INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CALIXTO

Aprobado por decreto N°. 2861 de 2018

NIT. 813013067-9
Suaza – Huila

Nombre: ________________________________________________ Grado: CUARTO SEGUNDO PERIODO

Competencia: Explico y doy argumentos sobre lo que quiero ser en mi vida.
Contenido: La vida humana una vocación.
1. Une los puntos y colorea.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CALIXTO
Aprobado por decreto N°. 2861 de 2018
NIT. 813013067-9
Suaza – Huila

Nombre: ________________________________________________ Grado: CUARTO SEGUNDO PERIODO

Competencia: Explico y doy argumentos sobre lo que quiero ser en mi vida.
Contenido: La vida humana una vocación.
2. ¿Conoces la historia de David y Goliat? Cuenta de manera muy breve lo que pasó entre ellos dos.

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3. ¿Qué enseñanza crees que nos dejó David a través de su vida?

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4. Si fueras Como David, qué harías por los tuyos para que sus vidas sean mejores.

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 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CALIXTO
Aprobado por decreto N°. 2861 de 2018
NIT. 813013067-9
Suaza – Huila

Nombre: ________________________________________________ Grado: CUARTO SEGUNDO PERIODO

Competencia: Explico y doy argumentos sobre lo que quiero ser en mi vida.

Contenido: La vocación a ser persona y la vida en comunidad.
1. Realiza la siguiente lectura.
En un barrio marginal de Bogotá llamado Juan 23, existía un grupo de jóvenes que los habían reconocido
por ser una pandilla del barrio a quienes les tenía miedo. Un buen día, Jimmy el líder de la misma, llamó
al alcalde de la localidad y le dijo: “queremos que nos miren a la cara y nos reconozcan, que sentimos y
que también somos humanos”.
Otro día Jimmy soñó que un avión había bombardeado el barrio y de cada explosión salieron luces de
colores y los habitantes con esos colores pintaban las fachadas de sus casas y todo el barrio empezó a
tomar color. Un árbol llamo siete cueros que llevaba mucho tiempo que no florecía, floreció y Jimmy
empezó a pintar su casa y arreglarla. Todos los demás hicieron lo mismo.
Hoy se puede visitar el barrio lleno de colores y Jimmy y sus habitantes son reconocidos por la
transformación.

2. En tu cuaderno realiza un dibujo sobre lo que más te gustó de la historia anterior.

3. Crea una frase teniendo en cuenta la lectura anterior y represéntala en el siguiente muro.

4. Si fueras líder en tu vereda en la cual vives, qué cambio positivo podrías realizar allí.
Responde en tu cuaderno y realizar un dibujo de tu respuesta.