Solución taller español

Estudiante: Stefanny Zapata Arango

Grado: 9°1

Solución de la actividad del momento previó

A) Si por que es una expresión dónde debe haber un emisor y un receptor.

B) Por qué su intención es emitir un mensaje para que el lector interprete y asimile su
información
C) Porque se debe buscar la mejor manera para que el receptor entienda la información

Solución del momento posterior

Actividad 1

Actividad 2

1) El receptor puede intervenir en la comunicación:

Es un texto oral porque según sus características se trata de un diálogo entre dos personas.

2) La comunicación es espontánea e inmediata.

Es un texto oral porque tienen manifestaciones de ser un diálogo.

3) Se persigue del canal visual o táctil.

Es un texto escrito porque en esta no interviene el de diálogo.

4) Utiliza códigos no verbales y paralingüísticos.

Es un texto escrito ya que interactúa con palabras.

5) El contexto tiene mucha importancia.

Es un texto escrito porque contiene elementos lingüísticos que incluye, precede o sigue a
una palabra.

6) Se usa el canal auditivo.

Es un texto oral porque allí está la intervención de un emisor y un receptor.

7) Sintaxis compleja.
Es un texto escrito porque es la parte gramatical que estudia la forma en que se juntan las
palabras.

8) Uso de abundantes deícticos.

Es un texto oral porque es donde la persona hablante utiliza palabras cuyo significado es
relativo y que puede conocer e únicamente en función de ella.

ACTIVIDAD 3

1)Lee con atención el siguiente texto, plantea un título adecuado y construye un final que
corresponda con contenido de la historia.

TÍTULO: UN PROBLEMA SIN SOLUCIÓN.

FINAL: se sentó a pensar que había podido pasar, un vecino que pasaba le dijo "pensaste
que así fea nadie la miraría pero la fealdad en los ojos indicados puede ser belleza, paso el
circo y se la llevó."

2) responde:
A) Es un texto descriptivo narrativo.
B) La función que desempeñan la comillas en el texto es porque se utiliza para marcar
niveles distintos en una oración es decir redactar las palabras tal y como fueron
expresadas.
C) Se puede cambiar por "posibles."

ACTIVIDAD 4

Características. Texto A. Texto B

Actitud del emisor. Narrativa Expositiva

Finalidad descriptiva expositiva

comunicativa

Tipo de texto oral. Escrito

Función poética. Informativa
predominante

ACTIVIDAD 5

A) Comparativo o de contraste.
B) Expositivo.
C) Narrativo.
D) Descriptiva.
E) Expositivo.
F) Descriptivo.
G) Expositivo descriptivo.

ACTIVIDAD 6

Prohibición o aceptación.
En el año 2006 comienza con la polémica ley del tabaco y la prohibición de fumar en
centros públicos.

Está prohibición coloca entre dicho la aceptación o no de las personas hacia los fumadores
en lugares públicos, esta medida coloca a las personas de no fumar en estos cortos en su
rato de descanso dónde esté hábitos es placentero: el tomar un café, leer una revista y
fumarse un cigarrillo.

Ya corresponde a cada establecimiento crear un lugar apartado para que estos fumadores
disfruten de su adicción que les resulta tan placentera.

Ya se convierte en una responsabilidad de cada persona de auto aislarse y realizar este

acto lejos de las personas que no les agrada esta actividad tan perjudicial para la salud.

ACTIVIDAD 7

1-solución
A) Déjame un bolígrafo. Hoy no he traído el cuaderno.
Incoherente

B) Mi primo se llama Mikel. No tengo primos.

Incoherente

C) Mi hermano está estudiando 3° de la ESO. Mi padre trabaja en un banco y yo suelo

ir de vacaciones Albacete y tengo 12 años.
Coherente

D) No consigo llegar a tiempo a la reunión. Había estado lloviendo toda la tarde.

Coherente
 E) Me gustan mucho los gatos. Una vez tuve un gato blanco que se llamaba Doraemon
cuando era pequeño solía ver los dibujos animados en los que salía un gato llamado
Doraemon. De hecho me encantaba ver dibujos animados.
Coherente

2-solución.
5 Mi marido ha traído a otra mujer, joven y hermosa

1 Un campesino chino se fue a la ciudad para vender la cosecha de arroz y su mujer le pido
que no se olvidase de traerle un peine.

3 Entregó el regalo a su mujer y se marchó a trabajar sus campos. La mujer se miró en el

espejo y comenzó a llorar desconsoladamente. La madre le preguntó la razón de aquellas
lágrimas.

4 La mujer le dió el espejo y le dijo:

2 Después de vender su arroz en la ciudad, el campesino, se reunió con unos compañeros,

y bebieron y lo celebraron largamente. Después, un poco confuso, en el momento de
regresar, se acordó que su mujer le había pedido algo, pero ¿Qué era? No lo podía
recordar. Entonces compró en una tienda lo primero que le llamó la atención: un espejo. Y
regreso al pueblo.

3-solución.
Satanás, qué pides a cambio de tu alma.
Hombre exigió riquezas, posesiones, honores, distinciones y también juventud; poder,
fuerza, salud. Exigió sabiduría, genio, prudencia y también renombre, fama, gloria y buena
suerte y amores, placeres, sensaciones ¿Me darás todo eso?. Satanás: "no te dará nada",
hombre entonces no tendrás mi alma.
Satanás tu alma ya es mía desaparece.

4-solución.
La televisión: ¿Cultura y droga?

A)
Introducción (tercer párrafo)
Tesis (primer párrafo)
Desarrollo (segundo párrafo)
Conclusión (cuarto párrafo)

B)
Si intención es argumentativa porque transmite la importancia que tiene en parte la
televisión en nuestra vida cotidiana.

C)