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Evaluacion Desempeño
Evaluacion Desempeño
X BUEN LIDER
ASPECTOS PERSONALES
X CARISMATICO
Se automotiva y Su automotivación y Está medianamente Demuestra poco No muestra ningún
disfruta entusiasmo le motivado - no interes por lo que interes ni entusiasmo
permanentemente lo permiten desarrollar muestra mucho hace - parece que no por lo que hace -
que hace muy bien sus entusiasmo por lo que se siente a gusto con siempre está aburrido
ENTUSIASMO funciones hace el trabajo que le
corresponde hacer
X 0B ANIMOS
Tiene agilidad mental, Generalmente hace Normalmente aplica Pocas veces actúa No aplica la lógica
sugiere con frecuencia juicios lógicos y la lógica en el con lógica - casí para el desempeño de
nuevas ideas para aporta nuevas ideas desempeño de sus nunca aporta nuevas sus funciones y nunca
mejorar con una buena para mejorar. funciones, pero su ideas para mejorar. se le ocurre nada para
INICIATIVA comunicación. iniciativa es limitada. mejorar.
X
Muestra rapidez y Rendimiento bueno y Requiere de presión Su rendimiento está Es lento, su trabajo es
eficacia en las superior al normal. para que trabaje por debajo del ineficiente.
actividades que se le correctamente. promedio.
EFICIENCIA asigna.
X
Es muy cuidadoso en Generalmente su Sus trabajos son de Es poco cuidadoso en No tiene cuidado en su
la presentación o trabajo es de calidad - calidad normal y su trabajo y comete trabajo y siempre
desempeño de su Comete errores comete errores con errores frecuentemente comete errores
CALIDAD DEL TRABAJO trabajo - casi nunca esporádicos cierta frecuencia
APTITUDES Y HABILIDADES
comete errores
X
Tiene un amplio Posee los Tiene los Sus conocimientos son No tiene los
conocimiento y conocimientos conocimientos limitados - requiere conocimientos
dominio del tema que suficientes para el mínimos que se instrucción adecuados para que
CONOCIMIENTO DEL se trata en la desempeño adecuado requieren para su permanente. pueda desempeñarse
sensibilización. Trata de sus funciones. desempeño. adecuadamente.
TEMA.
de aportar nuevos
temas.
X
Asimila en alto grado Aprende rápidamente - Su habilidad para Se le dificulta aprender Es muy lento en su
los métodos e no olvida las aprender es normal - y frecuentemente aprendizaje y tiene a
instrucciones de instrucciones dadas. Algunas veces olvida olvida las instrucciones hacer las cosas a su
HABILIDAD PARA trabajo. las instrucciones dadas. modo.
APRENDER impartidas.
X
Hace que la persona Generalmente trata No siempre se Muestra mala Solo lo hace por
sensibilizada sienta de ser dinámico en preocupa en si logró educación a la hora proyección social y no
satisfacción e interés sus sensibilizaciones ser interesante en su de sensibilizar y no muestra interés.
para así cambiar sus e impactar en las sensibilización. llega al objetivo.
HABILIDAD PARA
hábitos. personas.
SENSIBILIZAR AL
ESTUDIANTE
X
Usa su credencial, el Usa su credencia y Usa su credencial o Se olvida de usar o el No le interesa en llevar
polo de la brigada polo verde. polo verde de vez en polo o la credencial. su credencia y polo
ASPECTOS GENERALES
X
Siempre es puntual Generalmente se Algunas veces es Es incumplido en sus Es muy incumplido en
en las reuniones, presenta impuntual y hace que horarios y sus horarios y
capacitaciones, puntualmente. se pierda tiempo compromisos compromisos y su
activaciones y en la comportamiento genera
PUNTUALIDAD hora de sensibilizar. malestar entre sus
compañeros
X
C A T E G O R Í A S EVALUACIÓN
FACTOR
A (5) B (4) C (3) D (2) E (1) Fortaleza Debilidad
PLAN DE MEJORAMIENTO CONCILIADO PARA PRINCIPALES DEBILIDADES
FACTOR DETALLE RESPONSABLE FECHA
En constancia firmamos,