UNIDAD EDUCATIVA “LUCIANO ANDRADE MARIN”

Juan Díaz Hidalgo N.58-197 y Ángel Ludeña (URB. SAN CARLOS)

TELFS.: 2599317; 2292-144 TELEFAX: 2530-375
Quito · Ecuador

PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN

CASA MINEDUC 2020

PRIMERO BACHILLERATO

CICLO SIERRA 2019-2020

RECOMENDACIONES:

● Hemos diseñado una ficha pedagógica para cada semana, que incluye varias
actividades para las diferentes asignaturas y te ayudará en el aprendizaje durante el
tiempo de contingencia sanitaria.
● Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
● Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo
que aprendiste.
● Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos,
experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una carpeta o un
cuaderno, que denominaremos como PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.
● Es importante que te # QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te
acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede
#AprenderEnCasa.
.
● Importante: al enviar la tarea, ESCRIBIR NOMBRE,SEMANA Y CURSO DEL
ESTUDIANTE
● Si tienes la posibilidad de enviar la tarea por correo o whatsapp, sin necesidad de salir
de casa lo puedes hacer para que no te acumules los trabajos, incluido los trabajos de
semanas anteriores.

Proyecto Semana 15
Asignatura: INGLÉS
Grado/Curso: PRIMERO BGU Paralelos:G-H
Docente: LIC. DAYANARA HERRERA
Fecha de envío de docente a estudiantes: 22 DE JUNIO DEL 2020
Fecha de entrega de estudiantes a docentes: 26 DE JUNIO DEL 2020
Value of the week: Solidarity and love

Frase motivacional de la semana: All human beings are subjects with dignity, obligations and rights, in order to respond to
complex problems of a global regional and national nature.
Learning Objective:
Students will understand that all human beings are subjects with dignity, obligations and rights, in order to respond to complex
problems of a global, regional and national nature, promoting the search of a more equitable and sustainable world.
Tema o Activities
Subtema Copy activities in your notebook.
Global citizenship

Topic:
Mindfulness activity
What does a 1.-Look at the diagram below and write down your info. In myself: write your name, in my home: write the name
global citizen of your neighborhood, etc.
mean?

“When thinking about our world in relation to global citizenship, we consider things like global issues, for
example: peace and human rights, democracy, non-discrimination and diversity and a sense of belonging to
the global community and common humanity”
3.- Read the following text then complete the exercises below.

Playful activity:
3.- Make a collage about “solving global problems as a global citizen.” Steps to make your collage: a) Which are
the problems you consider need to be solved in the world?
b) Make a list of 10 aspects.
MEDIO DE
COMUNICACIÓN CON EL
ESTUDIANTE WHATSAPP
0984696934
WHATSAPP
CORREO
MICROSOFT TEAMS MAIL:
dayanaraherrera789@gmail.com

OTROS:
Plataforma Teams

Firma: Firma: Firma:

Nombre Docente: Nombre Coordinador de Nombre:

Lic. Dayanara Herrera Área: Lic. Rosa de la Cruz VICERRECTOR/A:
Lic. Rosa de la Cruz
Lic. Fernando Suárez
Fecha: 19 - 06- 2020 Fecha: Fecha: