta siendo adecuado para una eficacia

dentro de la zona de trabajo y buen regimiento de las normas dentro la universidad.

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1.2 Alcance

Por medio la siguiente estructuración presentaremos las áreas mas importantes que

contiene la carrera de Ingeniería forestal, donde se podrá detallar cuales áreas son

relevantes para su completa organización y las funciones de las cuales podrán referirse

para una mejora contemplación de la fase organizacional de la misma.

- Comisión asesora

- Secretario jurídico

- Coordinador

o Secretaria

- Laboratorios

- Áreas académicas

o Docentes

o Estudiantes

- Personal administrativo

Por medio de la prevista de esta estructura tomar en cuenta posibles áreas añadidas o

que sea han ido agregando a través de los años, por lo cual su actualización y

establecimiento de la misma será adecuada para poder mejorar la estabilidad de la carrera

por medio esto añadidos y poder contemplar una mejora en la vida académica de todos

en conjunto.
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1.3 Objetivo General:

El uso de estilos es de ayuda a la hora de generar una tabla de contenidos. Este

documento de ejemplo usa los títulos, subtítulos y demás estilos para generar

automáticamente la tabla de contenido, lista de tablas y lista de figuras. Este documento

está configurado para seguir las normas APA.

1.4 Objetivos específicos

- Investigar posibles estructuraciones como base para poder realizarla con medio a

una actualizaciones de la misma.

- Proveer de conocimiento para posibles dudas dentro de las áreas de las cuales

están establecidas en la carrera y de acuerdo a las funciones que realicen las

misma.

- Poder reconocer la importancia de una estructuración organizacional dentro de la

un carera y para que sirve cada una de estas, bases fundamentales dentro del

ámbito académico.
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Capítulo 2

DESARROLLO

2.0 MARCO TEÓRICO Y LEGAL

Universidad técnica del norte:

La Universidad Técnica del Norte al ser un Instituto de Educación Superior,

público y acreditado y debe cumplir con la siguiente misión según el Artículo 2:

Artículo 2:la universidad técnica del norte es una institución de educación superior,

publica y acreditada, forma profesionales de excelencia, éticos, críticos, humanistas,

líderes y emprendedores con responsabilidad social: genera, fomenta y ejecuta procesos

de investigación, de transferencia de saberes, de conocimientos, científicos y

tecnológicos y de innovación; se vincula con la comunidad, con criterios de

sustentabilidad para contribuir al desarrollo social ,económico, cultural y ecológico de la

región del país. (UNIVERSITARIO, 2020, pág. 2)

Unidades académicas

La universidad técnica del norte para poder cumplir con su misión y visión

contemplan 7 unidades básicas según el Artículo 34 del capítulo XI de las unidades

académicas la cual se refiere a:

Artículo 34: Son Unidades Académicas de la universidad Técnica del Norte:

➢ Facultad de Educación Ciencia y Tecnología

➢ Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas

➢ Facultad de Ciencias de la Salud

➢ Facultad de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias y Ambientales

➢ Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas

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➢ Instituto de Posgrado

➢ Entre otras que se creen (UNIVERSITARIO, 2020, pág. 22)

Organigrama:

¿Qué es un organigrama ?:

Es un gráfico que representa la estructura formal de una agrupación recibe

denominación de organigrama, en el cual se visualiza las líneas de autoridad, de

responsabilidad, los diferentes cargos, las unidades departamentales, las relaciones de

comunicación tanto horizontales como verticales, además si es una estructura plana o una

estructura alta. (CONDO, 2015, pág. 11)

Estructura organizacional y funcional de la ficaya-forestal

Mediante esto el presente trabajo se encarga de detallar mediante un organigrama

organizacional de la carrera de Ingeniería Forestal perteneciente a la Facultad de

ingeniería en Ciencias Agropecuarias y Ambientales (FICAYA) con la finalidad de

conocer su estructura académica y administrativa básica.

Naturaleza y objetivos

Estructura orgánica

La estructura está organizada debido al mayor rango o lugar que ocupa un cargo

de esta su actividad las cuales pueden ser administrativas, económica según lo plantea el

Art 4 la cual trata de la siguiente manera:

Art. 4. La estructura orgánica de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias y

Ambientales, estará constituida por los siguientes niveles (NORTE, 2006, pág. 3):

a) Nivel directivo, integrado Por

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1. Honorable Consejo Directivo

b) Nivel ejecutivo, integrado por:

1. Decano

2. Subdecano

3. Directores de Escuela

4. Coordinador de Facultad

c) Nivel asesor, integrado por:

1. Consejos Académicos

2. Áreas Académicas

3. Responsables de Curso

4. Secretario Abogado

5. Comisiones Ocasionales

d) Nivel de apoyo, integrado por:

1. Secretarias 2. Servicios Generales

e) Nivel académico, integrado por los docentes estudiantes.

Estructura Funcional

En este caso se encuentra organizado por niveles empezando del nivel Directivo,

Ejecutivo, Asesor, Apoyo y Académico.

Nivel directivo

El nivel ejecutivo se encuentra en primer lugar debido a que designa miembros de

la comisión de las facultades ya sean para resolución de problemas conociendo,

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aprobando y atendiendo solicitudes en este caso sería El Honorable Consejo Directivo

según el artículo 6:

El honorable consejo directivo

Art.6. A más de los contemplados en el Estatuto Orgánico y el Reglamento

General, son atribuciones y deberes del Honorable Consejo Directivo los siguientes

(NORTE, 2006, pág. 5):

a) Conocer y aprobar informes trimestrales, semestrales y anuales sobre la labor

académica, estudiantil, administrativa, de investigación y extensión universitaria

de la Facultad.

b) Nombrar a los Presidentes de Áreas Académicas.

c) Designar a los Miembros de la Comisión de la Facultad para los procesos de

evaluación con fines de acreditación de las carreras.

d) Conocer y resolver sobre solicitudes de evaluaciones atrasadas que por casos

de fuerza mayor no hubieren sido rendidas dentro de los términos previstos en el

Art. 138 del Reglamento General, con un máximo de 10 días laborables a partir de

la recepción del examen, previa certificación del docente.

e) Autorizarla rectificación y asentamiento de notas solicitadas por el profesor, en

un plazo máximo de 10 días de haberse entrenado las notas a Secretaría, tomando

en consideración el informe documentado del profesor sobre la causa que motiva

la rectificación.

f) Autorizar el registro de calificaciones no presentadas oportunamente de

conformidad a lo establecido en el presente Reglamento.

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Nivel ejecutivo

En segundo lugar o rango encontramos lo que es el nivel ejecutivo y en este caso

se encuentra en su cabeza el decano quien se encarga de dirigir al personal sea docente de

toda la facultad y también a representar a toda la facultad ante la universidad según el

artículo 9.

Además a ellos se encuentra incluido lo que es el subdecano quien organiza las

actividades académicas para todos los que conviven en la universidad según el artículo

10.

También el director de escuela que se encarga de detallar e informar cómo se

encuentra el desarrollo dentro de la escuela y cumple con las siguientes obligaciones en

su cargo según el artículo 11.

Al mismo tiempo dentro del nivel ejecutivo también se encuentra el coordinador

de la facultad que elabora el plan de trabajo según el artículo 14.

El Decano

Art.9. A más de los determinados en el artículo 28 del Estatuto Orgánico son

Deberes y atribuciones del Decano (NORTE, 2006, pág. 6):

a) Representar a la Facultad en los actos públicos

b) Presidir los Centros de Transferencia de Tecnología (CTT)

c) Solicitar la designación del Secretario — Abogado, para el efecto presentará una terna

al Honorable Consejo Universitario

d) Solicitar la designación de profesores Accidentales.

 10

e) Justificar las inasistencias del personal docente de la Facultad, con el compromiso de

recuperación o reprogramación académica en conformidad con lo que dispone el artículo

98 del Reglamento General ; proceso que se cumplirá mediante actividades

extracurriculares, tales como: módulos, investigaciones de campo, trabajos prácticos y

otros, de mutuo acuerdo con los Directores de Escuela .

f) Justificar las inasistencias del personal administrativo de la Facultad.

Del subdecano

Art.10. A más dé los determinados en el Capítulo III del Título Tercero del

Estatuto Orgánico y artículos 77, 78, 79, 80, 81, 82,83 y 84 del Reglamento General, son

deberes y atribuciones del Subdecano:

a) Planificar, organizar y ejecutar las jornadas curriculares al final o al inicio del período

académico semestral y/o anual.

b) Evaluar periódicamente el desarrollo de las actividades académicas e informar al

Decano para su trámite ante el HCD.

c) Responsabilizarse de la organización y ejecución del curso preuniversitario, en

coordinación con los Directores de Escuela y/o el coordinador respectivo.

d) Preparar programas de actualización de conocimientos para 'egresados de más de cinco

años, en coordinación con los Directores de Escuela.

Del coordinador de facultad

Art.12. A más de los determinados en el Art. 174 del Reglamento General, son

deberes y atribuciones del Coordinador de Facultad (NORTE, 2006, pág. 10):

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a) Planificar, coordinar y supervisar el desarrollo de las prácticas profesionales, que se

regirá por su Reglamento.

b) Proponer nuevas tecnologías de investigación para el desarrollo de proyectos c)

Participar en los estudios de mercado ocupacional, programas especiales de planificación

y de cuarto nivel párala aprobación del H. Consejo Directivo de la Facultad.

d) Actuar como miembro invitado con derecho a voz en el Consejo Directivo del

CUICYT.

e) Difundir la Investigación de la Facultad a través de una revista o informativo anual.

Nivel asesor

En el tercer nivel se encuentra el nivel sucesor que ayuda y complementa a la

universidad para que salga adelante junto con todos los estudiantes y docentes las cuales

la integran los consejos académicos, las áreas de estudio, coordinadores de curso,

secretario abogado según dicta el artículo 13 y 14:

Art.13. Son organismos asesores para el funcionamiento académico de la Facultad

(NORTE, 2006, pág. 10):

a) Los Consejos Académicos, uno por cada Escuela

b) Las Áreas Académicas de Estudio

c) Coordinadores de Curso

d) Secretario Abogado

e) Comisiones Especiales
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Del consejo académico

Art.14. Son deberes y atribuciones del Consejo Académico (NORTE, 2006, pág. 10):

a) Sesionar conforme a lo dispuesto en el Reglamento General de la Universidad

y se instalará con la mitad más uno de sus Miembros.

b) Informar al Honorable Consejo Directivo sobre toda solicitud estudiantil

referente a matrículas, pases, evaluaciones, calificaciones, equiparaciones y

Trabajos de Grado

c) Asesorar y contribuir con la Dirección de Escuela en todo lo que concierna a

los aspectos académicos, científicos, investigativos, extensión, de organización y

publicaciones especializadas

d) Elaborar el Plan de Trabajo para cada año académico

e) Propiciar políticas y medidas que tiendan al mejoramiento académico,

administrativo y científico de la Facultad;

d) Elaborar el Plan de Trabajo para cada año académico

e) Propiciar políticas y medidas que tiendan al mejoramiento académico,

administrativo y científico de la Facultad

f) Coordinar con el señor Subdecano el trabajo de las Áreas Académicas de

Estudio.

g) Remitir Proyectos de Grado al Honorable Consejo Directivo para su

aprobación y designación del Director de Trabajo de Grado.

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Nivel de apoyo

En cuarto lugar encontramos los organismos de ayuda que se basan en leyes para

que la convivencia de los beneficiarios tanto estudiantes como el personal docente según

el artículo 21.

Art. 21. El nivel de Apoyo se sujetará a lo establecido en la Ley Orgánica de

Servicio Civil y Carrera Administrativa, Estatuto Orgánico, Reglamento General,

presente Reglamento, el Manual Administrativo de Funciones y más disposiciones

legales (NORTE, 2006, pág. 13 ).

Nivel docente

En quinto lugar se encuentra el nivel docente que se encarga de impartir sus

conocimientos para los estudiantes las cuales son capacitadas y especializadas según el

artículo 22 y 23 y se plantea de la siguiente manera:

Art. 22. La designación de profesores se regirá por lo establecido en la Ley de Educación

Superior, Estatuto Orgánico, Reglamento General, presente Reglamento y más

disposiciones legales (NORTE, 2006, pág. 13).

Art. 23. Son deberes y derechos de los profesores, a más de los contemplados en

el Estatuto Orgánico y Reglamento General, los siguientes (NORTE, 2006, pág. 13):

a) Consignar la asistencia de los estudiantes, por cada hora clase. En caso de la

falta injustificada de todo el curso, se hará constar la inasistencia de los

estudiantes; y, se registrará el tema que debía tratarse con la respectiva

bibliografía. b) Consignar el avance académico por cada hora clase que se dicte.
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c) Integrar obligatoriamente los Tribunales de Grado, Áreas Académicas de

Estudio y Comisiones que le fueren asignadas por los Organismos y Autoridades

Universitarias

d) Dirigir los Trabajos de Grado, Seminarios y otros que fueren encomendados

e) Desarrollar con los estudiantes actividades de investigación científica, prácticas

profesionales, extensión universitaria, laboratorios y pasantías

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2.1 Estructura Organizacional de Ingeniería Forestal

Honorable Consejo Directivo

Decano de Facultad

Secretario Abogado

Coordinador

Nivel Academico Personal

Servicio General
Administrativo

Estudiantes

Docentes
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1. Naturaleza: Microadinistrativo, Porque habla de una sola organización. A pesar

de que el organigrama tenga sus procesos en él, y no se asocia con ninguna

organización y tampoco con otros trabajos no relacionados a la carrera.

2. Ámbito: General, porque contiene la información de la Carrera de forma

jerárquica.

3. Presentación: Mixto, porque contienes la mayoría de su parte vertical y una parte

pequeña es en horizontal.

4. Líneas de conexión: Relación lineal, transmite autoridad y responsabilidad y

permite establecerla relación de subordinación entre las diversas unidades de la

organización.

Funciones y atribuciones
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2.3 Funciones Atribuciones de la carrera de ingeniería forestal

Atribuciones de la carrera de ingeniería forestal

AREA ATRIBUCIONES
Revisar y proponer, para su aval, a la comisión

de la carrera de ingeniería forestal, el presupuesto

de ingresos y egresos de cada año; elaborar el

Dirección Ejecutiva(Comisión Asesora, plan de estudios para cada semestre; supervisar la

Coordinador). evaluación y rendimiento de los docentes, toma

en cuenta el diseño de estrategias de desarrollo

que se tengan para determinada área forestal.

Elaborar y someter a la aprobación de la

Administración (Secretaría, Personal dirección ejecutiva de la carrera el plan de

Administrativo). identificación de estudios para el semestre,

brinda apoyos a estudiantes, egresados y

graduados.

Docente guía para el estudiante, brinda asesoría,

guía ayuda, apoya, e imparte conocimientos

Áreas Académicas ( Docente, Estudiantes). obtenidos en el transcurso de su vida para formar

estudiantes de calidad y con altos estándares de

calidad para la sociedad.

(Saenz, 2001) (Salazar Sosa, 2011)

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Funciones de la carrera de ingeniería forestal

AREA FUNCIONES

Dirección Ejecutiva(Comisión Asesora, Planifica, es líder, lleva control, recluta

Coordinador). talentos, aumenta le autoestima de todo el

personal, delega tareas.

Administración (Secretaría, Personal Supervisa, se destaca, se mantiene

Administrativo). actualizado, agrega valor, garantiza la

correcta administración.

Áreas Académicas ( Docente, Estudiantes). Guía, enseña, practica, resuelve dudas, es

líder.
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2.4 Cadena de Valor

• Contabilidad • Asesoría Jurídica

• Proyectos informáticos • Finanzas
ACTIVIDADES DE SOPORTE

• Administración • Normas
Gubernamentales

• Contratos
• Matriculaciones
• Capacitaciones y motivación

• Actualización de equipos y contratamientos

en aulas, laboratorios, congresos y
seminarios

• Compra de material de oficinas, uso

tecnológico y material de aprendizaje

• Educación de
• Recepcionar • Alumnos de nuevos • Contactar con • Atender reclamos
Nivel niveles,
evaluaciones clientes (personas y actualizaciones
• Planes docentes homologaciones,
profesionales naturales, • Asesoría
con títulos de cambios de carrera
• Control de calidad instituciones,
Ing., Dr., PhD, • Alumnos puedan
de los proyectos entidades
MSc desarrollar
con estándares financieras y del
específicos • Realización de proyectos para la
gobierno)
trabajos de sociedad y para el
medio ambiente
investigación
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Bibliografía

-CONDO, N. L. (2015). ESTRUCTURACION DEL ORGANIGRAMA,ELABORACION

DEL MANUAL DE FUNCIONES Y MANUAL DE POLITICAS INTERNAS PARA
LA EMPRESA DISERVAL DE LA CIUDAD DE CUENCA EN EL PERIODO
2014-2015. CUENCA: UNIVERSIDAD POLITECNICA SALECIANA .
Obtenido de https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/7760/1/UPS-
CT004613.pdf

-NORTE, E. H. (2006). REGLAMENTO INTERNO DE LA FACULTAD DE

INGENIERIA EN CIENCIAS AGROPECUARIAS Y AMBIENTALES FICAYA .
IBARRA . Obtenido de http://www.utn.edu.ec/legislacion/wp-
content/uploads/2017/12/10.REGLAMENTO_INTERNO_FICAYA.pdf

-UNIVERSITARIO, H. C. (2020). ESTATUTO ORGANICO UTN. IBARRA. Obtenido

de https://www.utn.edu.ec/legislacion/wp-content/uploads/2020/05/Estatuto-
UTN-reformado-codificado.pdf

-Saenz, R. (2001). PROYECTO INFORMACION Y ANALISIS PARA EL MANEJO

FORESTAL SOSTENIBLE: INTEGRANDO ESFUERZOS NACIONALES E
INTERNACIONALES EN 13 PAISES TROPICALES EN AMERICA LATINA.
Santiago de Chile.

-Salazar Sosa, I. A. (2011). Trabajo de graduación realizado en la Secretaría Ejecutiva

Del Consejo Nacional De Áreas Protegidas -CONAP-, en promoción y
fortalecimiento a las actividades de administración forestal dentro de Áreas
Protegidas desarrolladas en el Departamento de Manejo. San Carlos Guatemala.

-Norte, U. T. (s.f.). Ingeniería Forestal . Obtenido de

https://www.universidades.com.ec/universidad-tecnica-del-norte/ingenieria-
forestal
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