COMUNICACIÓN

I.E N° 17248-NUEVO ORIENTE

YAMÓN 3 º GRADO

NOMBRE__________________________________________________FECHA: 14-08-2020
TEMA: Escribimos sobre con quien compartiremos nuestro espacio personal.

PROPÓSITO: ESCRIBE SOBRE SU ESPACIO PERSONAL, SEÑALA CON QUIÉNES HA

DECIDIDO COMPARTIRLO Y CON QUIÉNES NO.

RETO:Hoy escribiré sobre las características de las personas con

quién compartiré mi espacio personal.

 Bueno niños y niñas después de visualizar el programa de televisión, emitan comentarios ,

respondiendo preguntas:
 ¿Qué aprendieron en el programa de la televisión? ¿Qué les pareció el reto planteado?
 Recordemos las narraciones que visualizamos en la televisión : la primera fue sobre una niña que,
con valentía y apoyo del pueblo, se enfrenta al Chullachaqui y reflexionan sobre la importancia de
establecer límites.
 La segunda es sobre Rosabel Rojas y la manera como respeta el espacio personal de los demás.
 Con esta información, escribirán sobre su espacio personal, con quiénes lo comparten y con quiénes
no.
 Recordemos niñas y niños para escribir un texto primero tendremos que planificar:
 Completa el cuadro de planificación
¿QUÉ VAMOS A ¿PARA QUÉ LO ¿ QUE CONTENDRÁ ¿CÓMO LA
ESCRIBIR? ESCRIBIREMOS NUESTRO TEXTO? PRESENTAREMOS?
Si, escribiremos un Para dar conocer a la Nuestro texto Con dibujos , con
texto descriptivo sobre familia y otras contendrá: buena redacción?
el cuidado y respeto de personas sobre los La descripción
nuestro espacio cuidados que debemos de cómo es tu espacio
personal tener para cuidar personal.
nuestro espacio
personal y el de los
demás
 Escribe un título que refleje el contenido de la descripción y acompaña tu texto con alguna imagen o
dibujo de lo que has descrito.

PROF: GERMÁN JARA DÍAZ 1

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 También es importante tener en cuenta cómo debe estar escrito el texto, debes
tomar en cuenta lo siguiente:

a) Utilizar un lenguaje sencillo, pero que se entienda al momento de leer.

b) Dar un orden a tus ideas para hacer de tu descripción, un texto coherente.
c) Utilizar algunos recursos como el uso de los signos de puntuación, buena ortografía y utilizar un vocabulario
variado.

 Ahora escribe el texto descriptivo sobre tu espacio personal

 Evalúa tu trabajo y reflexiona respondiendo las pregunta:

 ¿Qué aprendieron al escribir a cerca de su espacio personal?
 _________________________________________________________________________
 ¿Qué dificultes tuviste?
 _________________________________________________________________________
 ¿Cómo lo escribiste?
 _________________________________________________________________________
 ¿Para qué) te sirve lo aprendido?
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ESQUEMA
¿Quién es? __________________________________________________

¿Cómo se llama?______________________________________________________________

¿Qué edad tiene? _________________________

DESCRIBIR LOS RASGOS FÍSICOS
1. CARA 4. VESTIMENTA
2. CABELLO 5. POSTURA
3. CUERPO 6. FORMA DE CAMINAR
DESCRIBIR LOS RASGOS PSICOLÓGICOS
7. PERSONALIDAD 9. EXPRESIÓN DE LA CARA
8. FORMA DE HABLAR 10. AFICIONES

Organiza las características de las personas que podrían acercarse a tu espacio personal
completando el esquema propuesto.

PROF: GERMÁN JARA DÍAZ 3

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Escribimos nuestro texto

 Con la información del cuadro de la planificación y el esquema redacta un texto descriptivo resaltando
las características de las personas que pueden acercarse a tu espacio personal. Pega su foto

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 Cuando finalices comparte tu texto descriptivo con tu familia y tu maestr@.

Organizamos la presentación del texto.

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 Al momento de compartir los aprendizajes con la familia, lo deben hacerlo:

Con un lenguaje claro, Exprésate oralmente Mira a los ojos a las

sencillo, pronunciando con gestos o personas y cuando
bien las palabras movimiento de tus hables, escucha sin
manos o cuerpo interrumpir.

 No te olvides guardar tus trabajos en tu portafolio.

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