ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

LAS FUNCIONES

Facilitador: FABIAN
GUERRERO MENDEZ
Alumna: Maribel Rafael vasquez.

Módulo 18

a) Una bala se dispara desde el piso formando una trayectoria tipo parábola,
donde su ecuación es: y = -x2 + 13x – 30.
¿En qué punto, la bala, alcanzó su altura máxima?
Para saber la altura máxima que la bala alcanza, se derivara la ecuación cuadrática con
las siguientes formulas. La ecuación a derivar es: y = - x 2 + 13x – 30

función derivada
  función derivada función derivada
Cx n  (n)(C )( x 1 )    
x 2
 (2)(1) x 2 1
Cx  C C  0
  2x 13 x  13  30  0

Por lo tanto, la derivada es: -2x+13

Igualamos la derivada a 0, para despejar el valor de la variable x:

2 x  13  0
( 2) x  13
13
x
2
x  6.5

Determina los puntos desde donde fue lanzada la bala, así como el
punto en donde cayó.

Reflexiona y describe un ejemplo de la aplicación de este tipo de funciones

en la vida cotidiana.

b) En condiciones ideales, una colonia de bacterias se cuadruplica cada tres

horas, supóngase que hay a (Número Natural) cantidad de bacterias:

Resuelve:

Obtén la función que modela el comportamiento de la colonia y justifica el

porqué de esta elección.

¿Cuál es el tamaño de la población después de 12 horas?

¿Cuál es el tamaño de la población después de t horas?

Da un aproximado de la población después de 48 horas.

Propón un número de bacterias para replantear los incisos anteriores y

resuélvelos.

Reflexiona y describe un ejemplo de la aplicación de este tipo de funciones

en la vida cotidiana.