REPORTE DE VALORACIONES AÑO ESCOLAR 2018-2019

PRIMER PERIODO
Codigo: 4101010193

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUC. AMB.

CARACTER ZEA COLORADO JOSEPH ADRIAN

PROMEDIO ACUMULADO AREA 7.8

Grado: 09-1

CIENCIAS NATURALES Y EDUC. AMB. Docente: CUELLAR COLLAZOS ADRIANA

DIMENSIONES

SABER

SABER HACER
INFORMATIVO
de los seres vivos.
DESEMPEÑO

Comprende la relación de los sistemas nervioso y endocrino y la función Inmunológica

Aplica el método experimental de análisis e investigación de las ciencias, mediante

VAL

7,5

7
30

30
%

SER
TEMPORAL
actividades individuales y grupales que permitan la verificación del conocimiento, para
que el estudiante pueda relacionar el conocimiento construido con otras áreas del
aprendizaje.
El estudiante aplica los valores de responsabilidad, respeto , tolerancia y además 8,2 20
integra nuevas normas en las diferentes actividades realizadas dentro y fuera del aula
de clase que le permitan un crecimiento personal y social, a la vez que se apropie de
una cultura de indagación y deseo de saber que contribuya a la conservación y
mejoramiento de la calidad de vida del ser humano, los demás seres de la naturaleza y
el uso razonable y solidario de los recursos naturales.
EVALUACIÓN Evaluación acumulativa de primer periodo. 5,4 20

Faltas de Asistencia

FÍSICA
DIMENSIONES
REPORTE DE
Comportamiento.

DESEMPEÑO
PROMEDIO ASIGNATURA
Docente: GALLARDO ESCOBAR JORGE MARIO
8
7,1

VAL
0

CARACTER
Identificar la relación entre los conceptos de movimiento armónico, frecuencia,
SABER 9 30
amplitud, velocidad de propagación y longitud de onda en diversos tipos de ondas
mecánicas
SABER Efectuar relaciones entre frecuencia, amplitud, velocidad de propagación y longitud de 9 30

INFORMATIVO
onda en diversos tipos de ondas mecánicas
SER Propone la aplicación los valores de responsabilidad, respeto y tolerancia en las 8,9 20
diferentes actividades realizadas dentro y fuera del aula de clase que le permitan un
crecimiento personal y social, a la vez que se apropie de una cultura de indagación y
deseo de saber que contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del ser humano,

EVALUACIÓN
TEMPORAL
los demás seres de la naturaleza y el uso razonable y solidario de los recursos
naturales.
Evaluación acumulativa de los temas vistos durante el periodo. 7 20
Aporta para que exista un buen ambiente de clase con su comportamiento 9 0
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 8,6
QUÍMICA Docente: MOLINA SALDAÑA NELLY
DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

SABER Construir conceptos químicos relacionados con la estructura atómica, reacciones 9,3 30

REPORTE DE
químicas y sus propiedades mediante la fase de lectura y consulta acompañada.

SABER HACER Aplicar el método experimental de análisis e investigación de las ciencias naturales, 9,1 30
mediante actividades individuales grupales que permitan la verificación del
conocimiento, para que el estudiante pueda demostrar comprensión de lo construido y

SER
CARACTER
relacionarlo con otras áreas del aprendizaje.
Desarrolla valores de responsabilidad, respeto y tolerancia en las actividades
realizadas dentro y fuera del aula de clase que permiten un crecimiento personal,
8,6 20

social, un mejoramiento en su calidad de vida, una mejor relación con los seres vivos y

EVALUACIÓN INFORMATIVO
el uso solidario de los recursos naturales
EVALUACION. I. PERIODO
COMPORTAMIENTO.
5,6
8
20
0

TEMPORAL
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 8,4
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES PROMEDIO ACUMULADO AREA 6.8

CIENCIAS SOCIALES Docente: RODRIGUEZ NOLBER

DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

SABER Analiza las causas y los efectos de los problemas macroeconómicos. 8,5 30
SABER HACER Formula problemas sociales y económicos, a partir de indicadores estadísticos. 9,2 30
SER Valora el cobro de impuestos como parte de la labor económica del Estado. 7,8 20
 REPORTE DE VALORACIONES AÑO ESCOLAR 2018-2019
PRIMER PERIODO
Codigo: 4101010193
EVALUACIÓN

comportamiento
CARACTER
evaluación final
ZEA COLORADO JOSEPH ADRIAN
7,1
7
20
0
Grado: 09-1

INFORMATIVO
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 8,3
ÁREA: EDUCACION ARTISTICA PROMEDIO ACUMULADO AREA 6.9

EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL Docente: ARTES SAN LUIS CALI

DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

SABER

SABER HACER
TEMPORAL
Identificar los conceptos de acuerdo a parámetros técnicos, interpretativos, estilístico
propios de cada disciplina
Aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes que contribuyan en la interiorización
y ejercitación de las diferentes disciplinas artísticas
8

8,5
30

30

SER Desarrollar actitudes positivas de responsabilidad y compromiso frente al trabajo 8 20

individual y grupal, respetando y valorando el esfuerzo propio y del otro
EVALUACIÓN Aplicación de las diversas técnicas artísticas 8 20
Comportamiento 6 0
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 8,2

REPORTE DE
ÁREA: EDUCACION ETICA Y EN VALORES HUMANOS PROMEDIO ACUMULADO AREA 8.4

EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS Docente: OROZCO PEÑA BREINER ISRAEL

DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

SABER Comprender algunos conceptos de la ética, sus diferentes corrientes y la manera cómo 7,9 30
se pueden aplicar en el diario vivir.
SABER HACER

SER
CARACTER
Elaborar una posición reflexiva frente a situaciones éticas; por medio de argumentos
escritos o diálogos.
Comparar posiciones éticas con las opiniones propias sopesadas por auto análisis y
10

8,1
30

20

INFORMATIVO
argumentos.
EVALUACIÓN Evaluación de Período. 5,9 20
Comportamiento. 9 0
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 8,2

EDUCACIÓN FÍSICA, REC. Y DEPORTES

DIMENSIONES
TEMPORAL
ÁREA: EDUCACION FISICA, REC. Y DEPORTES PROMEDIO ACUMULADO AREA

DESEMPEÑO
6.6
Docente: DEPORTES SAN LUIS GONZAGA
VAL %

SABER Reconocer los fundamentos básicos de la Educación Física, Recreación, Deporte y 7 30

Salud
SABER HACER Desarrollar habilidades que le permiten manejar las posiciones dentro del espacio y el 8,9 30
tiempo en movimientos cuando se trabaja en equipo, de acuerdo a edad y capacidades
individuales.
SER Cumplir las normas establecidas en cuanto a puntualidad, asistencia, disciplina, 8,9 20

REPORTE DE
presentación personal e higiene, permitiendo su crecimiento integral.
Aplicar en clases el signo evangelizador de la diaconía.

EVALUACIÓN EVALUACION DE PERIODO 8 20

Faltas de Asistencia
COMPORTAMIENTO
1

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA

CARACTER PROMEDIO ASIGNATURA

PROMEDIO ACUMULADO AREA 8.2

9,5
8,2
0

INFORMATIVO
EDUCACIÓN RELIGIOSA Docente: LOPEZ MONCAYO FRANCIA ELENA
DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

SABER Conoce y analiza la estructura de la sociedad en que vivió Jesús, para obtener una 9,5 30
idea global del dominio del Imperio Romano en Palestina.
Describe el contexto en el que Jesús vivió.

TEMPORAL
SABER HACER 8,1 30
SER Asume actitudes propositivas en el aula, favoreciendo los ambientes del aprendizaje. 8,5 20

EVALUACIÓN Evaluación Acumulativa 8,6 20

Comportamiento 8 0
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 8,7
ÁREA: IDIOMA EXTRANJERO PROMEDIO ACUMULADO AREA 6.1
 REPORTE DE VALORACIONES AÑO ESCOLAR 2018-2019
PRIMER PERIODO
Codigo: 4101010193

IDIOMA EXTRANJERO
DIMENSIONES
CARACTER ZEA COLORADO JOSEPH ADRIAN
Docente: TROLL GONZALEZ CAMILA
DESEMPEÑO VAL
Grado: 09-1

SABER El estudiante conoce e identifica el vocabulario y las expresiones gramaticales de la 7,4 30

SABER HACER
unidad.
INFORMATIVO
El estudiante expresa de forma oral y escrita situaciones de su diario vivir haciendo uso
de los tiempos gramaticales y vocabulario pertinente.
7,2 30

SER Es estudiante vivencia y realiza acciones en su cotidianidad orientadas a los principios 8,5 20

TEMPORAL
de la filosofía Marista como son el
de amor al trabajo y la sencillez.

EVALUACIÓN Evaluación de periodo. 6,3 20

Comportamiento. 8 0
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 7,3
ÁREA: LENGUA CASTELLANA PROMEDIO ACUMULADO AREA 6.6

LENGUA CASTELLANA Docente: OQUENDO GLADYS

DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

REPORTE DE
SABER Comprender el contexto y las características en el que se desarrolló la literatura 7,4 30
hispanoamericana.
SABER HACER Escribir textos informativos con base en diversas fuentes de información. 7,4 30
SER Escribir textos informativos con base en diversas fuentes de información. 8,2 20
EVALUACIÓN

Faltas de Asistencia
CARACTER
Evaluación de período.
Comportamiento en clase
PROMEDIO ASIGNATURA
8,7
0
7,8
20
0

ÁREA: MATEMATICAS PROMEDIO ACUMULADO AREA 7.7

MATEMÁTICAS
DIMENSIONES

SABER
INFORMATIVO Docente: MEJIA ORTIZ MARIA DEL PILAR
DESEMPEÑO

Propone relaciones o modelos funcionales entre variables e identifica y analiza

VAL

9,1 30
%

propiedades de covariación entre variables, en contextos numéricos, geométricos y

SABER HACER
TEMPORAL
cotidianos y las representa mediante gráficas (cartesianas de puntos, continuas,
formadas por segmentos, etc.).
Resuelve problemas y simplifica cálculos usando propiedades y relaciones de los 7 30
números reales, complejos y las operaciones entre ellos.
SER Con sus actitudes aporta a la construcción del conocimiento matemático en el aula, 8,2 20
como un elemento que permite formar en valores y principios de convivencia

EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE PERIODO. 6 20

COMPORTAMIENTO
REPORTE DE
9 0
Faltas de Asistencia PROMEDIO ASIGNATURA 7,7
ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA PROMEDIO ACUMULADO AREA 6.5

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Docente: HERNANDEZ OSORIO ESMER HERNAN

DIMENSIONES

SABER
CARACTER DESEMPEÑO

Reconocer el lenguaje de programación HTML para el diseño y creación de páginas

web dinámicas.
VAL

8,2 30
%

SABER HACER Usar correctamente las etiquetas del lenguaje de programación HTML para la inserción 8,8 30

SER
INFORMATIVO
y manejo de imágenes, formularios, vídeos e hipervínculos en una página web o blog.

Presenta una actitud de escucha y buena disposición para el desarrollo de la clase y en 9 20

su proceso de formación.
EVALUACIÓN

Faltas de Asistencia
Comportamiento.TEMPORAL
Evaluación de periodo.

PROMEDIO ASIGNATURA
9
9
8,7
20
0

ÁREA: EDUCACIÓN FILOSÓFICA PROMEDIO ACUMULADO AREA 6.7

EDUCACIÓN FILOSÓFICA Docente: OROZCO PEÑA BREINER ISRAEL

DIMENSIONES DESEMPEÑO VAL %

SABER Conocer teorías, hipótesis, principios y conceptos básicos del helenismo. 7,6 30
 REPORTE DE VALORACIONES AÑO ESCOLAR 2018-2019
PRIMER PERIODO
Codigo: 4101010193
SABER HACER CARACTER ZEA COLORADO JOSEPH ADRIAN

Expresar la evolución que ha tenido la filosofía a través de la historia, partiendo del

estudio de las disciplinas filosóficas.
7,5 30
Grado: 09-1

SER Elaborar posiciones propias ante diversos puntos de vista filosóficos. 8,1 20
EVALUACIÓN

Faltas de Asistencia
INFORMATIVO
Evaluación de Período.
Comportamiento.
PROMEDIO ASIGNATURA
6,5
8,5
7,5
20
0

TEMPORAL

REPORTE DE
CARACTER
INFORMATIVO
TEMPORAL

REPORTE DE
CARACTER
INFORMATIVO
TEMPORAL