¿CÓMO SE HA VISTO REFLEJADA LA INCLUSIÓN DE LA COMUNIDAD LGBT EN LA UNIVERSIDAD

DEL ROSARIO EN EL PERIODO COMPRENDIDO 2015 – 2020?

UN ARTÍCULO INDEXANDO, ACADÉMICO O ESPECIALIZADO QUE DE CUENTA DEL TEMA EN

COLOMBIA.

Serviría porque este habla sobre cómo el avance de la inclusión social pasa por el
reconocimiento de los logros de la comunidad LGBT (derechos obtenidos) para dar cuenta
del estado de la democracia y educación de un país.
NOMBRE DE LA FUENTE: The LGBT (I) Movement in Colombia: The Voice of Gender
Diversity, Achievements and Challenges
NOMBRE DE AUTORES: Ester Lucía Sánchez Barrera
REFERENCIA: Sánchez Barrera, E, (2017), The LGBT (I) Movement in Colombia: The Voice
of Gender Diversity, Achievements and Challenges, Bucaramanga – Colombia, Reflexión
Política
El objetivo del autor era dar cuenta cómo fue la historia de aquel movimiento que después
de la constitución del 91 ha tenido avances, estancamientos y declives, que en si ha
necesitado personajes dentro de la organización que permitan el resurgimiento de esta
comunidad, muestra también los objetivos que esta comunidad ha logrado o se han
quedado en el olvido por florecer en un país de pensamiento conservador.
Dar a conocer como ha sido la vida de la comunidad LGBT a lo largo de la historia
colombiana, qué ha logrado y que no. También dar conciencia acerca de que todos somos
iguales y que con la discriminación no se llega a nada.
Un resumen daría aspectos de la lectura en donde la autora da unas referencias a
diferentes autores más que definen movimientos sociales en donde cada definición tiene
algo en común y es que estos se gestan por la inconformidad del cumplimiento de los
derechos desde un gobierno a sus habitantes; también hace referencia a como es que se
gestan estos movimientos y las características de si misma. Además se mencionan las
organizaciones que han tenido lugar en Colombia y que se consideran movimientos
sociales, mencionando allí a los FELIPITOS, Visionarios, revolucionarios desde las
Ideas, León Benhur Adalberto Zuleta Ruiz, Movimiento de Liberación Homosexual
en Colombia (MLHC), Grupo de Encuentro por la Liberación de los Gáis – GELG, etc. Se
menciona de igual manera el surgimiento y desarrollo del movimiento LGBT en Colombia
la cual da como inicios cuando una asociación confiere un premio a un activista, y
reuniones de varias personas con gustos diferentes sexualmente, donde se trata de
conformar una organización LGBT por primera vez en el país; además para ser reconocidos
a nivel político en Colombia diseñan un plan de acción con unas características específicas
el cual fue apoyado por Colombia diversa. Uno de los logros de esta comunidad ha sido el
reconocimiento social de la misma en una sociedad tan patriarcal como la colombiana. Por
consiguiente, habla sobre los logros obtenidos en materia de derechos humanos y en la
legalidad. Por último habla de sus retos a presente y futuro como lo son el seguimiento y
el hacer cumplir los derechos sexuales, legales, laborales que se les ha otorgado gracias a
su lucha y por ultimo habla sobre los compañeros y detractores de su lucha.
Sánchez (2017) “Colombia se ha caracterizado por ser un país de línea conservadora y
renuente a abrir las fronteras del pensamiento y la libertad. En este contexto, el
 movimiento social Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales (Intersexuales) (LGBT (I)) ha
llevado paulatinamente un proceso de formación a lo largo de varias décadas y, en
tiempos recientes, ha ganado importante protagonismo en el ámbito nacional, en la
medida en que ha ido conquistando reconocimientos de derechos”. (pág 117)
Sánchez (2017) “Un aspecto importante para resaltar es la diferencia entre movimiento
social y organización. Un Movimiento puede agrupar múltiples organizaciones que se
identifiquen y apoyen una causa común, aunque utilicen diferentes mecanismos de
acción. El Movimiento las incluye, pero son las organizaciones las que se constituyen en
interlocutoras en el escenario social”. (pág 120)
Sánchez (2017) “La comunidad LGBT (I) ha utilizado la acción de tutela como una
herramienta, no solo ante el Estado también contra particulares, para lograr el
reconocimiento de sus derechos y ha logrado significativos avances, los cuales se
evidencian en las decisiones tomadas por la Corte Constitucional, reconociendo los
derechos de los integrantes de la comunidad LGBT (I).” (pag 126)

UN PERIÓDICO O REVISTA INTERNACIONAL QUE DÉ CIFRAS AL RESPECTO EN REGIONES DEL

MUNDO

 Ayudaría para responder la pregunta pues genera información acerca de cuales países
criminalizan o no la comunidad LGBT en donde si se analiza con detenimiento hay
características o actos culturales entre los que sí y no, de igual manera similitud de leyes (o
eso creo) entre los que la permiten y las que no. Además esto ayudaría en el análisis de
que políticas se podrían implementar en la universidad para la inclusión de esta
comunidad en caso de que no hayan políticas acerca del tema
 NOMBRE DEL ARTICULO: Stonewall: los mapas que muestran los países que protegen o criminalizan
por orientación sexual (y cuál es la situación en América Latina)
 NOMBRE AUTORES: Antía Castedo y Cecilia Tombesi
 REFERENCIA: Castedo, Tombesi (2019), Stonewall: los mapas que muestran los países que protegen
o criminalizan por orientación sexual (y cuál es la situación en América Latina), Ed: bbc news
 El autor busca dar un conocimiento especifico acerca de leyes, penalización opiniones de
diferentes países sobre el tema de la comunidad LGBT
 La idea principal es dar a conocer la penalización de las actividades de la comunidad LGBT
en distintos países y clasificar cada país dependiendo de las leyes que se han formado en los
mismos. De igual manera quiere dar a conocer algunas opiniones de preguntas y respuestas
relacionadas con el patriarcado.
 En el articulo se muestra que existen países que permiten, criminalizan o simplemente no
tienen leyes acerca de los LGBT, dice que en América latina hay mayor número de países
que permiten la convivencia entre personas del mismo sexo y estas tienen derechos básicos
como el derecho a salud o educación como lo son Brasil, Chile, Colombia, Honduras,
Perú y Uruguay.. Pero también analiza la situación en el continente africano, el cual es el
continente con mayor número de países que penalizan las actividades sexuales entre los
miembros de esta comunidad, alrededor de unos 72 paises lo hacen. Hay países que
permiten el matrimonio igualitario, entre estos se encuentran Argentina, Brasil,
Colombia, México y Uruguay. De igual manera existen países que penalizan los
crímenes de odio, en america latina estos países son: Argentina, Bolivia, Chile,
Colombia, Ecuador, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Perú y Uruguay.
 Castedo (2019) “La situación de la homosexualidad difiere mucho entre países,
desde los más protectores -que incluyen en sus constituciones la prohibición de
discriminar por orientación sexual- a los que establecen pena de muerte contra
quienes mantienen relaciones con personas de su mismo sexo.”
 Castedo (2019) “La protección con base en la orientación sexual protege
primordialmente a las personas lesbianas, gays y bisexuales, pero sí indica las
posibilidades de buscar la protección del Estado en caso de violencia y
discriminación, así como cuáles son los avances legales que se han dado en los
últimos años.”
 Castedo (2019) “Entre los países con protección "limitada o dispar" se incluyen
aquellos donde no hay leyes federales contra la discriminación, aunque sí
estatales o locales.”

UN PERIÓDICO O REVISTA NACIONAL QUE DÉ CIFRAS AL RESPECTO DEL TEMA EN

COLOMBIA.
 Serviría para responder la pregunta pues hace referencia a que hay cosas que esta
comunidad ya ha logrado pero hay cosas que faltan en temas sociales y culturales para la
sana convivencia entre los que hacen parte de esta comunidad y de las que no. Esto se
llevaría a cabo en la universidad en caso de que hagan falta cosas por mejorar también
para saber como estas acciones logradas generar que tipo de efectos en la comunidad
Rosarista que hace parte de este movimiento social.
 NOMBRE: Después del Orgullo Gay, ¿cómo está Colombia en temas LGBTI?
 AUTORES: Linda Patiño
 Referencia: Patiño, L (2019), Después del Orgullo Gay, ¿cómo está Colombia en temas
LGBTI? Bogotá – Colombia, Ed: EL TIEMPO
 Los autores buscan dar a conocer la situación de este movimiento en Colombia, hacer
saber lo que le falta, lo que se ha logrado y como podrían alcanzar eso que les hace falta,
también que temas tienen como prioridad seguir alcanzando
 La idea principal se basa en que esta comunidad ha logrado muchas cosas gracias a sus
esfuerzos y que tienen lo básico que las personas no pertenecientes a esta comunidad
también, pero dice que hacen falta muchas campañas y concientización para que lo social
y cultural permita el respeto y la continuidad de la sociedad colombiana.
 Colombia es un país en donde todas las personas tienen los mismos derechos a pesar de
sus diferencias sexuales, étnicas, religiosas, etc. Es un país que penaliza los actos de
discriminación, lo que permite un libre albedrío y el libre manejo de la Corte
Constitucional, los más grandes retos está en la educación, generar políticas publicas en
donde el respeto hacia esta comunidad se vea reflejada. Otro de los retos que mencionan
allí, es que esas leyes deben transformarse hacia la vida cotidiana, que no hayan trabas en
el cumplimiento de estos derechos. Debemos entender que es bueno sentirse diferente,
es algo normal y que así se pueden afrontar muchos problemas de la vida, que todos
tenemos los mismos derechos, que hay maneras de sentirse libre para expresar
sentimientos en donde eso no nos da el derecho de poner reglas para que el otro las
cumpla como nosotros queremos que se cumplan.
 Patiño (2019) “Deberíamos llevarnos la idea de que ser diferentes es lo normal, lo
deseable y lo más anhelado no solo para poder convivir sino para innovar, afrontar la
incertidumbre y disfrutar los retos de la vida.”
 Patiño (2019) “Tenemos plena libertad para ejercer nuestra sexualidad, nuestra manera de
vivir, sin necesidad de pedir permiso.”
 Patiño (2019) “Entre los principales retos está la construcción de una cultura de tolerancia
o de respeto, más bien, a partir de los entornos educativos, desde las políticas públicas de
educación. Enseñar en los colegios y en todas partes que la diversidad es absolutamente
importante, es positiva e inspiradora.”