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Programación Televisión
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Programación Televisión

En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán
disponibles para los estudiantes en la plataforma web “Aprendo en casa”, así como sobre la programación
que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las actividades programadas
en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o
modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las
competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer
seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las
actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes
promueven.
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Semana 2

Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17

Tema Cuidamos a la madre tierra desde casa

Grado/edad 3, 4 y 5 años

• Construye su identidad
INICIAL • Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
• Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Competencia
• Se comunica oralmente en lengua materna
• Resuelve problemas de cantidad
• Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

Hora 10:00 a.m

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Semana 2

Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17

Área Ciencia y Tecnología

Ayudando lograremos Unidos resolveremos ¿Quieres aprender a Descubriendo

Tema Resolvamos el problema
resolver el problema cualquier problema resolver problema? aprendemos

Grado / edad 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º 5º y 6º 1º a 6.°

• Indaga mediante mé- • Indaga mediante mé- • Indaga mediante mé- • Indaga mediante mé- • Indaga mediante mé-
todos científicos para todos científicos para todos científicos para todos científicos para todos científicos para
construir sus conoci- construir sus conoci- construir sus conoci- construir sus conoci- construir sus conoci-
PRIMARIA mientos. mientos. mientos. mientos. mientos.

Competencia • Explica el mundo físi- • Explica el mundo físi- • Explica el mundo físi- • Explica el mundo físi- • Explica el mundo físi-
co basándose en co- co basándose en co- co basándose en co- co basándose en co- co basándose en co-
nocimientos sobre los nocimientos sobre los nocimientos sobre los nocimientos sobre los nocimientos sobre los
seres vivos, materia y seres vivos, materia y seres vivos, materia y seres vivos, materia y seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, energía, biodiversidad, energía, biodiversidad, energía, biodiversidad, energía, biodiversidad,
Tierra y universo Tierra y universo Tierra y universo Tierra y universo Tierra y universo

Hora 10:30 a.m.

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Semana 2

Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17

Área Matemática Comunicación Matemática

Población de estudio,
Progresiones Escritura de textos: Textos expositivos: Relaciones de
Tema variables cualitativas,
geométricas La historieta dípticos y tripticos correspondencia
gráficos de barra

SECUNDARIA Grado/edad 3º, 4º y 5º 1º y 2º 3º, 4º y 5º 1º y 2º 3º, 4º y 5º

• Resuelve problemas
• Escribe diversos tipos de texto en su lengua • Resuelve problemas de gestión de datos e in-
Competencia de gestión de datos e
materna certidumbre
incertidumbre

Hora 2:00 p.m

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