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Educación Física
First aid in the area ofPhysical Education
Juan Carlos Aguilar
Diplomado en Educación Física y Licenciado en Psicopedagogía
Maestro especialista en Educación Física Cerezo
C.E.I.P. Eloy Saavedra, Ciempozuelos, Madrid juancarlosaguilar9@hotmail.com
(España)
Resumen
En el presente texto abordaremos los posibles casos de accidente que se pueden presentar en el aula de
educación física y las medidas de actuación.
Palabras clave: Primeros auxilios. Educación Física.
Abstract
In this article we will address possible cases of accidents that can occur in the physical education classroom
and performance measures.
Keywords: First aid. Physical Education.
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 173, Octubre de
2012. http://www.efdeportes.com/
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Introducción
Se entiende por primeros auxilios aquellos cuidados de emergencia prestados a un accidentado o
enfermo durante el tiempo que transcurre hasta la llegada de los Servicios Médicos.
Pese a tener cada vez más medios sofisticados de atención primaria, en muchas ocasiones el
tiempo en que tarda en recibir la asistencia se convierte en clave, ya que, puede conllevar
consecuencias importantes si no se actúa correctamente.
Por ello es necesario que cada uno de nosotros (los implicados en el proceso educativo de los
niños/as) conozcamos una serie de nociones elementales sobre Primeros Auxilios.
En este caso nos vamos a centrar fundamentalmente, en los posibles casos de accidente que se
pueden presentar en una sesión de educación física, en el aula o en el patio a la hora del recreo.
Para abordar este entramado de contenidos voy a desarrollar una pequeña sinopsis de los
posibles casos que se pueden presentar y la forma de actuar ante ellos.
Durante nuestras clases e incluso en nuestra vida diaria, nos podemos encontrar ante
situaciones a las que debemos dar una respuesta rápida y una actuación adecuada. A continuación
propongo una serie de actuaciones básicas de las técnicas de urgencia sobre primeros
auxilios vitales que como docentes debemos conocer y saber actuar ante ellos; estos son:
Conclusión
Tenemos que tener en cuenta que muchos de los accidentes que ocurren en el centro escolar se
producen en la clase de Educación Física, debido a la exigencia de movimiento y actividad. Con ello
a veces se ocasionan en algunos momentos ciertas lesiones al alumnado, aún siendo normalmente
leves (rozaduras, contusiones, esguinces...); así se tendrá alguna oportunidad de comprobar en la
práctica real la aplicación de las medidas iniciales ante un accidente.
Bibliografía