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Poster sobre proceso de capacitación, entretenimiento y desarrollo peronal

Presentado por:

Javier Moises Renteria Hurtado ID:610612

Tutor:
Mauricio Castaño Rodríguez

Asignatura:
Gerencia de Talento Humano

Corporación Universitaria Minuto de Dios


Facultad de Ciencias Empresariales
Administración de Empresas
Neiva – Huila
2020
INTRODUCCIÓN

Toda empresa o negocio deberá capacitar a su personal para logar un perfeccionamiento


igualitario y actitudes privadas para el mejoramiento del desempeño de sus efectivos y
futuros cargos, así también adaptar a cada colaborador y poder llevar a cabo las exigencias
que la empresa lo requiera en su entorno.
DEFINICION Y CLASIFICACION DE CAPACITACION:

 Capacitación: Esta actividad debe ser de manera sistémica, planeada, continua y


permanente que tiene como objetivo, el proporcionar información valiosa para
el aprendizaje continuo.
 Desarrollo: Esto refiere al conocimiento que le proporcionamos al empleado o
colaborador con ese propósito de prepararlo para las responsabilidades futuras
venideras.
 Entrenamiento: Es poner en práctica todos los conocimientos adquiridos por
medio de charlas, capacitaciones, etc.
Con el fin de desarrollar habilidades y destrezas psicomotrices en los
trabajadores.

Explicación Poster.

1) DETECCION DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACION:


Se hace la detección de necesidades de capacitación, cuando se empieza a ver fallas y
falencias en el servicio de atención al cliente, quejas, reclamos y sugerencias de manera
muy seguidas.

2) PLANES Y PROGRAMAS PARA CAPACITACION:


 Reuniones extraordinarias con el personal
 Charlas pre-operacionales
 Planes de acción, según los hallazgos; en un tiempo determinado para así medir y
verificar mejoras en el entorno laboral.
 Cronograma de reuniones, estipulando fechas fijas para dichas reuniones.

3) IMPLEMENTACION DE LA CAPACITACION:
 Las capacitaciones las pueden hacer uno directamente o contratar a un capacitador.
 Recursos visuales
 Dinero para ejecutar la implementación
 Videos audiovisuales

 Lecturas cortas de casos de empresas similares


 También se puede acudir a la cámara de comercio, Sena o fenalco “si se encuentra
registrado en fenalco” para realizar dichas capacitaciones.

4) EVALUACION DE LOS RESULTADOS DE LA CAPACITACION:


Se hacen pequeñas evaluaciones escritas, para así saber si aprendieron y se capacitaron de
manera correcta.

Muestra de Formato de evaluación del desempeño


Nombre del empleado JESSICA ANDREA ROJAS
Responsabilidades laborales fundamentales Resultados/Metas por lograr
1. Atención PQRS (peticiones, quejas, reclamos) 1. Atender 45 usuarios diarios
2. Aforar residuos sólidos (basuras) 2. Atender 15 aforos diarios
3. Entrega de correspondencia 3. Entregar 12 correspondencia día

Evaluación de competencias

Comunicación
1 2 3 4 5
Por debajo de las expectativa Cumple con las expectativas Modelo de roles

En ocasiones sus respuestas Sus respuestas orales o Es reconocido en su área


orales o escritas no son bien escritas son bien porque sus respuestas orales
interpretadas. interpretadas. o escritas son bien
interpretadas.
Orientación al cliente

1 2 3 4 5
Por debajo de las expectativa Cumple con las expectativas Modelo de roles

Tiene escaso deseo de Demuestra interés en atender Se muestra proactivo para


atender con rapidez y/o a los clientes con rapidez y/o atender a los clientes con
satisfacer las necesidades del satisfacer las necesidades del rapidez y su rato es muy
cliente. cliente. cortes.

Responsabilidad

1 2 3 4 5
Por debajo de las expectativa Cumple con las expectativas Modelo de roles

Cumple los plazos de entrega Cumple con los plazos Desempeña las tareas con
o alcanza la calidad del preestablecidos de entrega y dedicación, cuidando cumplir
trabajo, pero difícilmente calidad de trabajo requerida. tanto con los plazos de
ambas cosas a la vez. entrega como con la calidad
del trabajo requerida.

Negociación
1 2 3 4 5
Por debajo de las expectativa Cumple con las expectativas Modelo de roles

Tiene poca capacidad para Posee la capacidad para Es reconocido por su


dirigir o controlar una dirigir o controlar una habilidad para dirigir o
discusión. discusión. controlar una discusión.

Integridad
1 2 3 4 5
Por debajo de las expectativa Cumple con las expectativas Modelo de roles

Es abierto y honesto en Es honesto en las relaciones Trabaja según sus valores,


situaciones de trabajo, dice lo con los clientes. aunque ello implique un
que piensa aunque no sea importante coste o riesgo.
necesario o sea más sencillo
callarse.

Resultados de la evaluación
Resultado 1:______________________________________________________________
Influencia baja Influencia moderada Influencia alta

Resultado 2:______________________________________________________________
Influencia baja Influencia moderada Influencia alta

Descripción
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_-
_________________________________________________________________________

Áreas por desarrollar Acciones Fecha de elaboración

Firma del gerente_________________________________ Fecha ____________________


Firma del trabajador_______________________________ Fecha____________________
DEVOLUCION CREATIVA:

1. ¿Qué acciones utilizaron para realizar una comunicación estratégica en el


equipo?

La importancia de la comunicación estratégica en equipo, es que, si se aplica llevando a la


audiencia adecuada el mensaje correcto, en el tiempo oportuno, su efecto se verá reflejado
positivamente en los indicadores del negocio y empresa.

2. ¿Qué estrategias implementaron para interactuar con la comunidad?

Las estrategias que se implemento fue la entrevista y encuesta personal, donde se abordo
el compañero laboral, y se indago sobre las capacitaciones de la empresa, sus actividades
diarias, e realizo una prueba escrita.

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