ESCUELA SECUNDARIA DIURNA no.

24
“LEONA VICARIO”
TURNO MATUTINO

TERCEROS AÑOS

PLAN DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ASIGNATURA:
Tecnología énfasis Informática.
PROFESOR(A):
Karina Marlene Bustamante Gudiño
GRADO: 3
APRENDIZAJE ESPERADO:
Compara las finalidades de la ciencia y de la tecnología para
establecer sus diferencias
SEMANA:
Del 24 al 28 de agosto del 2020

ACTIVIDAD

TEMA: ¿La ciencia y tecnología son diferentes? RECURSOS

T.V

Internet

Computadora

NOTA: Si cuentas con equipo de cómputo puedes realizar las actividades en Word,
agregando las mismas características (margen, tema, aprendizaje esperado e
instrucciones) en caso contrario realízalas en el cuaderno. La manera de entrega no
afecta a la evaluación.
Si lo realizas a computadora guarda el archivo con la siguiente nomenclatura:

Nombre Apellido paterno ciencia y tecnología

Ejemplo: Elena Ortuño ciencia y tecnología

INSTRUCCIONES:

1.- Observa la programación de Aprende en casa del día miércoles 26 de agosto en el

horario de 12:30 a 13:00

2.- En tú cuaderno realiza un margen de tú preferencia, anota la fecha, el tema y el

aprendizaje esperado.

3.- Anota en tú cuaderno la instrucción y realiza la actividad:

Realiza un cuadro comparativo sobre las características que tiene la ciencia y la
tecnología.

Características de la ciencia Características de la tecnología

1.- 1.-

2.- 2.-

3.- 3.-

4.- De acuerdo al video menciona ¿Cuales son las 5 características que propuso John
Gilbert para diferenciar la ciencia y la tecnología?

5.- Describe detalladamente 1 ejemplo de cómo la tecnología interviene en tu vida.

6.- Elabora un mapa mental mencionando 10 ventajas de la tecnología. (Recuerda que

el mapa mental se basa más en imágenes y va acompañado de un texto breve)

Si no pudiste observar el programa en el horario

establecido, te dejo el link donde podrás verlo.

https://www.youtube.com/watch?v=I-kFFqnR2SI

EVALUACIÓN:

✓ Presentación (fecha, margen, tema, aprendizaje, instrucciones incluidas y

limpieza en la actividad)
✓ Calidad del contenido en las actividades.
✓ Explicación detallada del ejemplo.
✓ Creatividad en el mapa mental.
Actividades para los alumnos que Actividades de seguimiento de
requieren apoyo retroalimentación

- Se revisarán trabajos, se aclaran dudas

No aplica y se brindarán comentarios de acuerdo a
las actividades enviadas.

IMPORTANTE
Si no cuentas con una televisión en casa;
para ver el programa y tampoco tienes
conexión a internet para observarlo en la
web, realiza únicamente las siguientes
actividades:
5.- Describe detalladamente 1 ejemplo de cómo
la tecnología interviene en tu vida.

6.- Elabora un mapa mental mencionando 10

ventajas de la tecnología.