Niveles de Investigación

 Investigación EXPLORATORIA (preliminar)

 Etapa del conocimiento del terreno de la investigación.
 En este nivel el investigador se pone en contacto directo con el hecho
generador de la investigación, el lugar de los hechos, personas involucradas a
investigar.
 Recopila información necesaria para llevar a cabo la información
con la finalidad de que en los siguientes niveles se cuente con la información
necesaria para realizar el estudio
 Investigación DESCRIPTIVA
 Responde a las preguntas ¿Cómo son?, ¿Dónde están?, ¿Cuánto son?,
¿Quiénes son?, etc.…
 En este nivel el investigador busca describir las características, cualidades
externas e internas y rasgos esenciales de los hechos en un momentos y
tiempo concreto y determinado
 Ya sea esto mediante la observación y otra forma de recopilación de datos
como la encuestas o entrevistas de forma que se obtengas datos más claros y
precisos.
 Investigación CORELACIONAL (explicativa o causal)
 Responde a la interrogante ¿Por qué?
 En este nivel el investigador conoce y da a conocer las causas o factores que
han dado a origen la existencia del hecho en estudio.
 Relaciona los datos obtenidos de la realidad y busca dar una explicación
objetiva de aquello que se desconoce
 Necesariamente supone la presencia de dos o más variables.
 Investigación EXPERIMENTAL
 Responde a las preguntas ¿Qué cambios y modificaciones se han producido?,
¿Qué mejoras se han logrado?, ¿Cuál es la eficiencia del nuevo sistema?
 Luego de haber conocidos los factores que han dado origen al problema se le
puede dar un tratamiento metodológico
 En este nivel se aplica un nuevo sistema, modelo, tratamiento, programa,
método o técnica para mejorar y corregir la situación problemática que ha
dado origen al estudio de la investigación.

Elementos de la Investigación

 Sujeto
 El que desarrolla la actividad (INVESTIGADOR)
 Objeto
 Lo que se indaga (Hecho a investigar)
 Medio
 El conjunto de métodos o técnica que se requieren para llevar acabo la
investigación.
 Fin
 Lo que se persigue
 Criterios de clasificación de la investigación

 Según el PARADIGMA de la investigación

 Cualitativa (externo)
 Cuantitativa(Interno)

 Según la FINALIDAD de la investigación

 Fundamental
 Es una investigación orientada a conclusiones. El objetivo está en
aumentar el conocimiento teórico.
 Teórica o Pura
 Es la que se apoya en el contexto teórico, su propósito fundamental es
desarrollar nuevas teorías mediante el descubrimiento de nuevos
principios.
 Aplicada
 La investigación aplicada está encaminada a la resolución de
problemas prácticos.

 Según la DIMENSION CRONOLOGICA

 Histórica
 Describe fenómenos que acontecieron en el pasado
 Descriptiva
 Describe los fenómenos tal cual aparecen en la actualidad.
 Experimental
