UNIVERSIDAD DEL NORTE

1.IDENTIFICACION

DIVISIÓN ACADEMICA INGENIERIAS

DEPARTAMENTO INGENIERIA MECANICA
PROGRAMA ACADEMICO INGENIERIA MECANICA
NOMBRE DEL CURSO TERMODINAMICA II
COMPONENTE CURRICULAR PROFESIONAL
AREA DE CONOCIMIENTO TERMOFLUIDOS
CODIGO DEL CURSO IME 7070
NUMERO DE REGISTRO DEL CURSO NRC 7435 7436
PRE-REQUSITOS IME 7061
CO-REQUISITOS
NUMERO DE CREDITOS 3
TIPO DE CREDITO OBLIGATORIO
NUMERO DE SEMANAS 16
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 3 Horas teóricas, 2 Horas practicas
NIVEL DEL CURSO PREGRADO
NOMBRE DEL PROFESOR ING. FRANCISCO ACUÑA G
UBICACIÓN DEL PROFESOR CUBICULO 8-15. Bloque K.
e-mail: facuna@uninorte.edu.co
HORARIO DE CLASES NRC 7435 W 11:30-12:29; J 14:30-16:28
NRC 7436 L 11:30-12:29 J 16:30-18:298

HORARIO DE ATENCION L 15:30-17:28

V 09:30-11:28

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

2.1 DESCRIPCION SINTETICA

En esta asignatura se ofrece al estudiante principios y fundamentos sobre exergía

mezclas de gases ideales reactivas y no reactivas, ciclos de potencia de aire y de
vapor y ciclos de refrigeración.

2.2 DESCRIPCION AMPLIA

En la asignatura se aplican principios básicos de la termodinámica en el desarrollo

de los balances de energía y de entropía, así como también el uso de tablas y
diagramas de las diferentes sustancias involucradas en los procesos de
transformación energética, como en ciclos y mezclas para analizar su
comportamiento, características, diagramas, arreglos e influencia de la variación
de los parámetros básicos sobre la eficiencia térmica del ciclo con el fin de
estudiar sus características, predecir el tipo de proceso y determinar la eficiencia
mecánica o térmica según sea el caso.

3. JUSTIFICACION

Dado que al Ingeniero Mecánico le corresponde enfrentar problemas sobre

operación, selección y diseño de máquinas y sistemas térmicos que funcionan con
diferentes tipos de fluido y procesos energéticos, es necesario que conozca y
domine los fundamentos y principios en los cuales se basan con el fin de resolver
en forma eficiente aplicando criterios de optimización.

4. OBJETIVO GENERAL

Que el estudiante adquiera los conocimientos sobre exergía, mezcla de gases

ideales reactivas (combustión) y no reactivas, ciclos de potencia y refrigeración en
cuanto a su principio de funcionamiento, cálculo térmico, características de
operación, clasificación, aplicaciones. Que comprenda la importancia de las
turbinas de vapor y de gas, bombas y compresores en los procesos de producción
y de transformación de energía.

4.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE (CO)

1. Combinar los balances de energía, de entropía y de exergía; trabajo

reversible, irreversible e irreversibilidad.
2. Aplicar la Primera Ley y la Segunda Ley de la Termodinámica a diferentes
tipos de máquinas térmicas.
3. Exponer y aplicar los conceptos básicos de máquinas de producción de
potencia de gas y de vapor
4. Exponer y aplicar los conceptos básicos de máquinas producción de
refrigeración.
5. Exponer y aplicar los conceptos básicos de la mezcla de gases no reactiva
(ideales y reales; de un gas no condensable y un vapor;
acondicionamiento de aire).
6. Exponer y aplicar los conceptos básicos de mezcla de gases ideales
reactivas, (combustión).

4.2 CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS

ABET-EAC Student Outocomes a evaluar: SO-5: An ability to function effectively
on a team whose members together provide leadership, creative and collaborative
and inclusive environment, establish goals, plan tasks, and meet objectives.
(Primer semestre del año)

5. METODOLOGIA
De manera autónoma el estudiante usará aprendizaje autorregulado, para lo cual
debe:
 Tener en cuenta el presente documento.
 Revisar, antes de cada clase, los conceptos previos y hojear en el libro los
temas que se van a cubrir.
 Atender las explicaciones del profesor.
 Participar en la clase, y al final, parafrasear lo aprendido.
 Dedicar tiempo de calidad al aprendizaje de la asignatura, usando el libro y
resolviendo ejercicios sin mirar los ejemplos resueltos.
 Enseñar lo aprendido a un compañero o a sí mismo
Se verificará el nivel de aprendizaje autorregulado de los estudiantes mediante
pruebas de comprobación de conocimientos.

 Exposición oral del profesor de los principios teóricos, utilización de

diagramas, cartas y tablas en la solución de problemas tipos, y solución de
casos utilizando el computador.
 Consulta de libros y revistas especializadas sobre temas propuestos y
presentación de la reseña sintética en inglés.
 Solución de problemas tipos en secciones complementarias por parte del
profesor asignado.
 Trabajos complementarios como actividad no presencial.

6.MEDIOS

La universidad dispone de una plataforma oficial para manejo de contenido y

actividades la cual es BlackBoard ultra; adicionalmente, la universidad cuenta con
G-Suite de Google, por lo que tenemos disponible una serie de aplicaciones y
beneficios para el apoyo en el aprendizaje; también a los otros apoyos como
biblioteca con textos actualizados de termodinámica, revistas, acceso a redes de
información, simuladores y repositorio de información para trabajo y enseñanza de
las asignaturas de los planes curriculares.

7.CONTENIDO

7.1. EXERGIA O DISPONIBILIDAD E IRREVERSIBILIDAD

Exergía: potencial de trabajo de la energía. Exergía asociada con la energía
cinética y potencial. Trabajo reversible e irreversibilidad. Eficiencia según la
segunda ley, II. Cambio de exergía de un sistema. Exergía de una masa fija:
exergía sin flujo (o de sistema cerrado). Exergía de una corriente de flujo: exergía
de flujo (o corriente). Transferencia de exergía por calor, Q. Transferencia de
exergía por trabajo, W. Transferencia de exergía por masa, m. Principio de
disminución de exergía y destrucción de exergía. Balances de exergía: sistemas
cerrados, en volúmenes de control de flujo estacionario y transitorio. Trabajo
reversible, Wrev Eficiencia según la segunda ley para dispositivos de flujo
estacionario, II. Aplicaciones.
Duración: Tres semanas (1-3)

Primer parcial.

7.2. CICLOS DE POTENCIA DE GASES (AIRE).

Consideraciones básicas para el análisis de los ciclos de potencia. El ciclo de
Carnot. Suposiciones de aire estándar. Ciclo de Otto: el ciclo ideal para las
máquinas de encendido por chispa. Ciclo Diesel: el ciclo ideal para las máquinas
de encendido por compresión. Ciclos Stirling y Ericsson Ciclo Brayton: el ciclo
ideal para los motores de turbina de gas. Desviación de los ciclos reales de turbina
de gas en comparación con los idealizados. Ciclo Brayton con regeneración Ciclo
Brayton con interenfriamiento, recalentamiento y regeneración Ciclos ideales de
propulsión por reacción. Aplicaciones
Duración: Dos semanas (4-5)

7.3. CICLOS DE POTENCIA VAPOR Y COMBINADOS.

El ciclo de vapor de Carnot. Ciclo Rankine: el ciclo ideal para los ciclos de
potencia de vapor. Análisis de energía del ciclo Rankine ideal. Desviación de los
ciclos de potencia de vapor reales respecto de los idealizados. ¿Cómo
incrementar la eficiencia del ciclo Rankine? Reducción de la presión del
condensador (reducción de Tbaja,prom) o sobrecalentamiento del vapor a altas
temperaturas (incremento de Talta,prom) Incremento de la presión de la caldera
(incremento de Palta,prom). El ciclo Rankine ideal con recalentamiento. El ciclo
Rankine ideal regenerativo. Calentadores abiertos de agua de alimentación.
Calentadores cerrados de agua de alimentación Ciclos de potencia combinados
de gas y vapor. Aplicaciones
Duración: Tres semanas (6-8)
.
Segundo parcial

7.4. CICLOS DE REFRIGERACION

El ciclo invertido de Carnot. El ciclo ideal de refrigeración por compresión de
vapor. Ciclo real de refrigeración por compresión de vapor. Análisis de la segunda
ley del ciclo de refrigeración por compresión de vapor. Selección del refrigerante
adecuado Sistemas innovadores de refrigeración por compresión de vapor.
Sistemas de refrigeración en cascada. Sistemas de refrigeración por compresión
de múltiples etapas. Sistemas de refrigeración de propósito múltiple con un solo
compresor. Ciclos de refrigeración de gas. Sistemas de refrigeración por
absorción. Sistemas de refrigeración por vacío. Aplicaciones
Duración: Dos semanas (9-10)

7.5. MEZCLAS DE GASES IDEALES

Composición de una mezcla de gases: fracciones molares y de masa.
Comportamiento P-v-T de mezclas de gases: gases ideales y reales. Mezclas de
gases ideales. Mezclas de gases reales. Propiedades de mezclas de gases:
gases ideales y reales. Mezclas de gases ideales. Mezclas de gases reales.
Aplicaciones
Duración: Una semana (11)

Tercer parcial

7.6. MEZCLA DE GAS VAPOR Y ACONDICIONAMIENTO DE AIRE (AA)

Mezclas de gas-vapor y acondicionamiento de aire. Aire seco y aire atmosférico
Humedad específica y relativa del aire. Temperatura de punto de rocío.
Temperaturas de saturación adiabática y de bulbo húmedo. La carta psicrométrica
Comodidad humana y acondicionamiento de aire. Procesos de acondicionamiento
de aire. Calentamiento y enfriamiento simples (w= constante). Calentamiento con
humidificación. Enfriamiento con deshumidificación. Enfriamiento evaporativo.
Mezclado adiabático de flujos de aire. Torres de enfriamiento húmedo.
Aplicaciones
Duración: Dos semanas (12-13)

7.7. REACCIONES QUIMICAS (COMBUSTION).

Combustibles y combustión. Procesos de combustión teórica y real. Entalpía de
formación y entalpía de combustión. Análisis de sistemas reactivos con base en la
primera ley. Sistemas de flujo estacionario. Sistemas cerrados. Temperatura de
flama adiabática. Cambio de entropía de sistemas reactivos. Análisis de sistemas
reactivos con base en la segunda ley. Evaluación de los procesos reales de
combustión. Aplicaciones
Duración: Tres semanas (14-16)
.
Examen Final

8.EVALUACION

Todas las pruebas son acumulativas en forma escrita e individual por temas de la
parte teórica y de la aplicada.

EVALUACION OBJETIVOS PESO FECHA

1P (M) 1 20% 28-VIII-20 (Límite)
2P (M) 2, 3 20% 25- IX-20 (Límite)
3P 2,4 15% 24- X-20 (Límite)
Laboratorios 15%
Proyectos,Tareas, Quices, 10%
Talleres, Artículos, etc.
Examen Final 2, 5, 6 20% Según Registro
9. BIBLIOGRAFIA

TEXTO GUIA

CENGEL Y; BOLES M. Termodinámica. México. McGraw-Hill, 2019. 9a edición

LECTURAS OBLIGATORIAS

MORAN, M; SHAPIRO, H. Fundamentals of engineering thermodynamics. New

York, John Wiley, 1996.
WARK ,KENNETH Termodinámica. México. McGraw-Hill, 2001. 6a edición.
JONES. J.B, DUGAN .R.E. Engineering Thermodynamics. New York, Prentice
Hall, 1996.
VAN WYLEN, GORDON. Fundamentals of classical Thermodynamics, New York,
John Wiley, 1983
HOWELL, JOHN. Principios de Termodinámica para ingenieros.
México, McGraw-Hill, 1990.
.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

ROLLE ROLLE, Termodinámica. Interamericana, México 1984.

REYNOLDS/PERKINGS. Ingeniería Termodinámica. México, McGraw-Hill, 1980
FAIRES VIRGIL, Thermodynamics, McMillan Company, New York 1970.