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Informe 1 ANALITICA
Informe 1 ANALITICA
LA MOLINA
Alumno Código
Bullón Lizama, Carlo 20170225
Lecca de la Fuente, 20170415
Marcelo
Salazar Sandi, Walter 20170261
Tasayco Goicochea, Luis 20161461
Horario de práctica: Martes (11:00 am-1:00 pm)
Profesora: Melissa Rabanal
Fecha de práctica: 29/08/2018
Fecha de Entrega: 04/09/2018
LA MOLINA-LIMA-PERÚ
Objetivos
Introducción
En el laboratorio para conseguir el producto final deseado se deben realizar una serie de
etapas para la modificación de la materia la cual estas trabajando, como lo es la recepción
de las materias primas, mezcla de los reactantes en las proporciones adecuadas,
separación de los productos obtenidos, purificación, etc.
Se trabaja con 2 categorías para lograr propiamente lo dicho antes. Una de ellas son las
operaciones unitarias, que se caracterizan por ser procedimientos de naturaleza física, en
donde no existe un cambio en la estructura de la materia donde lo fundamental para
lograr la separación de muestras es la diferencia de puntos de ebullición o las diferencias
de estado de la materia. Por otro lado, también están los procesos unitarios, que son
procedimientos de naturaleza netamente química, en donde sí existe un cambio en la
estructura de materia donde para lograr separar la materia de interés se realizan procesos
de combustión aprovechando los puntos de ignición, procesos catabólicos, esterificación,
etc.
Resumen
Objetivos
Para la separación del soluto del maíz morado (antocianinas), antes de todo, se
debe pesar el balón y la muestra, luego elegir el solvente a usar, el cuál debe
ser de la misma polaridad del soluto para poder extraerlo. Se usará el alcohol, y
conociendo su temperatura de ebullición que es de 78°C a presión normal, se
limitará a esa temperatura para que pueda cumplir su ciclo en el equipo
soxhlet. Finalmente, una vez que todas las antocianinas estén disueltas en el
alcohol se procederá a un método de separación para obtener las antocianinas
sólidas.
5,0091−4,2535
%H= x 100 %
5,0091
%H=15,08%
Estufa, fuente: medicalexpo.com
W ceni za
%ceniza= x 100 %
W muestra
0,0494
%ceniza= x 100 %
2,0119
%ceniza=2,44%
Fuente: conceptosdeorganica.blogspot.com
4. Extracción Soxhlet:
Se utiliza para la separación sólido-líquido, en
el laboratorio se utilizó para separar las antocianinas del maíz morado, utilizando como
solvente al etanol, el cual se calienta en el matraz inferior hasta alcanzar su punto de
ebullición, el vapor de este asciende por el tubo lateral del extractor y se condensan en el
refrigerante cayendo y
acumulándose en el cartucho con la
muestra del que se extraerán las
antocianinas, cuando el nivel de
solvente alcanza el tubo sifón toda
la solución contenida cae en el
matraz inferior donde seguirá
calentándose (solo se vaporizará el
solvente), este ciclo se repetirá las
veces necesarias para extraer toda
la antocianina.
Discusiones
Equipo Soxhlet, fuente: kimikohuaxtla.blogspot.com
Conclusiones
Bibliografía
quinua.pe. (2013). Recuperado el 29 de agosto de 2018, de quinua.pe: http://quinua.pe/quinua-
valor-nutricional/
Quimica de los alimentos. (s.f.). Recuperado el 29 de Agosto de 2018, de Quimica de los alimentos:
http://lqa2014.blogspot.com/p/practica-n-2-determinacion-de-ceniza-de.html