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Contexto y Cambio de Contexto
Contexto y Cambio de Contexto
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
MÉTODOS DE ANÁLISIS DEL DISCURSO
JOAQUÍN GALINDO CASTAÑEDA
CÓDIGO: 397229317
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La filosofía de la acción es una rama tradicional de la filosofía, especialmente una
rama de la filosofía de la mente. Tan lejos como alcanzo a ver, sin embargo, sus
investigaciones están centrada entorno a otros problemas de los que son
relevantes para nuestro programa. Surge de la escuela de Wittgenstein de filosofía
lingüística, de Wright, de Austin. Wright inicia el estudio de la lógica de la acción,
motivado sobre todo por su relación con la lógica deóntica, Austin por su creciente
interés por la teoría de los actos de habla más minuciosamente desarrollada por
Grice, Strawson, Searle y Schiffer. Independientemente de estas investigaciones y
de hecho más tempranamente, el erudito alemán Koschmieder desarrolló los
principio de una teoría de los performativos (realizativos) y más en general de los
actos de habla. Una noción esencial en su marco conceptual es la de caso eficaz
(Effektiv-fall), el cual corresponde al uso performativo de verbos. Sin embargo aquí
no haremos uso directo de esta teoría.
En este trabajo el autor pretende dar una presentación informal y general de casos
que demuestran el valor de los acercamientos de la teoría de acción aplicados a
los análisis del lenguaje. De hecho, si no todos, la mayor parte de las sintaxis,
semántica y pragmática están influidas por el carácter instrumental del lenguaje.
La referencia (extensional).
La ficción.
Contextos opacos
Otros pares similares son nombres y reflexivos (2a), pronombres y reflexivos (2b),
sustantivos definidos e indefinidos, etc.
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(2a) Regula se mira a ella misma en el espejo.
Si una forma introduce un individuo para futuro la referencia depende del contexto
del contexto de entorno (contexto lingüístico):
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(4b) La mariposa se posó en el árbol. Tenía hojas verdes.
Las expresiones de entorno (alrededor) como alas verdes tienen una influencia
directa en el individuo elegido. La referencia puede ser controlada por factores de
entonación, así:
(II) FICCIÓN
El uso de la oración
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y Vulcano, o, de acuerdo con nuestro conocimiento común de estas cuestiones, de
mundo (s) relativo (conjunto de)- startrek. Esto no es decir que cada oración es
trivialmente verdadera. Por ejemplo:
Muy a menudo el cambio de referencia a otros contextos distintos del real (actual)
se hace explícito por ciertas construcciones sintácticas, que involucran contextos
opacos creados por verbos (verbos intensionales):
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La oraciones (8) refieren al contexto real (actual): la verdad o falsedad de esas
oraciones depende de lo que es verdadero en el contexto real (actual). Qué es
verdadero en el contexto actual depende a su vez de qué es verdadero en otros
contextos, a saber, si las oraciones complementarias:
Sean verdaderas en todos los contextos que son compatibles con que Bill crea,
espere, tema, supone, respectivamente. Así, los verbos creer, esperar, etc. (junto
con su sujeto Bill) provocan un cambio de referencia de un conjunto a otro. Este
cambio de referencia se explica fácilmente cuando ciertas normas de inferencia
válida en los casos extensionales normales quedan bloqueadas (por ejemplo la
intersustituibilidad de términos co-referenciales no es válida).
Segundo, hay cambios que están basados exclusivamente en las acciones del
agente. Estos son los casos estándar de cambios de contexto. En estos casos hay
más o menos interferencia activa directa del agente con el universo. Hay muchas
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acciones tales como golpear, matar, besar, que cambian el mundo real (actual) y
hay lenguajes-ayuda de acciones, que cambian primordialmente el estado de
creencias (y el estado de obligaciones) de los individuos involucrados. Algunas de
esas acciones lingüísticas son socialmente relevantes, otras son subsidiarias de la
actuación de esas acciones lingüísticas socialmente relevantes.
BIBLIOGRAFÍA
BALLMER, T. THOMAS (1988): “Context and Context Change” en Text and Discourse
Constitution. Empirical Aspects, Theoretical Approaches, New York, Walter de
Gruyter, pp. 317-376.