INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL HATILLO

SEDES: I.E EL HATILLO (PRINCIPAL), CORRIENTES, GUAYABAL, LA ISAZA, LA GÓMEZ, LA CRUZ Y SAN EUGENIO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
DANE 205079000885
NIT 811.017.355-6
Hatillo-Barbosa-Antioquia
5402670

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O

ACUDIENTE

GRADO

Querido padre de familia o acudiente, esta oportunidad que nos brinda la vida de vincular la escuela con el hogar y así facilitar su participación en el proceso formativo de sus hijos,
es única y grandiosa y debemos aprovecharla para aprender juntos. Por eso le estamos invitando para que mediante la lectura y el análisis de los siguientes aspectos valore el
trabajo de su hijo, hija, nieto, sobrino, acudido, es decir al estudiante que ahora está bajo su cuidado y responsabilidad, marcando con una X el espacio que mejor refleje lo que ha
visto en él (ella) en estos días de trabajo en casa. Le invitamos a que lo haga con honestidad para que, con ello, él/ella pueda comprender cómo se ve su proceso de aprendizaje
desde afuera. Muchas gracias y reiteramos nuestra invitación a seguir cuidándose en casa.

ASPECTOS A VALORAR SIEMPRE CASI SIEMPRE EN OCASIONES NUNCA

1. La familia se mostró comprometida en acompañar al estudiante en

el desarrollo de la estrategia de estudio en casa.

2. Como familia se atendieron las instrucciones y recomendaciones

que entregaron los docentes y directivos para la realización de las
actividades.

3. La familia buscó ayuda de otros (docentes, adultos responsables,

compañeros) para desarrollar los trabajos y actividades.

4. La familia dedicó tiempo suficiente para la realización de

actividades y trabajos propuestos por los docentes y los entregó en
los plazos estipulados.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL HATILLO
SEDES: I.E EL HATILLO (PRINCIPAL), CORRIENTES, GUAYABAL, LA ISAZA, LA GÓMEZ, LA CRUZ Y SAN EUGENIO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
DANE 205079000885
NIT 811.017.355-6
Hatillo-Barbosa-Antioquia
5402670

5. La familia utilizó diversos medios de consulta; fue más allá de lo

planteado en las diferentes actividades.

6. La familia adecuó espacios de estudio y procuró mantener

organizados los materiales de trabajo.

7. La familia dio la importancia necesaria a la estrategia de estudio en

casa.

8. La estrategia de estudio en casa permitió una mayor integración

familiar

9. La familia atendió de manera oportuna los diferentes

requerimientos de docentes y directivos docentes de la institución.

Si tiene algo que recomendar respecto a la estrategia de estudio en casa que viene desarrollando la institución por favor escríbalo acá.

A continuación, le solicitamos asignar una nota general, siendo 0.0 la nota mínima y 5.0 la nota máxima, de acuerdo desempeño que usted ha observado en el estudiante:
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