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MQUINAS DE FLUIDOS

COMPRESIBLES
Ingeniera Mecnica

Presentacin
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Mecnico la
capacidad para utilizar herramientas necesarias para
formular y desarrollar sistemas para el aprovechamiento
racional de fuentes diversas de energa.
Los conocimientos y habilidades adquiridas harn que el
alumno sea capaz de formular, gestionar, evaluar y
administrar proyectos relacionados con el diseo de
sistemas de generacin y aplicacin de energa.
Su preparacin como ingeniero mecnico le permitir
incorporar el conocimiento y las habilidades necesarias
para proyectar, seleccionar y calcular sistemas de
mquinas de fluidos compresibles.

Presentacin
Permite tambin aplicar los principios
tericos al anlisis de mquinas que
transforman energa con base en los ciclos
termodinmicos de fluidos compresibles,
utilizndolos en la solucin de problemas de
ingeniera y participando activamente en
servicios de asesora, peritaje, certificacin o
capacitacin, relacionadas con las mquinas
de fluidos compresibles.

Presentacin
La materia de Mquinas de Fluidos Compresibles
aplica los conocimientos, habilidades y destrezas
adquiridas en las asignaturas de las reas de
ciencias de la ingeniera e ingeniera aplicada, tales
como: Termodinmica, mecnica de fluidos,
sistemas e instalaciones hidrulicas, mquinas de
fluidos incompresibles. Asimismo provee la base
para asignaturas del rea de ciencias aplicadas,
tales como: sistemas de generacin de energa,
refrigeracin y aire acondicionado. Por ello, se
inserta en la segunda mitad de la trayectoria
escolar.

Presentacin
Se organiza el temario en seis unidades:
En la primera unidad se dan a conocer los
conceptos y principios fundamentales bajo los
que
operan
las
mquinas
de
fluidos
compresibles. Se analiza la clasificacin y
principio de funcionamiento de este tipo de
mquinas y sus principales componentes.
Asimismo se describen los sistemas y equipos
auxiliares de los motores de combustin interna
reciprocantes y el funcionamiento del motor
Stirling.

Presentacin
En la segunda unidad se proporcionan los conceptos y
conocimientos bsicos sobre la combustin y su
aplicacin en los ciclos termodinmicos de potencia de
gas. Se revisa la composicin qumica del aire y
combustibles diversos, as como la correspondiente
estequiometria de la combustin. Tambin se describen
los ciclos de: Otto, Diesel, Stirling, Brayton (ideales y
reales).
En la unidad tres se abordan los sistemas auxiliares y
pruebas a motores de combustin interna. Al mismo
tiempo se analizan las variables de operacin que afectan
el rendimiento de los motores Diesel y de gasolina,
turbinas de gas y motores Stirling.

Presentacin
En la unidad cuatro se estudia la clasificacin y los
componentes principales de los compresores, as como
la funcin y caractersticas constructivas de sus
equipos auxiliares. Se presenta tambin la metodologa
para el anlisis termodinmico de estos equipos.
La unidad cinco presenta la clasificacin y el principio
de funcionamiento de las turbinas de vapor. Para ello se
estudian las caractersticas de los ciclos de potencia de
vapor (Rankine con todas sus variantes) y se describe
la metodologa para su anlisis termodinmico y la
determinacin de la eficiencia del ciclo.

Presentacin
Finalmente en la unidad seis se aborda el
tema de las turbinas de gas. Se analizan sus
partes constitutivas y su funcionamiento, s
como el anlisis termodinmico del ciclo
aplicable (Brayton) y la metodologa para la
obtencin de la eficiencia y las curvas de
expansin real. Tambin se estudian los
equipos auxiliares y los sistemas de
regulacin y proteccin de las turbinas de
gas.

Objetivo general
Comprender el funcionamiento de las
mquinas de fluidos compresibles.
Evaluar la eficiencia de las mquinas de
fluidos compresibles, as como proponer
metodologas para mejorarla.
Proponer
y
seleccionar los equipos
auxiliares adecuados para la incorporacin
de una mquina de fluido compresible a los
sistemas trmicos de conversin de la
energa, presentes en la industria.

Temario

Bibliografa
1. Greene Richard. Compresores, Seleccin Uso y
Mantenimiento. Mc Graw Hill. Mxico. 1984.
2. Ingersoll Rand CD ROM. www.air.ingersollrand.com.
3. Giacosa D. Motores Endotrmicos. Edit. Omega.
Barcelona.
4. Obert E.. Motores de Combustin Interna. Edit.
CECSA. Mxico.
5. M. David Burghardt. Ingeniera Termodinmica,
Segunda edicin. Edit. HARLA, 1984.
6. Apuntes de Clase. Ing. Juan de Dios Bustos Torres.

Criterios de Evaluacin
La evaluacin ser continua y formativa,
considerando el desempeo en cada una
de las actividades de aprendizaje.
Se considerar para evaluacin:
1. Portafolio de evidencias (30 pts.)
2. Actividades integradoras (30 pts.)
3. Asistencia, participacin en clase (10 pts.)
4. Evaluacin sumativa (30 Pts.)

Acreditacin de la
Asignatura
La evaluacin diagnstica Es aquella que
permite conocer las condiciones iniciales del
aprendizaje.
La evaluacin formativa permite averiguar si
los objetivos de aprendizaje estn siendo
alcanzados o no, as como la forma en cmo se
estn alcanzando.
La evaluacin sumativa designa la forma
mediante la cual se mide y determina el grado
de aprendizaje alcanzado en cada competencia
especfica con el fin de asignar calificaciones.

Acreditacin de la
Asignatura
Evaluacin de primera oportunidad: Es la
evaluacin sumativa que se realiza por primera
ocasin para cada competencia especfica ya
sea en el curso ordinario o de repeticin.
Evaluacin de segunda oportunidad: Es la
evaluacin sumativa de complementacin, que
cumple con la integracin de las evidencias no
presentadas o incompletas en la evaluacin
de primera oportunidad y se realiza al finalizar
el curso, de acuerdo a las fechas programadas
por el docente.

Acreditacin de la
Asignatura
Para
acreditar
la
asignatura
es
indispensable que se apruebe el 100% de
las unidades especficas establecidas en el
programa de estudio.
Curso ordinario: Es en el que una
asignatura se cursa por primera vez.
Curso de repeticin: Se efecta cuando
el estudiante no acredit la asignatura en
el curso ordinario.

Acreditacin de la
Asignatura
El curso especial: se efecta cuando el
estudiante no acredit la asignatura en
curso de repeticin y solamente tendr
derecho a la evaluacin de primera
oportunidad.
Si el estudiante no acredita la asignatura
en el curso especial ser dado de baja
definitiva de los Institutos Tecnolgicos
dependientes de la Direccin General de
Educacin Superior Tecnolgica.

Acreditacin de la
Asignatura
La escala de valoracin es de 0 (cero) a 100 (cien)
en cualquier oportunidad de evaluacin que se
considere y la valoracin mnima de acreditacin
de una asignatura es de 70 (setenta).
En el curso especial, si en la evaluacin de
primera oportunidad de una asignatura no se
aprueba el 100% de las competencias especficas,
se asentar la calificacin de la asignatura como
NA (competencia no alcanzada), que tambin
corresponde con la NO ACREDITACIN de la
asignatura.