Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Solucionario Matemática 1

    Cargado por

    German Sierra
    328 vistas4 páginas
    El documento presenta varios ejercicios de álgebra que involucran operaciones como adición, sustracción, multiplicación y división con números enteros y fracciones. En el primer ejercicio, se piden calcular el resultado de varias operaciones. En el segundo, se indica si ciertas igualdades son verdaderas o falsas. El tercer ejercicio consiste en sustituir una letra por un número para que la igualdad sea cierta. El cuarto ejercicio pide obtener los números del 1 al 10 usando solo el número 5 y las cuatro operaciones. Finalmente,

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento presenta varios ejercicios de álgebra que involucran operaciones como adición, sustracción, multiplicación y división con números enteros y fracciones. En el primer ejercicio, se piden calcular el resultado de varias operaciones. En el segundo, se indica si ciertas igualdades son verdaderas o falsas. El tercer ejercicio consiste en sustituir una letra por un número para que la igualdad sea cierta. El cuarto ejercicio pide obtener los números del 1 al 10 usando solo el número 5 y las cuatro operaciones. Finalmente,

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    328 vistas4 páginas

    Solucionario Matemática 1

    Cargado por

    German Sierra
    El documento presenta varios ejercicios de álgebra que involucran operaciones como adición, sustracción, multiplicación y división con números enteros y fracciones. En el primer ejercicio, se piden calcular el resultado de varias operaciones. En el segundo, se indica si ciertas igualdades son verdaderas o falsas. El tercer ejercicio consiste en sustituir una letra por un número para que la igualdad sea cierta. El cuarto ejercicio pide obtener los números del 1 al 10 usando solo el número 5 y las cuatro operaciones. Finalmente,

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 4

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    1. Calcula el resultado de cada operación

    a) (−15) ∙ 2 − (−16) ÷ (−8)


    = −30 − 2
    = −32

    b) (−12) + (−9) ∙ 6 ÷ (−2)


    = (−12) + (−54) ÷ (−2)
    = (−12) + 27
    = 15

    c) 7 − 3 ∙ (−4) − 27 ÷ (−9)
    = 7 + 12 + 3
    = 22

    d) (7 − 2 + 4) − (2 − 5)
    = (9) − (−3)
    = (9) + (3)
    = 12

    e) (−12) ∙ 3 + 18 ÷ (−12 ÷ 6 + 8)
    = −36 + 18 ÷ (−2 + 8)
    = −36 + 18 ÷ (6)
    = −36 + 3
    = −33
    f) 6 ∙ [3 ∙ [−9 + 4 ∙ (5 ∙ 3 − 9)] − 3 ∙ (40 − 8)]
    = 6 ∙ [3 ∙ [−9 + 4 ∙ (15 − 9)] − 3 ∙ (40 − 8)]
    = 6 ∙ [3 ∙ [−9 + 4 ∙ (6)] − 3 ∙ (32)]
    = 6 ∙ [3 ∙ [−9 + 24] − 3 ∙ (32)]
    = 6 ∙ [3 ∙ [15] − 3 ∙ (32)]

    = 6 ∙ [45 − 96]
    = 6 ∙ [−51]
    = −306

    2. Indica si son ciertas las siguientes igualdades:


    a) 15 + 18 ÷ 3 = (15 + 18) ÷ 3
    15 + 6 = (33) ÷ 3
    21 = 11 FALSA

    b) 96 ÷ [(4 − 2) ∙ 6] = 96 ÷ 4 − 2 ∙ 6
    96 ÷ [2 ∙ 6] = 24 − 12
    96 ÷ [12] = 12
    8 = 12 FALSA

    c) 7 − (12 − 9) = 7 − 12 + 9
    7 − (3) = 7 − 12 + 9
    4 = 4 VERDADERA

    d) 29 + [35 ÷ (−5)] = 29 + 35 ÷ (−5)


    29 + [−7] = 29 − 7
    22 = 22

    3. Sustituye la 𝑎 por el número entero que haga que la igualdad sea cierta:
    a) (−15) ∙ (−8 + 3) = (−15) ∙ 𝑎
    (−15) ∙ (−5) = (−15) ∙ 𝑎 COMPARANDO

    𝑎 = −5

    b) 12 ÷ 6 ∙ (−9) + (−2) ∙ 8 = 𝑎 − 16
    2 ∙ (−9) + (−16) = 𝑎 − 16
    −18 + (−16) = 𝑎 − 16
    −18 − 16 = 𝑎 − 16 COMPARANDO
    𝑎 = −18

    c) 17 − (18 − 12) ÷ (−3) = 17 − 𝑎


    17 − (6) ÷ (−3) = 17 − 𝑎
    17 − (−2) = 17 − 𝑎 COMPARANDO
    𝑎 = −2

    d) 6 − 4 ∙ 9 + 30 = 6 − 𝑎
    6 − 35 + 30 = 6 − 𝑎
    6 − 5 = 6 − 𝑎 COMPARANDO
    𝑎=5

    4. Obtén los números del 1 al 10 combinando la adición, la sustracción, la


    multiplicación y la división. Utiliza como única cifra el número 5, como se muestra
    en el ejemplo:

    (−5) ÷ (−5) = 1
    (−5 − 5) ÷ (−5) = 2
    (−5 − 5 − 5) ÷ (−5) = 3
    (−5 − 5 − 5 − 5) ÷ (−5) = 4
    [5 ∙ (−5)] ÷ (−5) = 5
    [5 ∙ (−5) − 5] ÷ (−5) = 6
    [5 ∙ (−5) − 5 − 5] ÷ (−5) = 7
    [5 ∙ (−5) − 5 − 5 − 5] ÷ (−5) = 8
    [5 ∙ (−5) − 5 − 5 − 5 − 5] ÷ (−5) = 9
    [5 ∙ (−5) + 5 ∙ (−5)] ÷ (−5) = 10

    5. Doris recibió $ 700 000


    De sueldo el día lunes y pagó $ 110 000 que debía. El miércoles su hermano le
    devolvió $ 57 000 que le había prestado. El jueves, Doris gastó en compras el
    doble de lo que le devolvió su hermano el día anterior. ¿Cuánto dinero tiene ahora
    Doris?

    +700000 − 110000 + 57000 − 2 ∙ (57000)


    = +700000 − 110000 + 57000 − 114000
    = +700000 − 110000 + 57000 − 114000
    = 533000

    6. Ubica los paréntesis donde sea preciso para obtener cada resultado
    a) (10 ∙ 100) − (100 ÷ 10) = 990 (este ejercicio estaba mal escrito en la copia)
    b) (15 ÷ 5) + (3 ∙ 5) + (9 ÷ 3) = 21

    También podría gustarte