UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE

MORENO
FACULTAD POLITECNICA

CUADERNO DE PRACTICOS
“ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA BASICA –
ELT110”

Por Ing. Juan Quispe Cruz

Santa Cruz Marzo de 2015

1
 Tema 1 introducción

1-. La palabra elektrón deriva de la palabra griega:

a) Movimiento
b) Energía
c) Ámbar
d) Elemento

2.-¿Qué científico norteamericano diseñó el primer pararrayos?

a) B. Franklin
b) Thomson
c) Volta
d) Becquerel

3.- ¿Las centrales que utilizan el carbón o el petróleo para convertirlo en energía eléctrica
se llaman? Centrales..a vapor........................
    
4.- ¿Las centrales que utilizan los residuos sólidos urbanos para convertirlos en energía
eléctrica se llaman? Centrales de ……………………….
    
5.- Las centrales que utilizan la energía del interior de la tierra para convertirla en energía
eléctrica se llaman? Centrales……………………..
    
6. ¿Las centrales que usan la energía de las mareas para transformarla en energía eléctrica
se llaman? Centrales............................
    
      
7.-. Las centrales fotovoltaicas reflejan la luz solar sobre unos espejos y la concentran en un
punto.
    Verdadero
    Falso

8.- ¿Cómo funciona la Central hidroeléctrica?

-El agua situada en un embalse y retenida mediante la presa accede a una turbina por medio
de tuberías forzadas de alta presión en las que el agua adquiere una gran velocidad que más
tarde será transformada en energía.

9.- ¿Cómo funciona la Central termoeléctrica?

- es una instalación en donde la energía mecánica que se necesita para mover el rotor del
generador, y por tanto obtener la energía eléctrica, se obtiene a partir del vapor formado al
hervir el agua en una caldera. ... Las centrales termoeléctricas consumen carbón, fuelóleo
o gas natural.

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10.- ¿Cómo funciona la Central nuclear?
- Prácticamente todas utilizan la fisión nuclear a través de reactores nucleares. Con estas
reacciones se obtiene energía térmica que es trasformada en energía mecánica y
posteriormente en energía eléctrica.

11.- ¿Cómo funcionan las Centrales de recursos renovables?

- Las centrales de recursos renovables son instalaciones para la generación de energía
eléctrica a partir de la transformación de la energía liberada en unos casos en forma de
calor, y en otros de energía potencial procedente de fuentes de energía renovables.

12.- ¿Cuál es el voltaje en Baja tensión utilizado en Industrias?

-la industria suele trabajar a tensiones entre 380 y 415 voltios

13.- ¿Cuál es el voltaje de las instalaciones eléctricas utilizado en sus casas?

En las casas se utiliza 220 volteos.

3
Tema 2 el átomo
1.- nombre tres componentes básicos de un átomo:
a. molécula, materia y protón c. electrón, protón y neutrón
b. protón, elemento y neutrón d. electrón, protón y molécula

2.-. ¿Cuál es la carga de un electrón?

a. positiva c. negativa
b. neutra d. ninguna de las anteriores

3.- ¿Cómo se denominan las subpartículas atómicas contenidas en el núcleo del átomo?
a) Protones y neutrones c) Neutrones
b) Electrones y neutrones d) Isótopos

4.- Los electrones se encuentran girando alrededor del núcleo, tienen una masa aproximada
a) 2000 veces menor que la de los c) 200 veces menor que la de los
protones protones
b) 2000 veces mayor que la de los d) igual a la de los protones
protones

5.- ¿Qué partículas subatómicas situadas en el núcleo no tienen carga eléctrica aparente?
a) Los protones c) Los neutrones
b) Los isótopos d) Los neutrógenos

6.- Un átomo contiene 5 electrones, 6 protones y 7 neutrones, por lo tanto, es:

a) Catión d) Dipolo
b) Isótopo e) Ninguna de las anteriores
c) Anion

7.- Los elementos que tienen su capa externa llena de electrones se denominan

a) Metales d) Moléculas
b) Alcalinos e) Gases nobles
c) Anfóteros

8.- Señala las afirmaciones correctas.

a) En valor absoluto, la carga de un electrón y de un protón son iguales.
b) La carga de un protón y de un neutrón son iguales en valor absoluto.
c) El protón tiene carga negativa.
d) La masa de un neutrón y de un protón son muy diferentes.
e) La masa de un electrón es muy superior a la de un neutrón.

9-. ¿Dónde se encuentra cada partícula subatómica?

4
a) El electrón se encuentra en el núcleo.
b) El neutrón se encuentra en la corteza.
c) El neutrón se encuentra en el núcleo.
d) El protón se encuentra en la corteza

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10.- Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas.

  Atraen      electrones      libre      núcleo      negativa      negativo      neutra      neutrones     
positiva      repelen   

La materia está formada por átomos, los átomos están formados por protones, neutrones y
ELECTRONES positiva
. Los protones tienen carga eléctrica , los electrones tienen carga eléctrica
negativa neutrones
y los , en cambio, carecen de carga. Los protones y los neutrones forman el
núcleo o centro del átomo.
nucleo
Los electrones giran alrededor del como si fuesen planetas alrededor del sol.
Si un átomo tiene el mismo número de protones que de electrones, tiene una carga eléctrica
neutro libre
. Cuando un electrón se sale de su órbita, es llamado electrón . Esto significa que el
negativa
átomo tiene ahora carga .
negativa
Los electrones libres pueden unirse a otro átomo y hacer que el balance de su carga sea .
repelen atraen
Los átomos con la misma carga se , pero los átomos con diferente carga se .
Los electrones libres pueden ser atraidos por átomos donde falta un electrón. Cuando esto ocurre
electrones
continuamente, estos en movimiento constituyen lo que llamamos la corriente
eléctrica.

11.- Si el número atómico es 17:

a. El átomo tendrá _17____ electrones si el átomo es neutro.
b. El átomo tendrá _15____ electrones si el átomo tiene de carga +2.
c. El átomo tendrá _19____ electrones si el átomo tiene de carga -2.

13.- Rellena lo que falta:

a. Si un átomo tiene de carga +3 y contiene 25 electrones, su número atómico es_25____.

b. Si un átomo tiene de carga -2 y contiene 15 electrones, su número atómico es__15___.

c. Si un átomo es neutro y contiene 35 electrones, su número atómico es 35

14.- El hierro tiene de número atómico 26 y de número másico 55. Las partículas del átomo neutro
son:
a. Número de protones _26____.
b. Número de electrones__26___.
c. Número de neutrones _29____.

15.-. El plomo (Pb) tiene de número atómico (Z) 82 y de número másico (A) 207. Las partículas
del átomo neutro son:
a. Número de protones _82____.
b. Número de electrones __82___.
c. Número de neutrones __126___.

6
16.- Dibujar la estructura atómica de:
a) cobre b) mercurio

c) oxigeno d) helio

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 Tema 3 Conductores, Aisladores y semiconductores
1.- Coloque verdadero (V) o falso (F)
( v ) a.- El cuerpo humano es conductor de electricidad.
( f ) b.- El cobre no puede conducir electricidad.
( v) c.- La arcilla es un material aislante.
(v ) d.- El alto voltaje mata a una persona.
( v ) e.- La presión del agua es equivalente al voltaje de la electricidad

2.- Cuestionario sobre conductores

a) ¿Cuál es la función de los conductores?

Conducir la electricidad de un punto a otro.

b) ¿Cuál es el símbolo eléctrico de los conductores?

c) ¿Cómo está constituido un cable, además dibuja?

cable eléctrico a una manguera de material aislante y protector que contiene un conductor
( también hilo eléctrico) aislado o conjunto de conductores aislados (conductor eléctrico),
generalmente de cobre o aluminio.

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 d) ¿Cuál es el material conductor más utilizado en la fabricación de cables? ¿y el aislante?
-El material mas utilizado es el cobre
-y el aislante termoplásticos y termoestables.

e) ¿Qué es un cable unifilar? ¿ y un cable multifilar?

- Cable unifilar (un solo cable de cobre)

- Cable multifilar (varias delgadas hebras de cobre)

f) ¿Define: cable monopolar, cable bipolar, cable multipolar y dibuja

-cables unipolare formados por un solo conductor eléctrico.
-cables bipolares a los que tienen dos conductores eléctricos
-multipolares se refiere a múltiples conductores de cable.

Unipolar Bipolar Multipolar

g) ¿Qué es un circuito impreso? ¿Dónde se utiliza?

-El Circuito impreso es una superficie constituida por caminos, pistas o buses de material
conductor laminadas sobre una base no conductora.

-El circuito impreso se utiliza para conectar eléctricamente a través de las pistas conductoras,
y sostener mecánicamente, por medio de la base, un conjunto de componentes electrónico.

h) Haz un dibujo de un circuito impreso e indica sus componentes

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3. Sopa de letras.

Localizar las siguientes palabras de manera horizontal, vertical o inclinada.

luz voltaje amperaje
carga energía iluminado
cable eléctrica generador
solar corriente electrones
chispas amperes temperatura
voltios bombilla voltímetro
fuerza electricidad electromagnetismo

4. En el circuito de la figura, intercalamos entre a y b objetos de diversos materiales

4. ¿De entre los siguientes materiales colocados entre (a y b), con cuáles crees que lucirá la
bombilla? Da algún motivo de tu respuesta Cobre, hierro, plástico, vidrio, goma.

Cobre porque es un conductor de electricidad

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5.- construye una tabla de conductores de la serie métrica y americana

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 TEMA 4
Magnitudes eléctricas Corriente, Voltaje, Resistencia
1. Cuestionario sobre resistencia eléctrica y su medida

a) La resistencia eléctrica, facilita o dificulta el paso de la corriente por los circuitos?

-La resistencia eléctrica dificulta el paso de la corriente por los circuitos.

b) ¿Qué unidad se utiliza para medir la resistencia? ¿Cuál es su abreviatura?

-La resistencia se mide con un óhmetro
- Se abrevia (Ω)

c) ¿Cómo se llama el instrumento empleado para medir resistencias? Dibuja su símbolo

-Se utiliza el Tester.

d) Cita dos componentes que tengan elevada resistencia eléctrica y dos que tengan poca.
-Cobre y aluminio elevada resistencia eléctrica .
-Plata y oro poca resistencia eléctrica.

e) para medir la resistencia de una lámpara ¿debe estar encendida?

-Si debe estar encendida.

f) para medir la resistencia de un motor de juguete ¿debemos tenerlo conectado a la pila

-Si debe estar conectada la pila.

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2. Cuestionario sobre intensidad

a) Que es la corriente eléctrica?

- La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que recorre un material. ... Al
caudal de corriente (cantidad de carga por unidad de tiempo)

b) Hay dos tipos de corriente eléctrica, ¿Cuáles son? ¿Por qué se caracterizan?
-Corriente continua caracteriza por no cambiar de sentido con el correr del tiempo.
-Corriente alterna se caracteriza porque la magnitud y la dirección presentan una
variación de tipo cíclico.

c) ¿Qué nos indica la intensidad de la corriente eléctrica?

-La intensidad de corriente que pasa por un conducto es directamente proporcional a la
diferencia de potencial e inversamente proporcional a su resistencia.

d) ¿Qué unidad se utiliza para medir la intensidad eléctrica? ¿Cuál es su abreviatura?

-Es el amperes (A)

e) ¿Cómo se llama en instrumento empleado para medir la intensidad ¿ ¿ cómo se

conecta? Dibuja su símbolo.
-Pinza amperimetrica (A)

3. Cuestionario sobre tensión eléctrica y su medida

a) ¿Qué es la tensión eléctrica?

-La tensión eléctrica o diferencia de potencial (también denominada voltaje) es una
magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos.

b) ¿Qué unidad se utiliza para medir la tensión eléctrica? ¿Cuál es su abreviatura?

-Se utiliza el Voltímetros ( U )

c) ¿Cómo se llama el instrumento empleado para medir tensiones? Dibuja su símbolo.

-Se llama Volteos (U)

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 d) ¿Qué significa que, al medir la tensión de una pila, nos diera 0 V?
-Significa que la pila trabaja en corriente continua .

4. complete la siguiente tabla de las magnitudes eléctricas

5. Si imaginamos un conductor formado por una hilera de átomos de cobre, y conectamos a ese
conductor una pila, explica por qué los electrones libres que hay en el conductor van del polo
menos (-) al polo más (+), y no siguen otro camino.

-La tensión eléctrica o diferencia de potencial (también denominada voltaje) es una magnitud
física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. ... Si dos puntos que
tienen una diferencia de potencial se unen mediante un conductor se producirá un flujo de
electrones.

6. En el ejercicio de antes, los electrones llevan un sentido, que es del polo negativo al positivo.
Responde a estas cuestiones:
a)¿Cómo se denomina ese sentido de la corriente eléctrica?
-Se llama sentido real

b)¿Cómo se denomina el sentido opuesto?

-Se llama sentido convencional

7. Conecta el voltímetro de manera que podamos medir la tensión de la pila

8. Conecta el amperímetro para medir la intensidad que pasa por la resistencia, tachando el cable
que creas que tienes que quitar para realizar la medida:

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9. Conecta el óhmetro para medir el valor de la resistencia:

10º Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuantos milivoltios son 20 V = 20000 mv
b) ¿Cuántos miliamperios son 2,3 A =0,0023 ma
c) ¿Cuántos kilovoltios son 1245 V =1,245 RV
d) ¿Cuántos amperios son 1,3 kA =1,300 A
e) ¿Cuántos ohmios son 2,5 MΩ =0,0025 Ω

mm ²
11. Si la resistividad del cobre es de 0.017 Ω , y tenemos una bobina de cable de 200 m de
m
longitud y 1,5 mm² de sección, ¿cuál será la resistencia de la bobina?

L 200 m
R=p .  R = 0.017 .  R = 2.27 Ω Resistencia de la bombilla.
S 1.5 mm ²

12. De la bobina anterior hemos gastado unos cuantos metros, pero no sabemos lo que queda. Al
medir con un óhmetro, obtenemos una resistencia de 2Ω. ¿Podrías decir cuántos metros de cable
quedan en la bobina?.

R=Al tener como sobrante 79m de cable obtenemos una resistencia de 2 Ω .

15
 mm ²
13.- Calcula la Resistencia de un hilo de hierro (resistividad del hierro ρ Fe = 0,1 Ω ) de
m
longitud 3 m y sección de 10 mm²

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 TEMA 5 Circuito eléctrico, Elementos del circuito
eléctrico, Ley de Ohm.
I. Cuestionario sobre ley ohm?

1. ¿Qué dice la ley de Ohm?

-La ley de Ohm dice que: "la intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor
eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente
proporcional a la resistencia del mismo".

2. En la ecuación de la ley de Ohm se utiliza tres magnitudes físicas: intensidad de la

corriente, tensión y resistencia. ¿Qué unidades del sistema internacional se utilizan para
medirlas?
La intensidad de la corriente se mide en: voltios (V), ohmios (Ω) y amperios (A).

3. Si se aumenta la tensión que se le aplica al circuito. ¿Qué le sucederá a la intensidad de la

corriente eléctrica que circula por él? ¿y si se disminuye la tensión que le sucederá?
-Que subirá la intensidad.
- Que también disminuirá la intensidad.

4. Si se reduce la resistencia de un circuito, ¿Qué le sucederá a la intensidad de la corriente

eléctrica que circula por él (aumenta, disminuye)? ¿y si se aumenta la resistencia?
-Que subirá la intensidad hasta producirse un cortocircuito.
- Si aumenta disminuirá.

5. ¿Qué pasa si un circuito no tiene resistencia?¿y si tiene una resistencia infinita?

-Que se produce un cortocircuito.
-Que no tendría prácticamente intensidad

6. ¿Cuál es la expresión matemática de la ley de Ohm?

I = V: R

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7.- Dados los siguientes circuitos, calcula las magnitudes incógnita, y Calcula la potencia
consumida en cada resistencia.

II. Esquemas de circuitos eléctricos?

11. Representa mediante un esquema y empleando símbolos normalizados los siguientes circuitos,
e indica en cada uno si se trata de un circuito serie, paralelo o mixto.

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12.-a) ¿por qué en el circuito 3 las lámparas lucen más que en el circuito 2?

b) Si en el circuito 5 el interruptor está abierto ¿se ilumina la lámpara al presionar el pulsador?

¿por qué?

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13.- Indicar que lámparas se ilumina en cada caso al pulsar los pulsadores:
a) S1 (Sol.: no se enciende ninguna de las luminarias)
b) S2
c) S1 y S2
d) S1 y S3
e) S1 y S2 y S3
f) S2 y S3

14.- Indicar que lámparas se ilumina en cada caso al pulsar los pulsadores:
a) S1 d) S2 i) S3
b) S1 y S2 e) S1 t S3 j) S1 y S4
c) S2 y S3 f) S3 y S4 k) S2 y S4
d) S1 y S2 y S3 g) S3 y S2 y S4
c) S1 y S3 y S4 h) S1 y S2 y S3 y S4

15.- Mediante tres pulsadores y tres lámparas diseñar un circuito para que:
Si pulsamos S1 se enciende H1
Si pulsamos S1 y S2 se enciende H1 y H2, pero si pulsamos sólo S2 no se enciende H2
Si pulsamos S1 y S2 y S3 se enciende H1 y H2 y H3, pero si pulsamos sólo S3 no se
enciende H 3

16.- Diseñar un circuito para que:

 Si el conmutador está en una posición se enciende la lámpara H1 al pulsar S1 y S2 a la vez

 Si el conmutador está en la otra posición suena un timbre cuando se pulse cualquiera de

dos pulsadores S3 ó S4

Se dispone de 4 pulsadores 1 conmutador, una lámpara, un timbre y una pila

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17.- Un matrimonio tiene tres hijos y ha instalado un pulsador en cada una de las habitaciones y
(un zumbador y 3 bombillas marcadas hijo1, hijo2, hijo 3 en el living) para conseguir lo siguiente:

Cada vez que cualquiera de los hijos pulsa el pulsador suena una señal acústica única (un solo
zumbador), y se enciende una bombilla, dependiente de que hijo ha pulsado el pulsador.

Diseñar un circuito para hacerlo funcionar. Se dispone del siguiente material:

Tres pulsadores, tres bombillas, un zumbador y la fuente de alimentación.

18.- Punto de luz conmutado. Diseñar un circuito para encender y apagar tres lámparas en paralela
desde dos sitios distintos, mediante dos conmutadores.

19.- Punto de luz conmutado. Diseñar un circuito para encender y apagar tres lámparas en paralelo
desde tres sitios distintas, mediante dos conmutadores y llave de cruce.

20.- Una enfermera tiene que atender la llamada de cinco habitaciones, además, quiere enterarse
de la llamada de una habitación por una señal luminosa (lámpara) y en otros casos quiere que sea
mediante un timbre.

Diseñar el circuito correspondiente mediante: Una pila, 5 pulsadores, un conmutador una lámpara
y un timbre.

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III Potencia y energía eléctrica.
1º ¿Cuántos vatios consume una resistencia de 125Ω alimentada por una pila de 25V?

P = V²/R

teniendo el voltaje y la resistencia podemos decir que:

P = (25 V)²/(125Ω)

P=5W

la resistencia consume un total de 5 W sabiendo que la misma tiene un valor de 125Ω y el voltaje
es de 25 V .

2º Si por una resistencia de 100Ω pasa una corriente de 2A, ¿cuántos vatios de potencia
consumirá?

Potencia = I^2*R=2^2*100=400 vatios

3º Hemos conectado una resistencia a una pila de 12V. No sabemos el valor de la resistencia, pero
hemos medido con un amperímetro la intensidad que circula por la resistencia, siendo ésta de 2 A.
¿Cuál será la potencia consumida por la resistencia?.

La potencia electrica consumida es = I * (v-v')

I = 2 amperios
(v´v') = 12 voltios
potencia consumida = 2 * 12 = 24 Watios

4º Realiza las siguientes conversiones, pasando:

a) 25W a mW

b) 100kW a W

c) 150mW a W

d) 2.350W a kW

5º Tenemos un calefón eléctrico que consume 2.000W, y la tenemos encendida durante 1 hora para
calentar el baño. Suponiendo que el kW·h tenga un precio de 0,90 Bs, ¿cuánto nos va a costar
tenerla encendida durante ese tiempo?

22
6º Si consideramos el mismo precio del kW·h que en el ejercicio anterior, y resulta que hemos
puesto en marcha un aparato que no sabemos su potencia en W, y que nos ha costado 30 Bs tenerle
encendido durante 10h. ¿Sabrías decir, cuántos vatios de potencia tiene ese aparato?. Si además lo
hemos conectado a 230V, ¿cuál será su resistencia?.

7º ¿Cuántas horas tendremos que tener encendida una televisión de potencia 150W, para que la
Compañía Eléctrica nos cobre lo mismo que nos cobró por tener encendido 8 horas el calefactor
del ejercicio 5?. Supondremos el mismo precio del kWh.

8º. ¿Cuanta energía consume una linterna que funciona a una pila de tensión de 4 V. y por la que
circula una intensidad de 3amperios durante 2 horas?(pon la unidad abreviada)

9.- Calcular el costo económico por año que supone mantener una lámpara de 200W de potencia
conectada todos los días del año durante 4 horas, si el costo del KWh es 0,90 Bs/KWh.

10.- Para tener una habitación de casa fresca conectamos un A. Aire de 0.9 kW durante 3 horas
todos los días, calcular el gasto en Bs. que hacemos al mes si el kWh lo pagamos a 0,90 Bs .

23
11.- Calcular el gasto mensual (20 días) por consumo de la luz de una aula de clase si la dejamos
encendida 6 horas al día. Suponemos 12 tubos fluorescentes de 36 W cada uno, si el KWh lo
pagamos 0,75 Bs.

12. Calcular el valor de la resistencia del filamento de una bombilla de 40 W a 220 V.

13. Una bombilla tiene la siguiente inscripción: 40 W, 220 V. Calcular la potencia que disipará
cuando se la conecte a 125 V, suponiendo que la resistencia no varíe con la temperatura.

14. Una plancha tiene una potencia de 700 W cuando se conecta a 220 V
a) ¿Cuál es su resistencia eléctrica?
b) ¿Cuánto dinero se gasta al estar planchando 2 horas, conectada a 220 V?
c) ¿Cuál sería la potencia consumida si se conecta a 125 V, suponiendo que la resistencia no
varíe con la temperatura?.
Utilizar como precio del kW h, 0,90 Bs/kWh

15. a) Dibujar el plano arquitectónico de tu casa

b) Indicar en el plano los equipos eléctricos que tienes en tu casa, indicando en el mismo la
potencia de cada equipo
c) Calcular el consumo de energía de cada equipo que tienes en tu casa por mes
d) Calcular la potencia total y la energía total de tu casa por mes

24
 TEMA 6 Circuitos básicos Serie, Paralelo y Mixto.

1 Cuestionario sobre conexión en serie de receptores

a) ¿Cómo se conectan dos más receptores en serie (has un dibujo)?

b) Dibuja el esquema eléctrico y mediante símbolos un circuito, alimentado por una pila de 9 V, que
tenga un motor, una bombilla y un zumbador conectados en serie.

c) ¿Qué pasa si un receptor, conectado en serie a otros receptores, se avería?¿Por qué? Pon un
ejemplo.

d) En un circuito que tiene 3 bombillas en serie y una pila de 9 V. ¿Qué tensión recibe cada bombilla?
¿Por qué?

2. Cuestionario sobre conexión en paralelo de receptores:

a) ¿Cómo se conectan dos o más receptores en paralelo?

25
 b) Dibuja un circuito (de aspecto real y el esquema eléctrico) que tenga 3 bombillas conectadas en
paralelo.

c) En un circuito que tiene 3 bombillas en paralelo, ¿Qué ocurre si una de ellas se funde?¿Por qué?

d) Pon 2 ejemplos, diferentes a los que salen en esta miniunidad, de receptores conectadas en paralelo.

e) ¿Por qué se descarga más rápida una pila o una batería con muchos receptores (cargas) en paralelo?

f) ¿Por qué están conectados en paralelo los electrodomésticos de una vivienda?

3. Cuestionario sobre conexión mixta o (serie – paralelo)

a) ¿Qué es una conexión mixta? ¿Qué otro nombre recibe?

b) dibuja un circuito (el aspecto real y el esquema eléctrico) que tenga 5 bombillas en
conexión mixta

26
Aplicación de Propiedades serie paralelo

1. El amperímetro 1 de la figura marca 6 A. ¿Cuánto marcará el 2?

2. En el circuito de la figura el amperímetro 1 marca 8 A y el amperímetro 2 marca 3 A. ¿cuánto

marcarán los otros amperímetros?

3. En el circuito de la figura, pasa por el punto b una corriente de 4 A y por n, otra corriente de 2
A. ¿Qué corriente pasará por los restantes puntos? Razona la respuesta.

Ejercicios resistencias en serie

1. Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores de estas resistencias son: R 1 = 26 Ω ;
R2 = 5 Ω y R3 = 8 Ω. En bornes de R 1 hay 3 V(caída de voltaje en R 1). ¿Cuál es la tensión de
alimentación?. Solución: I = 0,115 A; U = 4,5 V

2§ Cual es la intensidad que atraviesa un circuito serie comprendido por R 1 = 12 Ω; R2 = 8 Ω y R3 = 16

Ω, si la tensión del circuito es de U = 36 V. Solución: I = 1 A

27
3§ Una resistencia R1 está en serie con otras dos resistencias R 2 = 6 Ω y R3 = 7 Ω. Cuál es el valor de
R1 si U = 60 V y la tensión de R2 es de 12 V?. Solución: R1=17Ω

4§ ¿Cuál es la resistencia total de un circuito serie comprendido por R 1 = 2 Ω, R2 = 4 Ω y R3 = 9 Ω.?.

Solución: R = 15 Ω

5§ Un circuito comprende tres resistencias en serie. Los valores son respectivamente: R 1 = 3 Ω; R2 = 8

Ω y R3 = 4 Ω. La intensidad absorbida por R 2 es de IR2 = 3A. ¿Cuál es la tensión de alimentación?
Solución: U = 45 A

6§ Un circuito serie está compuesto por dos resistencias. Por la resistencia R 1 circulan 4 A cuando en
sus bornes hay 20 V. ¿Si la tensión del circuito es de 48 V. Cuánto vale R 2?. Solución: R2 = 6 Ω

7§ En un circuito hay dos resistencias, una resistencia de 100 Ω y otra de 500 Ω.¿En cuál habrá una
caída de tensión mayor? ¿Por qué?.

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V Ejercicios resistencias en paralelo

1- Calcula el circuito equivalente de tres resistencias conectadas en paralelo cuyos valores son: R 1= 20
Ω, R2= 30 Ω y R3= 24 Ω. Solución: RT = 8 Ω

2- Un circuito está compuesto por dos resistencias en paralelo R 1= 15 Ω y R2= 24 Ω. Si está conectado
a una tensión de 30 Voltios. Calcula la intensidad total. Solución: IT = 3,25 A

3- ¿Cuál es la intensidad total de un circuito comprendido por R 1= 7 Ω y R2= 12 Ω conectados en

paralelo si IR1= 6 A ? Solución: IT = 9,5 A

4- Un circuito comprende R 1= 4 Ω, R2= 8 Ω y R3=8 Ω conectadas en paralelo. La corriente total es de

14 A. ¿Cuáles son las intensidades I R1, IR2, IR3, y la d.d.p. en bornes (voltaje de la fuente) ? Solución:
IR1 = 7 A; IR2 = 3,5 A; IR3 = 3,5 A; U = 28 V

5- ¿Qué resistencia tendremos que conectar en paralelo con otra de 7 Ω para obtener una resistencia
equivalente de 5 Ω ? Solución : 17,5 Ω

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6- ¿Por qué‚ resistencia habrá que reemplazar tres resistencias cuyos valores son:R 1 = 571 Ω; R2 = 448
Ω y R3 = 67 Ω montadas en paralelo, si no se quiere modificar la corriente que atraviesa el circuito ?
Solución RT = 52,88 Ω

7- En un circuito de radio, tres resistencias montadas en paralelo presentan una resistencia equivalente
de 4 Ω. Desgraciadamente, solo conocemos el valor de dos de ellas 15 y 12 Ω. ¿Cuál será el valor de
la tercera ? Solución: RT = 10 Ω .

Ejercicios resistencias en serie y paralelo (mixto)

1. En el circuito de la figura
a) calcular la intensidad que pasa por la resistencia de 6 Ω.
b) Calcular la diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia de 4 Ω.

2. Calcula la resistencia equivalente de los circuitos 1, 2, 3 y 5

Solución:
Circuito Nº 1 RT = 3,75 Ω
Circuito Nº 2 RT = 4 Ω

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3. En el circuito de la figura 7, calcula la d.d.p. y la corriente que lo atraviesa Solución: U = 4,5 V; IT
= 0,75 A

4. En el circuito de la figura 8, calcula R1. Solución: R1 = 4 Ω

5. En el circuito de la figura 9, calcula R3 Solución: R3 = 20 Ω

31
 TEMA 7 Generadores
1. Cuestionario sobre generadores

a.- ¿Qué función hacen los generales?

b.- ¿Cuáles de los siguientes componentes eléctricos son generadores?

Motor, pila, interruptor, cable, dinamo de bicicleta, célula solar, pulsador, bombilla.

c.- Haz un dibujo de los tipos de pilas más comunes e indica qué tensión eléctrica tiene y cuales
son sus aplicaciones.

d. ¿Qué nos indica la tensión eléctrica ¿En qué unidad se mide? ¿De dónde proviene el nombre de
esta unidad de medida?

e.- ¿Cuál es el símbolo eléctrico de la pila?

f. ¿Qué son los bornes de conexión? ¿Dónde están los bornes de conexión de una pila cilíndrica?
Haz un dibujo que lo indique

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g. ¿Qué es un cargador de pilas? Pon dos ejemplos en los que pueda resultar útil.

h.- ¿Las pilas usadas se tiran a la basura? ¿Por qué?

2. Cuestionario sobre conexión de generadores en serie

a) ¿Cómo se conectan dos o más generadores en serie?

b) Dibuja el esquema eléctrico de 3 pilas conectadas en serie

c) Cuando se conectan varios generadores en serie, ¿cómo se calcula la tensión resultante?

d) Pon 3 ejemplos de aparatos portátiles que tengan pilas conectadas en serie.

e) ¿a que tensión está sometida la bombilla de la linterna del dibujo?

f) ¿Qué linternas iluminas más? Los que tiene 2 pilas conectadas en serie, o las que tiene 3
pilas?

g) ¿Cómo es una pila petaca por dentro?¿que tensión suministra?¿Por qué?

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 h) ¿Por qué se conectan las células solares en serie?

i) Indica si los siguientes generadores están conectadas, o no serie:

3. Cuestionario sobre conexión de generadores en paralelo

a) ¿Cómo se conectan dos o más generadores en paralelo?

b) Dibuja el esquema eléctrico de 3 pilas conectadas en paralelo

c) Cuando se conectan varios generadores en paralelo, ¿Cuál es la tensión resultante?

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d) ¿Cuál es la principal ventaja de conectar pilas o baterías en paralelo?

e) ¿Cuál de las dos bombillas lucirá con más intensidad? ¿Por qué?

f) ¿Por qué se conectan los centrales eléctricos en paralelo?

g) Indica si los siguientes generadores están conectados, o no, paralelo.

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 TEMA 8 Magnetismo
1. Cuestionario sobre electromagnetismo

a)Explica en qué consiste el experimento de Oersted. ¿Qué demostró este experimento?

b)¿Qué es un electroimán?

c)Dibuja un electroimán e indica sus partes.

d)¿Cómo se puede cambiar la polaridad de un electroimán?

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 e)¿Qué ventajas tienen los electroimanes respecto de los imanes permanentes?

f) ¿Para qué se utilizan los electroimanes?

2. Cuestionario sobre inducción electromagnética

a) ¿En qué consiste la inducción electromagnética? ¿Quién la descubrió? ¿En qué año?

b) Describe el experimento de inducción electromagnética que aparece en esta miniunidad.

c) ¿Qué pasaría si. en lugar de mover el imán, se moviese la bobina?

d) ¿Qué pasaría si, en lugar de un imán permanente, se utilizase un electroimán?

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 e) Como regla general, ¿cuando se produce inducción electromagnética en una bobina de cable?

f)¿Cómo funciona el generador de una bicicleta?

3.- Cuestionario sobre motor eléctrico

a) ¿Qué es un motor eléctrico? ¿Cual es su símbolo eléctrico?

b) Dibuja el esquema eléctrico de un circuito que tenga una pila, un motor y un interruptor.

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c) Pon cinco ejemplos de aplicaciones de los motores de corriente continua de imanes permanentes.

d) ¿Cuáles son las características de los motores que hemos estudiado?

e) Haz un dibujo de un motor eléctrico e indica el nombre de sus componentes.

f) Explica la función que hacen los siguientes elementos de un motor eléctrico: imanes, electroimanes,
colector y escobillas.

g) ¿Qué es el rotor?¿y el estator?

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h) ¿Qué diferencias hay entre un imán y un electroimán?

i) ¿En qué consiste la ley de los polos?

j) ¿En qué parte de un motor eléctrico de imanes permanentes hay electroimanes?¿Podríamos hacer un
motor eléctrico sólo con imanes permanentes?¿Por qué?¿Y sólo con electroimanes?

k) Mira la animación de la página 11 y explica qué sucede.

l) ¿Cómo funciona un motor eléctrico? Ayúdate con un esquema para explicarlo.

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 Tema 9 Aparatos de medida
1. Medidas con el Polímetro

Marca donde debería ir el selector del polímetro para realizar las siguientes mediciones:

a) 950 Ω b) 1,9 voltios en c.c. c) 500 voltios en c.a.

d) 1980 Ω e) 22 voltios en c.c. f) 125 voltios en c.a.

g) 350 voltios en c.c. h) Pila pequeña i) Pila de petaca

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 Tema 10 electrónica básica

I. Resistencias Electicas

1.- Completa la siguiente tabla con los colores que deben aparecer en el cuerpo de la resistencia
1ª BANDA 2ª BANDA 3ªBANDA VALOR (Ω)
100Ω
2.500 Ω
1.500.000 Ω
78 Ω
150 Ω
280.000 Ω

2.- Se han comprado varias resistencias de la serie E24 (cuatro bandas de color), y se han recogido
sus colores en la siguiente tabla. Completa con los valores de resistencia y de tolerancia que tiene
cada resistencia.
1a BANDA 2a BANDA 3a BANDA 4a BANDA VALOR (Ω) TOLERANCIA
(%)

Amarillo Azul Azul Plata

Marrón Negro Naranja Oro
Verde Marrón Marrón Ninguna
Violeta Azul Rojo Oro
Blanco Gris Amarillo Rata
Azul Blanco Verde Ninguna
3. ¿Cuál es el máximo valor de resistencia que puede expresarse con el código de colores?.

II. Cuestionario sobre diodo

1. Explica las diferencias entre los materiales conductores, aislantes y semiconductores. Pon 2
ejemplos de cada uno de ellos.

2. ¿Qué es un diodo?¿Cuál es su símbolo eléctrico?

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3. Dibuja un diodo comercial e indica sus partes.

4. ¿Qué función hace un diodo en un cargador de pilas solar?

5. Una de las aplicaciones de los diodos es la de proteger circuitos o componentes si se

conectan con polaridades equivocadas, ¿Cómo lo consiguen?

6. ¿Qué quiere decir la expresión rectificar la corriente alterna? Pon un ejemplo de un aparato
que lo haga.

7. ¿Qué diferencias hay entre la corriente alterna y la corriente continua?

8. Los diodos se utilizan para rectificar la corriente alterna, explica cómo lo hacen y los
diferentes métodos que hay.

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9. ¿Qué es un puente de diodos?¿Para qué se utilizan?¿Cómo se puede construir un puente de
diodos? Haz un dibujo de un puente de diodos.

10. ¿Qué es un LED?¿Qué quieren decir las siglas LED?

11. Indica cinco aplicaciones de los LED.

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 TEMA 11 Introducción a las instalaciones

1. hacer el plano As Built de la instalación eléctrica de tu casa.

2. Cuantos tipos de acometida eléctrica en B.T: existen

3.- Cuando se requiere acometida trifásica y acometida monofásica en baja tensión, para una edificación
(dibuja 2 acometidas que hayas visto en la calle)

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 4. Dibuja el tablero de medición de tu casa e indica sus componentes principales.

5.- Dibuja el tablero de distribución de tu casa e indica sus partes y la capacidad de los disyuntores
termomagneticos.

6.- Que es un circuito eléctrico

7.- Cuantos tipos de circuitos eléctricos existen.

7. cuanto es la sección mínima permitida para circuitos de iluminación.

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 8. cuanto es la sección mínima permitida para circuitos de Tomacorrientes.

9. cuanto es la sección mínima permitida para Alimentadores a tableros.

11 dibuja diferentes tipos de ductos que utilizas en tu vivienda e indica los diámetros

12. Dibuja las diferentes tipos de cajas que utilizas en tu casa

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13.- Dibuja los diferentes tipos de cables que utilizas en tu casa

14.- Dibuja los diferentes tipos de tomas que utilizas en tu casa

15.- Dibuja los diferentes luminarias que utilizas en tu casa

16.- Dibuja el sistema de puesta a tierra de tu casa.

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B Conceptos de instalaciones
1. El circuito para las tomas de corriente se llama circuito de....

2. Los circuitos eléctricos de una vivienda son independientes

   Verdadero Falso

3. El conductor de color negro, marrón o gris es el de.....

4. El conductor rojo es el.....

5. El conductor verde-amarillo es el conductor de.....

6. La corriente en un circuito eléctrico entra por el neutro y sale por la fase.

      Verdadero Falso

7. ¿Cómo se llama el cuadro donde se colocan los componentes que tienen como misión proteger los
circuitos de posibles sobrecargas, cortocircuitos o contactos indirectos? ……......

8. Dibuja el tablero de distribución de tu casa indicando la capacidad de los disyuntores termomagneticos

10. ¿Cómo se llama el elemento metálico que une el cable de toma de tierra con el terreno (la tierra)?

9. ¿Qué elemento protege un circuito contra cortocircuitos y sobrecargas? (siglas en singular y en

mayúsculas)

10. Los elementos de la pregunta anterior también tienen la misión de separar los circuitos en la vivienda.

      Verdadero Falso

11. ¿De qué depende el valor que debe tener el disyuntor termomagnetico a la hora de elegirlo para un
circuito?

   a)  de la potencia contratada del circuito, sacando el valor de su intensidad

    b) de la energía del circuito, sacando el valor de su intensidad
    c) de la potencia del circuito, sacando el valor de su intensidad

12. ¿Cómo se llaman las partes de una instalación eléctrica que sirven para alojar las conexiones de los
conductores?(en plural)

13. Los conductores si están formados por un solo elemento cilíndrico se llaman ....(en plural)

14. Los conductores cuando están formados por varios hilos se llaman.....(en plural)

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15. El aparato que conectamos para el encendido de un tubo fluorescente que sirve para elevar la tensión de
220V a más de 1000V se llama

16. Si desconectamos los dos elementos anteriores en un fluorescente cuando este está encendido el
fluorescente sigue funcionando

      Verdadero Falso

16. Si el fluorescente no funciona debemos de cambiar el tubo

      Verdadero Falso

17. ¿Estaría bien hecha esta instalación?(si o no) 18. ¿Cómo se llama este componente de una
instalación en una vivienda?

19. ¿Cómo se llama este componente de una instalación 20. ¿cual es la toma de tierra de esta clavija macho?
en una vivienda?

    el terminal de arriba

    la chapa
    el terminal de abajo

21. ¿Cómo se llama este componente de una 22. ¿Cómo se llama este componente de una
instalación en una vivienda?(el conjunto) instalación en una vivienda?

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23. ¿Tiene toma de tierra este enchufe?(si o no) 24. ¿Tiene toma de tierra este enchufe?(si o no)

  

25. ¿Qué tipo de enchufe es el de la figura?

26. ¿Cómo se llama este componente de una instalación en una vivienda?(nombre completo sin abreviar)

27. ¿Cómo se llaman estos componentes de una instalación en una vivienda?(abreviado en mayúscula y en
plural)

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