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e Inclusivo
Curso de Formación de Deporte Integral
Docente Rosanna Domarchi A
rosanna.domarchi@usach.cl
I Unidad:
Inclusión, OB de Ap: Reconocer las normativas y
Diversidad, contexto histórico en torno a la Inclusión de
personas con discapacidad a nivel nacional e
Deporte internacional y relacionarlas al campo de la
Adaptado e Actividad Física, el Deporte Adaptado e
Inclusivo.
Inclusivo.
Prehistoria y Antigüedad
Prehistoria# Antiguo Egipto #Sociedad Hebrea #Pueblos de Asia y África #Antigua Grecia Imperio Romano
• Fuerte influencia de la Iglesia,
Edad Media • Se realizaba infanticidio, por
considerarlos “deformes”, “anormales”
o “defectuosos”
• Las personas con discapacidad eran
confundidas con los locos, herejes,
brujas, delincuentes, vagos y
prostitutas.
• En Francia se construyen murallas y
fortalezas para esconderlos.
• Personas objetos utilizados como
entretenimiento.
Solución: Se crean:
Instituciones especiales,
servicios.
Condición de Salud
[Trastorno o
enfermedad]
Enfermedad
Funciones y
Deficiencia Discapacidad Minusvalía Estructuras Actividad Participación
corporales
Inconvenientes
Desfiguración
en la relación
facial con los demás
Factores Factores
Ambientales Personales
“Nada sobre nosotros sin Nosotros” es el lema que tomaron como bandera
las personas con discapacidad que impulsaron con su aporte y conocimiento
la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con
Discapacidad. Este lema posiciona al colectivo de personas con discapacidad
como sujeto de derechos y actores activos de la sociedad, ya no más como
sujetos de cuidado.
Prescindencia Caritativo
modelos
Biopsicosocial Médico
A modo de resumen: