UNCP - FAIM

PRACTICA N°2 DE ESTADÍSTICA

1. A cuatro unidades estadísticas se le asigna los valores 6, 10, 14 y 20

respectivamente en una escala de razó n. Si en la misma escala se
transforma 6 en 9, calcule el coeficiente de variació n de los 4 valores
transformados.

SOLUCIÓ N:

Se observa que los datos está n en razó n a; 3:5:7:10

Si 6 se transforma en 9 los ahora será n; 9:15:21:30

Calculando la media de estos datos:

 9+15+21+30
𝑋̅ = 4 = 18,75

𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟

 81+225+441+900
𝑆𝑛2 = 4 - (18,75) 2
𝑆𝑛2 =60,1875

 Sn = √𝑆𝑛2 = √60,1875
Sn = 7,758

Entonces el coeficiente de varianza (CV) es:

 𝑆𝑛 7,758
CV = 𝑋 = 18,75
CV =0, 41376 =41,376%

2. La demanda diaria en kilogramos de un producto tiene una media de 10

y una desviació n está ndar de 2. Si se hace un incremento del 20% de la
demanda má s 3Kg. ¿En qué porcentaje se logra reducir la variabilidad de
la demanda diaria?

SOLUCIÓ N:

Del enunciado se tiene:

La media es: 𝑋̅ =10
 La desviació n está ndar es: Sn=2

El coeficiente
𝑆𝑛 de2variació n es:
 𝑐𝑣1= = =0,2 o 20%
𝑋̅ 10

Con un incremento del 20% má s 3kg. Donde:

X: demanda media inicial
Y: demanda media final
 Y =1,2X+ 3

̅𝑌 =1,2𝑋̅+ 3
̅𝑌 =1,2.10+ 3 𝑌̅ =15

Ademá s:
 𝑆𝑦 =1,2. 𝑆𝑥
𝑆𝑦 =1,2x2 =2,4

El coeficiente de varianza final es:

𝑐𝑣2= 𝑆𝑦 = 2,4 = 0,16 o 16 %

𝑌̅ 15
 El porcentaje reducido de variabilidad es: 20% -16% =4%

3. Las notas de una prueba de conocimiento que van de 0 a 20 se tabularon

en una distribució n de frecuencias y de la cual se obtuvieron: media=10,
mediana=8, moda=4, y desviació n está ndar =3. Ademá s, el 25% de los
alumnos obtuvieron como má ximo 04 y otro 25% obtuvieron como
mínimo.
a. Describe la asimetría de la distribució n aplicando los promedios.
b. Describe la asimetría de la distribució n dibujando un diagrama de
caja.
c. Si a cada alumno se sube 4 puntos, ¿se ha logrado bajar la dispersió n
de las notas?

SOLUCIÓ N:
a. Describiendo la asimetría de la distribució n aplicando los
promedios.
Del enunciado se tiene: 𝑋̅ =10; Me =8; Mo =4
 Mo < Me < 𝑋̅

 La grafica es asimétrica positiva con cola sesgada a la derecha

Mo < Me < 𝑋̅

b. Describiendo la asimetría de la distribució n mediante un

diagrama de caja.

Xmin Xmax

𝑄1=4 𝑄2 8 𝑄3=13

 Como 𝑄2 esta mas cera de 𝑄1 los datos tienden a concentrarse hacia la

parte inferior entonces la grá fica es asimétrica positiva o sesgada a la
derecha.

c. Si a cada alumno se sube 4 puntos, ¿se ha logrado bajar la

dispersió n de las notas?
Si se ha logrado bajar la dispersió n en las notas ya que:

Al inicio: 𝑐𝑣1= 310 = 0,3 o 30 %

Al final: 𝑐𝑣2= 21100 = 0,21 o 21 %

 Hay una disminució n de 9%

4. Se realizaron 10 mediciones en C° con cada uno de los termó metros Ay B.

a. ¿Cuá l de los dos termó metros es má s confiable, Si SA=4 y SB =5?
b. ¿Cuá l, si ademá s, XA =20 y XB=27?

SOLUCIÓ N:

a. ¿Cuá l de los dos termó metros es má s confiable, Si SA=4 y SB =5?

RESPUESTA: se observa que la desviació n está ndar de A es menor

que la desviació n está ndar de B, esto implica que las mediciones
realizadas con el termó metro A está n má s cerca de su medida, por
tanto es el má s confiable ya que sus lecturas no varía mucho.

b. ¿Cuá l, si ademá s, XA =20 y XB=27?

Calculando el coeficiente de variació n para ambos termó metros

Para el termó metro A se tiene:

 𝑐𝑣𝐴= 𝑆𝐴 = 4 = 0,2 o 20 %
𝑋𝐴 20

Para el termó metro B se tiene:

 𝑐𝑣𝐵= 𝑆𝐵 = 5
= 0,185 o 18,5 %
𝑋𝐵 27

 A partir de estos cá lculos se observa que el má s confiable es el

termó metro B ya que su coeficiente de variació n es má s
homogéneo.

5. La medida y la desviació n está ndar de los sueldos de N empleados de una

fá brica son 500 y 30 respectivamente. A cada uno de los N empleados se
les dará un aumento de A% de su sueldo má s una bonificació n de B soles.
Halle A y B de tal manera que la medida de los sueldos modificados sea
600 y su desviació n está ndar.
 SOLUCIÓ N:
Datos:

𝑋̅ =500; 𝑆𝑋 = 30; 𝑌̅ (media de sueldos modificados)= 600

Podemos plantear que:

Y = a X + b = X + 15𝑥 + b
100

a X + b = 1, 15X+ b a = 1,15

Luego de realizar el aumento y la bonificació n se obtiene la siguiente

relació n

𝐴𝑋̅
𝑌̅ = 100 + 𝑋̅+ B 𝑌̅ =
(𝐴+100)𝑋̅
+ B
100

(𝐴+100)500
600= +B 5 A + B =100
100

De donde se obtiene que: A =10 Y B=50

Ademá s: 𝑆𝑋 = a𝑆𝑌

 30 = 1,15x𝑆𝑌

 𝑆𝑌 = 26,087

6. Una investigació n califica la aptitud de los grupos A y B de dos modos. Si

los cuartiles 1, 2 y 3 del grupo A son respectivamente 5, 10 y 30; y del
grupo B son 35, 45 y 50.
a. ¿Cuá l de los dos grupos tiene má s aptitud homogénea?
b. Describe la asimetría de cada grupo

SOLUCIÓ N:
a. Determinando cuá l de los dos grupos tiene má s aptitud
homogénea para ello calculamos el rango intercuartil.
 En el grupo A se tiene:
𝑅𝐼𝐴 = 𝑄3 - 𝑄1 =30 – 5 =25

En el grupo B se tiene:

𝑅𝐼𝐵 = 𝑄3 - 𝑄1 =50-35 =15

 El rango intercuartil de B es má s pequeñ o, por tanto será el má s

homogéneo

b. Describiendo la asimetría de cada grupo, para ello se debe tener

en cuenta que, mientras el rango intercuartil sea má s pequeñ o no
hay mucha variabilidad en los datos.

En el grupo A se tiene:

𝑄1=5 10 𝑄3=30

 Es asimétrica positiva o sesgada a la derecha

En el grupo B se tiene:

𝑄1=35 𝑄2 45 𝑄3=50

 Es asimétrica negativa o sesgada a la izquierda

7. Una prueba de conocimiento A se calificó sobre 20 puntos dando una
media de 12 y una desviació n está ndar de 2 puntos. Mientras que una
prueba de aptitud B se calificó sobre 100 puntos, dando una media de 70
y una desviació n está ndar de 5.
a. ¿En cuá l de las dos pruebas los puntajes son má s homogéneos?
b. Si juan tiene 14 en A y Luis, 73 en B, ¿Quién tiene mejor rendimiento?

SOLUCIÓ N:
a. Para determinar en cuá l de las dos pruebas los puntajes son má s
homogéneos calculamos el coeficiente de variació n de ambas
pruebas.

 Para la𝑆 prueba

2
A
𝐴
𝑐𝑣𝐴= = = 0,167 o 16,7 %
𝑋𝐴 12

 Para 𝑆la prueba

5
B
𝐵
𝑐𝑣𝐵= = = 0,071 o 7,1 %
𝑋𝐵 70

 Se puede observar que el coeficiente de variació n en B es menor, por

tanto será la má s homogénea.

b. Si juan tiene 14 en A y Luis, 73 en B, ¿Quién tiene mejor

rendimiento?

En el examen A En el examen B
𝐴 14−12 𝐵 73−70
𝑍 = 2 =1 𝑍 = 5 =0,6

 Juna tiene mayor rendimiento que Luis

8. El costo inicial de producció n X de una muestra de 50 objetos de cierto

tipo, tiene una desviació n está ndar de $3. La media de costo de
producció n es de $25 para 30 de los objetos de la muestra y de $20 para
el resto. El costo final de producció n esta dedo por la relació n:
Y=1,15X +2
Suponga que el precio de venta de cada objeto de la muestra es
proporcional al cuadrado del costo final de producció n. ¿Cuá nto se
recauda por la venta de los 50 objetos?
 SOLUCIÓ N:
Datos:
 Muestra = n=50
 𝑆𝑥 = 3

La media de los 30 primeros objetos es:

𝑋1+𝑋2+⋯…..𝑋30
30 =
$25
𝑋1 + 𝑋2 + ⋯ … . . 𝑋30 =$750

La media para los 20 objetos restantes es:

𝑋31+𝑋32+⋯…..𝑋50
20 =
$20
𝑋31 + 𝑋32 + ⋯ … . . 𝑋50 =400

Calculando la media de todos los objetos

𝑋 +𝑋 +⋯…..𝑋 750+400
𝑋̅= 1 2 50 50 = 50
 𝑋̅= 23

Utilizamos la relació n: y=1,15.x + 2; para hallar el costo final de

producció n

𝑌̅ =1,15. 𝑋̅ + 2 𝑌̅ =1,15x23 + 2

𝑌̅ = 28,45

 𝑌 = 28,45𝑥50 = 1422,5

El precio de venta es:

𝑃𝑣1 𝑃𝑣2 𝑃𝑣50 𝑃𝑣1+𝑃𝑣2………+𝑃𝑣50

𝑦12
=𝑦 2 ………𝑦 2 =k 𝑦12+𝑦22+⋯..+𝑦502
=k =1,15
2 50

Ptotal=𝑃𝑣1 + 𝑃𝑣2 … … … +𝑃𝑣50=k (𝑦12 + 𝑦22 + ⋯ . . +𝑦502)

Ademá s:
𝑆𝑦 = 1,15x𝑆𝑥 𝑆𝑦 = 1,15x3=3,45
 2
(𝑦1 +𝑦2 2+⋯..+𝑦50 2)
𝑆𝑦 2 = 50 -𝑌̅ 2

𝑦12 + 𝑦22 + ⋯ . . +𝑦502= (3.45)2𝑥50 - (28.45)2 = 1404,5275

 El precio total es = 1,15x1404,5275 = 1615, 206

9. Para un trá mite nutricional de 100 adultos mayores se obtuvo la

siguiente informació n de sus pesos en kilogramos. Se agrupan en una
distribució n de frecuencias de 5 intervalos de igual amplitud, siendo el
mínimo 40 y el má ximo 90. La frecuencia absoluta del intervalo central
fue 40 y del quinto, 10. La frecuencia relativa del primer intervalo fue de
0.05 y la del cuarto de 0.15.
a. Calcule los cuartiles 1, 2 y 3. luego, analice la asimetría usando una
grá fica de caja.
b. Calcule la varianza de los pesos. ¿Có mo cambia este si cada adulto
gana 10 Kg?

SOLUCIÓ N:

Muestra =n =100

Numero de intervalos =5

𝑋𝑚𝑖𝑛=40 y 𝑋𝑚𝑎𝑥 =90

90−40
A= 5 =10

𝑓3 =40 y 𝑓5 =10

ℎ1 =0,05 y ℎ4 =0,15 entonces usamos la relació n

𝑓
ℎ𝑖 = 𝑛𝑖 𝑓1 = ℎ1𝑥100 =15

𝑓4 = ℎ4𝑥100 =5
Elaborando la tabla de frecuencias
𝐼𝑖 � � ℎ 𝑓𝑖 𝑥 𝑋 𝑖 2
� � �

𝑖 𝑖 �
[40; 45 15 0,05 10125
50>
[50; 55 30 90750
60>
[60; 65 40 169000
70>
[70;80 75 5 0,15 84375
>
[80; 85 10 72250
90]
Suma=426500

a. Calculando los cuartiles 1, 2 y 3

200
4 −5
𝑄1 =50 +10( ) =56,667
30
100
2 −35
𝑄2 =60 +10( ) =63, 7500
40
300
4 −35
𝑄3 =60 +10( ) =70
40

b. Calculando la varianza de los pesos cuando cada adulto gana 10 Kg?

𝐼 � � 𝑓𝑖𝑥 𝑋𝑖 𝑓𝑖 𝑥 𝑋 𝑖 2
𝑖 � �
𝑖 𝑖
[50; 60> 55 15 275 10125
[60; 70> 65 30 1950 90750
[70; 80> 75 40 3000 169000
[80;90> 85 5 1275 84375
[90; 100] 95 10 950 72250
Suma= 7450 Suma=565500

 Al inicio:

∑ 6450
𝑓𝑖 𝑥 𝑋 𝑖 = = 64,5
𝑋̅= 100 100
 ∑ 𝑓𝑖𝑥 𝑋𝑖2
𝑆𝑛2 = 100 - 𝑋̅ 2 =426500 - (64,5) 2 = 104, 75
100

 Al final:
∑ 𝑓𝑖 𝑥 𝑋 𝑖 7450
𝑋̅= 100 = = 74,5
100

∑ 𝑓𝑖𝑥 𝑋𝑖2
𝑆𝑛 2
= 100 - 𝑋̅ 2 =565500 - (74,5) 2 = 104, 75
100

 Entonces no cambia la varianza

10. Los siguientes datos muestran los calificativos de 20 personas

sometidos a una prueba de aptitud. Los 20 estudiantes fueron divididos
en dos grupos, al grupo 1 se calificó de 0 a 100 y al grupo 2 de 0 a 20:
Grupo 1: 86, 81, 79, 73, 95, 86, 94, 90, 86, 88.
Grupo 2: 16, 19, 13, 20, 14, 16, 19, 18, 17, 15.
a. Calcule la media y la desviació n está ndar en cada grupo ¿Cuá l de los
grupos es má s homogéneo?
b. ¿Se puede aceptar que el estudiante con 73 puntos del grupo 1 tiene
mayor aptitud que el estudiante con 13 puntos del grupo 2?

SOLUCIÓ N:

a. Calculando la media y la desviació n está ndar en cada grupo

 Para el grupo 1

𝑋̅= ∑ 𝑋𝑖
𝑛 86+81+79+73+95+86+94+90+86+88
= 10
𝑋̅= 85,8

̅
S = √∑ 𝑋2 − 𝑋̅2 =√7402,4 − 7361,64
𝑛
S=6,38

 𝑐𝑣 = 𝑆 = 6,38 =0.074
𝑋 85,8

 Para el grupo 2
 ∑ 𝑋 16+19+ 13+ 20+ 14+ 16+ 19+ 18+ 17+ 15
𝑋̅= 𝑛 𝑖 = 10
 𝑋̅= 16,7

̅
S = √∑ 𝑋2 − 𝑋̅2 =√283,7 − 278,89
𝑛

S=2,19

 𝑐𝑣 = 𝑆 = 2,19 =0,131
𝑋 16,7

 Entonces el grupo 1 es má s homogéneo

b. ¿Se puede aceptar que el estudiante con 73 puntos del grupo 1

tiene mayor aptitud que el estudiante con 13 puntos del grupo
2?

PARA EL GRUPO 1 PARA EL GRUPO 2

73−85,8 13−16,7
𝑍1 = =-2,006 𝑍2 = =-1, 689
6,38 2,19

 El grupo 2 tiene mayor valor relativo por lo que no es vá lido

aceptar dicho argumento

11. Las notas de un examen de matemá ticas se tabularon en una

distribució n de frecuencias de cuatro intervalos de amplitud iguales a
cuatro, siendo el dato mínimo igual a cuatro y las frecuencias relativas
primera y tercera respectivamente 0.15 y 0.35. Calcule la varianza de la
distribució n si la media aritmética es 12.4

SOLUCIÓ N:

Muestra =n = 20

Numero de intervalos =4

𝑋𝑚𝑖𝑛=4

ℎ1 =0,15 y ℎ3 =0,35 entonces usamos la relació n

𝑓
ℎ𝑖 = 𝑛𝑖 𝑓1 = ℎ1𝑥20 =3
 𝑓3 = ℎ4𝑥20 =7

ELABORANDO LA TABLA DE FRECUENCIAS

𝐼 � � ℎ 𝑓𝑖 𝑥 𝑋 𝑖 2
𝑖 � � �

𝑖 𝑖 �
[4; 8> 6 3 0,05
[8; 12> 10 a
[12; 16> 14 7
[16;20] 18 b 0,15
Suma= 20

3+a+7+b =20
a + b =10…… (1)

 Ademá s la media es:

∑ 𝑋𝑖 . 𝑓𝑖
𝑋̅= 𝑛 =
3x6+10xa+14xa+18xb = 12,4
20

10xa +18x b + 116 =248

5xa + 9x b = 66……… (2)
Resolviendo las ecuaciones 1 y 2 se tiene:
a =6 y b=4 (reemplazando esto valores en la tabla)
𝐼 � � ℎ 𝑓𝑖 𝑥 𝑋 𝑖 2
𝑖 � � �

𝑖 𝑖 �
[4; 8> 6 3 0,05 108
[8; 12> 10 6 600
[12; 16> 14 7 1372
[16;20] 18 4 0,15 1296
Suma= 3376
 Calculando la varianza

∑ 𝑛𝑥𝑆2
𝑆𝑛2 = 𝑛 - 𝑋̅ 2= 3376 - (12,4)2
20
𝑆𝑛 2= 15,04
12. En una empresa donde trabajan hombres y mujeres la media
general de los estudiantes es $250. Si la media y la desviació n está ndar
de los sueldos en el grupo de varones es $270 y $15 y en el grupo de
mujeres es $220 y $10:
a. Calcule el porcentaje de hombres y mujeres
b. Calcule la desviació n está ndar de los sueldos de todos los
trabajadores de la empresa.

SOLUCIÓ N:

 Media general=̅𝑋̅𝑔̅

̅𝑋̅𝑔̅ =250

a. Calculando el porcentaje de hombres y mujeres

VARONES MUJERES TOT

AL

̅𝑋̅ ̅𝑋̅𝑚̅=220
̅𝑣̅ =270 Sm = 10
Sv =15
x y x+y
270 2 250
2
0

270x +220y =250x+ 250 y

20x=30y

X 3k
𝑦 = 2𝑘
x + y = 5k=100% k=20%

 Porcentaje de varones es:

X = 3k=60%

 Porcentaje de mujeres es:

Y =2k=40%
 b. Calculando la desviació n está ndar

Ahora: HOMBRES MUJERES TOT

AL
3 2 5k
k k
1 1 25
5 0
𝑋̅ =270 𝑋̅ =220

∑ 𝑥.𝑓2
𝑆2 = 𝑛
+
∑ - 𝑋̅ 2
𝑓2
𝑛
3𝑘(270−250)2 2𝑘(220−250)2
𝑆2 =175 + 5𝑘 + 5𝑘
2
𝑆 =175 + 240+ 360 =775

S = √𝑆2 = √775
S = 27. 84

13. Las calificaciones de 120 personas que rinden una prueba de

aptitud son divididos en dos grupos, A y B, tienen una media total de 208
y una varianza de 1728.6. L a media y la varianza de las calificaciones de
grupo A es de 240 y 225 respectivamente. Si 72 de todas las personas
forman el grupo A, calcule la media y la varianza de las calificaciones del
grupo B.

SOLUCIÓ N:

Muestra = n n=120

Media total = 𝑋̅
̅
𝑋̅
̅𝑡 =208

Varianza total =𝑆 2 𝑆2=1728.6

La desviacion estandar sera: S

S = √𝑆2 =√1728,6 = 41,576
 Grupo A Grupo B
𝑋̅ 240 𝑋̅𝑏
𝑆2 225 𝑆2𝑏
𝑛1=72 𝑛2=48

Calculándola media

240𝑥72+
𝑋̅𝑏𝑥48 =208 240x72 + 𝑋̅𝑏𝑥48 =208x120
120

𝑋̅𝑏x48 = 208x120 – 240x72 𝑋̅𝑏= 160

Calculando la varianza

225𝑥72+ 𝑆2𝑏𝑥48 72 (240−225)2 48(160−208)2

𝑆2 = 120 + 120 + 120 = 1728.6

 𝑆 2𝑏 =144

14. Un producto que proviene de dos fá bricas Ay B se clasifica en tres

clases segú n su duració n: De 1era, si su vida ú til está en el cuarto
superior, de 3era, si su duració n está en el cuarto inferior, en otro caso
son de 2da clase. Los precios son los mismos en cada marca A y B y en
cada clase. Si A y B tienen medianas iguales a 12 meses, 1er cuartil 10 y 8
meses, y sus curvas de frecuencia son simétricas leptocartica y
platicuartica respectivamente, ¿Cuá l será su estrategia de compra para
adquirir las 3 clases de producto?

SOLUCIÓ N:

Producto de 2da clase

3 era 1era
DURACIÓ N
25% 50%75%
3era 2da 1era

La frecuencia simétrica leptocartica y platicuartica se ilustra de la siguiente

manera
 Leptocartica

platicuartica

Luego: T = 1 añ o………………………………………………

A B

Baja clase2daalta clase baratomedio

caro

12 meses
A B

α1 > α2

A 100%
TIEMPO
10 12 14

Esta es la
Estrategia

3era clase 8 12 16 1era clase

 15. Los precios de un producto en las 50 tiendas del centro de una
ciudad A varían entre 8 y 18 soles. Estos precios se han organizado en
una distribució n de frecuencias con 5 intervalos de igual amplitud,
resultado que en el 16, 56, 76 y 90 por ciento de estas tiendas los precios
fueron inferiores a 10, 12, 14 y 16 soles, respectivamente. Un estudio
similar mostro que en las tiendas del centro de otra ciudad B, la media
los precios del mismo producto resulto ser 13.5 soles con la desviació n
está ndar de 3 soles. Una tienda, que tiene sucursales en los centros de las
ciudades Ay B, vende el producto en la ciudad B a 12 soles. Si esta tienda,
tiende a fijar sus precios de acuerdo al medio, estime el precio al que
vende este producto en la ciudad A.

SOLUCIÓ N:

Muestra= n n=50
K= nú mero de intervalos k=5
𝑥𝑚𝑖𝑛 = 8 ; 𝑥𝑚𝑎𝑥 = 18

𝑥𝑚𝑎𝑥− 𝑥𝑚𝑖𝑛
A= 18−8 10
𝐾 = 5 = 5

A=2
Elaborando la tabla de frecuencias

� 𝑋𝑖 𝑓𝑖
�
�

�
[8;10> 9 8

[10;12> 11 20

[12;14> 13 10
[14;16> 15 7

[16;18] 17 5
 9x8+11x20+13x10+15x7+17x5
𝑋̅ = 50 =12.24

8x81+20x121+10x169+7x225+5x289
𝑆 2= 50 – 12,24 =5,7424

S=varianza= √5,7424 =2, 3963

Por lo tanto: A=2 frecuencia: 8, 20, 10, 7, 5

Media =12,24 S=2, 3963

Z en B es 0,5 y Z en A es (𝑋̅- 12,24)/2,3963

0,5=𝑋̅- 12,24)/2,3963
𝑋̅= 11,04
Entonces el precio estimado es = 11,04