MÓDULO 2 AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE

TEMA 1. CONTEXTO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Pierre Bourdieu menciona, en su teoría del capital cultural, tres estados fundamentales en los
que se pueden presentar: el incorporado, el objetivado y el institucionalizado.

El capital cultural son todos aquellos bienes físicos o intangibles que ayudan a acercar la
cultura a los individuos y por lo regular influyen en la comprensión del mundo mediante la
apropiación del conocimiento, ya que permiten generar conexiones cognitivas complejas
entre el contexto o entorno y los aprendizajes generados.

Estado incorporado
Son todas aquellas circunstancias que nos acercan cada día más a los elementos que distinguen a la
cultura en donde nos hemos desarrollado, comenzando por el núcleo familiar, extendiéndose por
nuestra localidad, ciudad y país; además, es importante, para estimular y ampliar este estado, considerar
que la percepción que se tiene acerca de los logros y aspiraciones académicas personales juega un
papel muy importante, ya que esto puede determinar la motivación que una persona pueda tener para
superarse día a día, incorporando a su acervo personal situaciones culturales; por ejemplo, estudiar
una carrera universitaria, desarrollar habilidades para la vida mediante la asistencia a cursos de
preparación (cocina, ballet, música, etc.), la participación directa en eventos culturales (ferias de
ciencia, declamaciones, orquestas, etc.) y los reconocimientos a lo largo de la trayectoria académica
(becas por aprovechamiento, menciones honoríficas, diplomas, etc.).
Un aspecto que ha demostrado tener un gran impacto en el aprovechamiento y
desenvolvimiento académico es el nivel educativo y la percepción de los logros escolares
de los familiares más cercanos, por lo regular el padre y la madre, ya que éstos, en la
sociedad mexicana, cumplen con el papel de guía y modelo, permitiendo incorporar
inconscientemente elementos de nuestro contexto y adoptarlos como nuestros.

Estado objetivado
Para este estado, Bourdieu toma en cuenta todos aquellos bienes materiales que permiten
acercar a la persona a los aspectos culturales de su sociedad. Tradicionalmente expresado
en libros, revistas, enciclopedias, diarios, diccionarios o cualquier medio impreso de
comunicación y difusión de la ciencia, el conocimiento y la literatura. En la actualidad, los
dispositivos digitales juegan un papel muy importante, ya que con el apogeo de Internet cada
vez se ve más la distribución de contenidos libres, que incluyen software, videos, libros
electrónicos, reportes digitalizados de investigaciones, transmisiones de eventos culturales,
noticias locales, nacionales e internacionales. Los bienes anteriormente mencionados no
necesariamente deben ser de la propiedad de las personas, ya que el acceso es lo que dará
la posibilidad del acercamiento a las diversas manifestaciones culturales; es decir, si alguien
renta algún equipo de cómputo podrá acceder al mismo contenido que una persona que lo
posea; lo que importa realmente es la posibilidad que se tiene para acceder, ya que esto
brindará, como ya se comentó, un acercamiento a los elementos de la cultura, no sólo local,
sino a nivel mundial.
Estado institucionalizado
Este último estado del capital cultural hace referencia a toda la experiencia académica que
hemos acumulado a lo largo de nuestra existencia, sobre todo aquélla que es avalada
mediante algún tipo de certificado; para ello, es importante que se tomen en cuenta los
grados académicos, como podrían ser licenciatura, alguna especialización o algún programa
de posgrado (maestría o doctorado). Sin embargo, este estado no solamente se alcanza con
los grados académicos concluidos, sino que también incorpora el desempeño a lo largo de la
estancia en alguno de los grados académicos, normalmente medido mediante el promedio, el
tiempo en el que se concluyó el último grado académico o las asignaturas que se han
reprobado.
También es importante incluir cursos que aumenten las habilidades informáticas o de
comunicación; por ejemplo, cursos de nivel básico, intermedio o avanzado para el manejo de
algún software o para el manejo diestro de algún equipo de cómputo, para la expresión oral y
escrita de algún idioma, ya que esto ayuda a generar un pensamiento abstracto con mayor
complejidad, brindando la posibilidad a las personas de conocer una cultura distinta a la
propia.