TALLER NORMATIVIDAD EN EL DEPORTE COLOMBIANO

SENA REGIONAL SUCRE.

1-¿A QUÉ HACE REFERENCIA LA LEY 181 DE 1995?
2-ENUMERE TRES OBJETIVOS GENERALES DE LA LEY 181 DE 1995
LOS CUALES TENGAN REFRENCIA CON SU ENTORNO.
3-SEGÚN LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA LEY 181 DE 1995:
¿A QUÉ SE REFIERE LA INTEGRACIÓN FUNCIONAL?
4-SEGÚN EL ARTÍCULO 11: ¿QUÉ LE CORRESPONDE AL MINISTERIO
DE EDUCACIÓN NACIONAL?
5-SEGÚN EL ARTÍCULO 16 ENUMERA DOS FORMAS DE DESARROLLO
DEL DEPORTE QUE SE DEN EN TU ENTORNO.
6-¿POR QUÉ ENTIDAD FUE REEMPLAZADO COLDEPORTES?
7-¿QUÉ APORTE HARÍA USTED O QUÉ LE GUSTARÍA QUE CAMBIARAN
PARA EL NUEVO PROYECTO?
8-SEGÚN EL DECRETO 1228 COMO DEFINIRÍA USTED UN CLUB
DEPORTIVO.
9-¿QUÉ ES UNA ESCUELA DE FORMACIÓN DEPORTIVA?
10-¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE UN CLUB DEPORTIVO Y UNA
ESCUELA DE FORMACIÓN DEPORTIVA?
11-¿QUIENES OTORGAN EL RECONOCIMIENTO DEPORTIVO DE UN
CLUB? EXPLIQUE.
12-¿QUIENES OTORGAN EL AVAL DEPORTIVO DE UNA ESCUELA DE
FORMACIÓN? EXPLIQUE.
13-¿CUÁL ES EL ORDEN JERARQUICO DE LOS ORGANISMOS
DEPORTIVOS?
14-ENUMERE DOS REQUISITOS QUE DEBE TENER UNA PERSONA
PARA FORMAR PARTE DEL ORGANO DE ADMINISTRACIÓN DE UN
CLUB DEPORTIVO.
15-LE GUSTARÍA SEGUIR CAPACITANDOSE, REFORZANDO Y
ACTUALIZANDO CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD
FÍSICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN. SI O NO. EXPLIQUE.

PA LANTE…
RESPUESTAS AL TALLER
1. La ley 181 de 1995, se refiere al fomento del deporte, la
recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación
física, creando el sistema nacional del deporte, Como derecho
fundamental de las personas.

2. Objetivos generales
_ Integrar la educación y las actividades físicas en el sistema
educativo en todos sus niveles
_ Fomentar proteger apoyar y regular la asociación deportiva en
todas sus manifestaciones.
_ Velar por el cumplimiento de las normas establecidas para la
seguridad de los participantes y espectadores en las actividades
deportivas.

3. La integración funcional se refiere a las entidades públicas o

privadas dedicadas al fomento del desarrollo y prácticas del
deporte, basados a los fines que percibe la ley 181 de 1995.

4. Según el ART 11 DEL TITULO III, al MINISTERIO DE

EDUCACION NACIONAL , le corresponde
La responsabilidad de fomentar, guiar, oriental capacitar y
controlar el desarrollo de los currículos del área de educación
física de los niveles de preescolar básica, primaria, educación
secundaria e instituciones escolares especializadas para personas
con discapacidad físicas psíquicas y sensorial.
5. formas del desarrollo del deporte en mi entorno.
_ Deporte social comunitario (D.S.C.)
Es el aprovechamiento del deporte con fines de esparcimiento,
recreación y desarrollo físico de la comunidad.
_ Deporte aficionado
Es aquel deporte que se practica a beneficio físico, social,
mental, de los deportistas sin recibir nada a cambio.

6. Coldeportes fue remplazado por

El ministerio del deporte (mindeportes).

7. Mi aporte seria que haya más espacios deportivos en esos lugares

vulnerables porque a través del deporte la recreación y la actividad
física se hacen personas de bien, la actividad física como el
complemento de la vida. Un apoyo más directo con los clubes y
escuelas de formaciones para que estos gocen de un apoyo más
rápido y necesario para la formación de los jóvenes.
Me gustan, esos programas del ministerio que canalizados con los
entes departamentales llegan a esos lugares vulnerables y no
vulnerables pero que bueno sería que hubiera más cobertura de los
mismos.

8. Un club deportivo es un organismo de derecho privado,

constituidos por afiliados, generalmente deportistas, para fomentar
y patrocinar la práctica de un deporte o modalidad, la recreación y
el aprovechamiento del tiempo libre e impulsar programas de
interés público y social.

9. Una escuela de formación deportiva son programas de carácter

formativo, donde los niños, niñas y jóvenes inician un aprendizaje,
fundamentación, perfeccionamiento y especialización de uno o
varios deportes, e inician su formación como personas integras.
10. La diferencia entre un club deportivo y una escuela de
formación deportiva es que la escuela busca la formación de los
 deportistas, y el club es una entidad privada creada para la práctica
de ese deporte ya sea a nivel profesional o amateur.

11. El reconocimiento deportivo de un club es otorgado por los entes

deportivos municipales.
En municipios donde no existan entes deportivos este será
otorgado por el Alcalde o en su defecto un encargado ya sea el
secretario de educación.
12. El aval deportivo de una escuela de formación es otorgado por
el instituto departamental ( LIGA ).

13. El orden jerárquico de los organismos deportivos.

Federación.
Ligas.
Clubes deportivos.
Comités

14. Requisitos.

 Asegurar la participación democrática, de manera que se

permita la afiliación a quienes acrediten el cumplimiento de
los requisitos de la ley.
 Garantizar el principio mayoritario para toma de decisiones,
sin el perjuicio de lo expuesto en votación ponderada.

15. Si
Me gustaría, seguir capacitando, reforzando y adquiriendo
conceptos frecuentemente puesto que toda esa información y
conocimientos adquiridos cada día es el piloto de un punto de
vista basado en conceptos legales adjunto a la ley y en lo
deportivo.