UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURÍDICAS
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN EN VALORES Y DERECHOS CIUDADANOS
TEMA: CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS

CATEDRÁTICA:
AB. BETTY ELIZABETH MERA CEDEÑO, MSC.

PERÍODO:
ABRIL - SEPTIEMBRE /2017
 DEFINICIONES
u Ser ciudadano significa tener un conjunto de derechos y deberes, ejercerlos
frente al Estado y a la comunidad a la que pertenecemos, como así también
frente a otros Estados y otras comunidades.

u Llamamos derechos a las facultades que tenemos las personas y que al ser
reconocidas por la Constitución podemos reclamar su cumplimiento.

u Las garantías son los medios que el Estado instrumenta para asegurar el
ejercicio de los derechos fundamentales. Son tan importantes para los
derechos que puede afirmarse que un derecho vale en la medida que valgan
sus Garantías.
 Por lo tanto ser ciudadano es:

u Tener derechos y medios para ejercerlos

u Sentirse parte de una comunidad y ser reconocido

como tal por los demás integrantes

u Participar junto con otros en la construcción y

transformación de la sociedad para crear las
condiciones de equidad en las que todos podamos
ser ciudadanos
 ¿Qué son los Derechos Humanos?

u Los derechos humanos son aquellos derechos inherentes a todos los seres humanos por el solo
hecho de ser persona, sin distinción alguna de: nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen
étnico, color, religión, lengua o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminación alguna.

u Los derechos humanos universales están reconocidos en nuestra Constitución y garantizados

por ella, a través de los tratados internacionales y diversas legislaciones nacionales. El derecho
internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de
tomar medidas en determinadas situaciones, o de abstenerse de actuar de determinada
forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades
fundamentales de los individuos o grupos.
 ¿Qué son los Derechos Humanos?

u Existe una íntima relación entre dignidad humana y derechos. No es posible

entender una sin la otra. La dignidad deriva del respeto para con uno mismo,
con los demás, y que a su vez es tomado por el derecho, o sea por las leyes
como base para constituir una sociedad más justa.

u La dignidad humana es el respeto que merecemos por el solo hecho de existir.

Si tratamos a alguien con desprecio, considerándolo inferior a uno, estamos
atentando contra su dignidad.
 Veamos el siguiente video:

u http://dai.ly/x4xamug

¿Qué te pareció el video?

¿Sabías que el reconocimiento de los derechos no ha sido cosa fácil?

¿Quiénes son los responsables del respeto y cuidado de los derechos?

(Elabore una reflexión por escrito)

Son preguntas que nos debemos hacer, para seguir pensado su importancia y lo que significan en el
ejercicio de la ciudadanía.
 Para profundizar (Opcional)

Revolución Francesa y Derechos Humanos: ¿Qué pasa con los derechos

humanos a partir de esta revolución?
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133403

Opcional...
Estos videos explican la revolución francesa, si te interesa puedes mirarlos...
http://www.youtube.com/watch?v=IvZKvBAaXbQ ( Rev 1)
http://www.youtube.com/watch?v=pfqkHiJFWmw&feature=related (Rev 2)
http://www.youtube.com/watch?v=ZxYjEulojwg&feature=related ( Rev 3)
http://www.portalplanetasedna.com.ar/francesa.htm
http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/RevolucFrancesa.htm
http://www.slideshare.net/jvargasjeria/revolucin-francesa-151556
 Características de los Derechos Humanos

u Bien, ahora vamos a ver cuales son las características de los derechos humanos.
Te has preguntado alguna vez que pasaría si los derechos no fueran universales,
es decir, para todas las personas, o si tal vez no fueran inherentes, es decir, que
formen parte de la misma persona desde el momento de su concepción.
u ¿Qué pasaría si se respetaran algunos derechos y otros no fueran respetados?

Veamos las principales características:

http://dai.ly/x4xai0o
 Actividad:

u Complete el texto: Intenta completar el texto con las

palabras que faltan
u Complete el cuadro: Coloca a cada derecho el valor
que corresponda y luego busca en la Declaración de
Derechos Humanos el artículo que esté relacionado:
 Derecho de las Minorías

u Las minorías son grupos o comunidades menores que existen en una sociedad y
que demandan por el cumplimiento de sus derechos.

u En el caso de las minorías étnicas, se caracterizan por tener una cultura y forma
de vidas propias, que lo diferencian del resto de la sociedad. Los abusos que
padecieron las minorías a lo largo de la historia fueron: prejuicio, segregación y
discriminación, despojo de tierras, imposición de programas educativos que
subyugaron la propia cultura, esterilización de las mujeres para hacer
desaparecer a esa población y persecución directa con asesinato.
 Derecho de las Minorías

u La Declaración sobre la Raza y los Prejuicios Raciales de 1978, aprobada por la

UNESCO, sostiene que el racismo es "toda teoría que invoque una superioridad
intrínseca de grupos raciales o étnicos, que de a unos el derecho a dominar o a
eliminar a los demás, presuntos inferiores, o que haga juicios de valor basados en
una diferencia racial". La Declaración le da a este concepto un contenido
amplio, añadiendo que "el racismo engloba las ideologías fundadas en los
prejuicios raciales, los comportamientos discriminatorios, las disposiciones
estructurales y las prácticas institucionalizadas que provocan la desigualdad
racial, así como la idea falaz de que las relaciones discriminatorias entre grupos
son moral y científicamente justificables.”
u El prejuicio, la discriminación, la segregación y la violencia sobre las minorías son
diversas expresiones del racismo.
 Teniendo en cuenta el tema que estamos trabajando, vamos a dar la
siguiente definición de discriminación:

u Se considera discriminación a toda distinción, exclusión, restricción o preferencia que

se basen en determinados motivos; como la raza, el color, el idioma, la religión, el
origen nacional o social, el nacimiento o cualquier otra condición social, y que
tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o
ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades
fundamentales de todas las personas.

u Garantizar los derechos de las personas pertenecientes a minorías es simplemente

reconocer la dignidad y la igualdad de todos los seres humanos.
 Garantías Constitucionales
u Las garantías constitucionales son mecanismos que establece la Constitución para garantizar el
cumplimiento de los derechos de los habitantes de la Nación.
u En el artículo 86 de la Constitución de la República del Ecuador se encuentran estipuladas las garantías
jurisdiccionales (es decir, aquellos procedimientos que se deben llevar a cabo para que una persona sea
considerada imputable de un delito).
u Art 88: Acción de Protección
u Art 89: Acción de Hábeas Corpus
u Art 91: Acción de acceso a la información pública
u Art 92: Acción de Hábeas Data.
u Art 93: Acción por incumplimiento
u Art 94: Acción extraordinaria de protección
 Garantías Constitucionales

u Asimismo, la Asamblea Nacional proclama la Declaración Universal de

Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y naciones
deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones,
inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la
educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas
progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación
universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como
entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción
 Garantías Constitucionales
u Acción de Protección
¿Cuándo se debe interponer una acción de protección?
Es una acción judicial expedita y rápida contra todo acto u omisión de autoridades
públicas o particulares, que en forma actual o inminente lesione, restrinja, altere o
amenace con arbitrariedad o ilegalidad manifiesta derechos o garantías reconocidos por
la ley o la Constitución Nacional.

u Hábeas Corpus
¿Qué protege el habeas corpus?
Es una acción destinada a proteger la libertad física y ambulatoria de la persona, la
modificación de las condiciones de detención o la desaparición de personas.
 Garantías Constitucionales

u Acceso a la información pública

Tiene por objeto garantizar el acceso a la información pública cuando ha sido denegada
expresa o tácitamente, o cuando la que se ha proporcionado no sea completa o
fidedigna. Podrá ser interpuesta incluso si la negativa se sustenta en el carácter secreto,
reservado, confidencial o cualquier otra clasificación de la información.

u Hábeas Data
Protege los datos personales
Es una acción que da a la persona el derecho de informarse de los datos que de ella
existan, en registros públicos o privados, y que estos datos sean suprimidos o
rectificados en caso de ser falsos.
 Garantías Constitucionales

u Acción por incumplimiento

Tiene por objeto garantizar la aplicación de las normas que

integran el sistema jurídico así como el cumplimiento de
sentencias o informes de organismos internacionales de
derechos humanos.

u Acción extraordinaria de protección

Procede contra sentencias o autos definitivos en los que se haya
violado por acción u omisión derechos reconocidos en la
constitución.
Casos Prácticos:

u Acción de protección
u Hábeas Corpus
u Hábeas Data
 Clasificación de los Derechos Humanos

u Desde el siglo XVlll, el ejercicio de la ciudadanía se amplió a través del reconocimiento

sucesivo de derechos civiles, políticos, sociales, económicos, y culturales.

u Los derechos suelen clasificarse en:

- Primera Generación
- Segunda Generación
- Tercera Generación
 Clasificación de los Derechos Humanos
u Primera Generación: Surgen alrededor del siglo XVlll. Incluyen los
derechos civiles y políticos que constituyen límites al poder estatal. Resaltan
la libertad e igualdad de las personas.
u Segunda Generación: Surgen en el siglo XX y son los derechos económicos,
sociales y culturales, que se refieren al ser humano como ser social e
involucran al Estado, por lo que éste tiene que hacer; garantizar una buena
calidad de vida de las personas, permitiendo, por ejemplo, el derecho a la
educación, al trabajo en buenas condiciones laborales, el derecho a la salud,
entre otros.
u Tercera Generación: Son derechos colectivos y están relacionados con la
protección del ambiente, la preservación del patrimonio común de la
humanidad, el derecho a la paz de los pueblos, entre otros.
 Primera Generación

u Derechos Civiles. Derecho a la Libertad

Los derechos civiles son las facultades que posee todo hombre para actuar, por el solo
hecho de ser una persona humana.
 Primera Generación
u Derechos Políticos
Derechos políticos y Democracia Representativa
Los Derechos Políticos se refieren a las regulaciones que permiten la participación de la población en
el ejercicio del poder político. En particular, a las condiciones exigidas, tanto para ser elegido
integrante de los distintos cuerpos investidos de autoridad estatal, como así también participar en su
elección. Esas condiciones son: el derecho de acceso a las funciones públicas de su país, en
condiciones de igualdad, y el derecho de elegir a los representantes; la voluntad del pueblo se expresa
mediante elecciones auténticas celebradas periódicamente, por sufragio universal garantizando la
libertad del voto.
El voto es el medio que tenemos los ciudadanos para elegir a nuestros representantes. Es importante
que estemos informados sobre lo que implica elegir. Elegir es un derecho pero también una gran
responsabilidad.
 Segunda Generación

u Derechos Económicos, Sociales y Culturales

Los derechos socioeconómicos son aquellos derechos que asisten al hombre, como
trabajador o empleado, y se refieren al Estado desde el punto de vista de la legislación
sobre las condiciones de trabajo y de las relaciones entre empresarios y trabajadores.
Tienden a asegurar a todos los ciudadanos un mínimo de calidad de vida que les permita
desarrollarse en sociedad con plenitud.

Con respecto a los derechos culturales, estos se refieren a la libertad y posibilidad de

participar en la vida cultural de la comunidad: recibir educación, disponer de
información, disfrutar del arte, conocer y contribuir en los avances científicos, entre
otros.
 Constitución Nacional: Derechos
económicos, sociales y culturales

u En los artículos 33 y 34 de la Constitución de la República del Ecuador 2008, se estipulan los derechos del trabajador
y los derechos de la seguridad social. Veamos de que se trata:
u Art. 33.- El trabajo es un derecho y un deber social, y un derecho económico, fuente de realización personal y base
de la economía. El Estado garantizará a las personas trabajadoras el pleno respeto a su dignidad, una vida decorosa,
remuneraciones y retribuciones justas y el desempeño de un trabajo saludable y libremente escogido o aceptado.
u Art. 34.- El derecho a la seguridad social es un derecho irrenunciable de todas las personas, y será deber y
responsabilidad primordial del Estado. La seguridad social se regirá por los principios de solidaridad, obligatoriedad,
universalidad, equidad, eficiencia, subsidiaridad, suficiencia, transparencia y participación, para la atención de las
necesidades individuales y colectivas.
u El Estado garantizará y hará efectivo el ejercicio pleno del derecho a la seguridad social, que incluye a las personas
que realizan trabajo no remunerado en los hogares, actividades para el auto sustento en el campo, toda forma de
trabajo autónomo y a quienes se encuentran en situación de desempleo.
 Tercera Generación

u Derechos Colectivos o Solidarios

Los derechos de tercera generación son derechos colectivos: a la protección del
ambiente, derecho a la paz, a la preservación del patrimonio común de la humanidad,
el derecho al desarrollo. Estos derechos tiene que ver con una nueva concepción de la
vida; adquieren existencia real mediante los esfuerzos conjuntos de todos los
componentes de una sociedad: individuos, Estado, entidades públicas o privadas.
 Casos Prácticos:

u Derecho civil
u Derecho político
u Derecho colectivo
Realizar la Tarea 2