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CONCEPTO
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Un concepto simple es:


Lugar o oficina donde se
redacta o bien el conjunto de
redactores de una publicación
periódica.

También se puede decir:


Es el ambiente de un medio
de comunicación donde los
periodistas escriben o
redactan las noticias
informativas para ser
difundidas al público.
CONCEPTO
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Es el lugar en una empresa periodística donde se reúnen profesionales del periodismo


en un trabajo de ordenamiento y compilación de información diversa, capaz de
involucrarlos con poder de decisión sobre el proceso completo.
CONCEPTO
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Es el lugar donde conviven


periodistas honestos, creativos y
trabajadores, en un ambiente dotado
de modernos equipos digitales de
trabajo, con conexiones a internet
óptimas y sin restricciones, todo
aglutinado en un organigrama de
trabajo claro con predominancia de
la fluidez informativa.
CONCEPTO
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Es el escenario que permite la


discusión de conceptos teóricos, la
definición de agencias
informativas, el diseño de
metodologías de trabajo
específicas para cada
acontecimiento noticioso, el
trabajo en grupo, la evaluación
colectiva del trabajo periodístico y
la mirada crítica hacia los medios
de comunicación.
CONCEPTO
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Es el escenario del Consejo de


Redacción, máxima instancia de
planificación del trabajo
periodístico, donde se definen los
enfoques para las asignaciones de
trabajo, los compromisos éticos
que se deben respetar, y se
determina la posición política que
el medio asumirá respecto a la
actualidad informativa.
EVOLUCIÓN DE LAS REDACCIONES
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Gabriel García Marquez evocó en un


discurso en 1996, ante la asamblea
52 de la SIP, la evolución de las salas
de prensa en el último medio siglo.
Recordó que, entonces, no estaban
de moda las escuelas de Periodismo,
todo se aprendía “en las salas de
redacción, en los talleres de
imprenta, en el cafetín de enfrente.
EVOLUCIÓN DE LA REDACCIÓN
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García Marquez dijo que la posterior


creación de las escuelas de
periodismo fue una reacción
escolástica debido a que el oficio
carecía de respaldo académico, y
lamenta que hasta el hombre de
oficio, desde sus orígenes en el siglo
XV, haya cambiado por el de ciencias
de la comunicación o comunicación
social.
EVOLUCIÓN DE LA REDACCIÓN
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Siguiendo con la evolución, Carlos


Jornet dice que la sala de
redacción es como el reino del
cambio permanente: “En realidad,
la veloz e increíble expansión de
las nuevas tecnologías de
comunicación se inició a partir de
las década de 1980, y con mayor
énfasis en la de 1990”
EVOLUCIÓN DE LA REDACCIÓN
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En un resumen, podemos decir que la evolución


empezó con la imprenta y luego con el periódico
como se conoce ahora, el cual se convirtió en una
amenaza para los libros, aunque de todas formas
vieron aumentada su producción. Siguió la radio
con su inmediatez y su escasa inversión, pero el
diario lo resistió, como ocurrió también con la
televisión.
Finalmente, internet con sus innumerables y obvias
ventajas obliga ahora al periódico, libros y televisión
a dar su pelea.
SALAS DE REDACCIÓN INTEGRALES Y CONVERGENTES
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Cuando se trata de implantar


un proceso de convergencia
entre distintos medios, no basta
con resolver los factores
económicos logísticos y
tecnológicos; un desafío previo
es el de implantar una nueva
cultura profesional de mutua
confianza y disponibilidad para
la colaboración.
SALAS DE REDACCIÓN INTEGRALES Y CONVERGENTES
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Además de entender la convergencia como un fenómeno progresivo,


que también sugiere la gradación o niveles, surgen otras
consideraciones a tomar en cuenta, como el hecho de contar con
periodistas que dominen el mundo multimedia, establecer flujos de
trabajos propios del grado de integración establecido, e incluso la
disposición físicas de la sala de redacción, la cual habrá de
considerar el contacto abierto de los equipos.
SALAS DE REDACCIÓN INTEGRALES Y CONVERGENTES
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López García y Pereira Farriña (2010)


advierte que no todos los autores le
adjudican al término convergencia
periodística el mismo significado, lo cual
depende del enfoque dado: empresarial,
tecnológico, de plataformas, profesional,
cultural y hasta legal. De ahí que algunos
autores le llamen cooperación, coexistencia,
fusión, confluencia, etcétera, como
modalidades específicas o estadios de la
convergencia, pero siempre entendida como
un proceso.
ORGANIZACIÓN DE LA SALA DE REDACCIÓN
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1.- Director:
Es el representante del medio de
comunicación y responde de todo lo que
tiene que ver con la función periodística,
incluso a veces define la línea editorial.
El director idóneo es aquel cuyo
principal interés es hacer del medio, el
noticiario o programa radial, un efectivo
órgano periodístico, por encima de
cualquier otra consideración.
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2.- Editor:
Es el periodista responsable de la
publicación o difusión de
información de interés público.
En algunas empresas, coordina
directamente con el director. En
otros casos, lidera una
organización periodística.
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Es un asesor de acuerdo con la


guía básica para editores de
prensa y reporteros de Roy Peter
Clark y Don Fry, cuyo modelo
hace énfasis en el proceso de
elaboración de la información y
no solo en el producto final e
involucra a todos los miembros
de la sala de redacción, toda vez
que él es el guardián de la ética
periodística del medio.
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El editor vigila que se cumplan con los


principios básicos de la profesión y que el
medio en el que trabaja cumpla con el
papel que le corresponde la estructura
social. “El editor defiende la libertad de
prensa y expresión, pero también la
responsabilidad de la información. El
editor, más que cualquier otro actor del
proceso periodístico, es el depositario y
ejecutor de los criterios fundamentales de
la profesión” (Agudelo, 200).
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El trabajo del editor va más allá de editar


noticias o artículos pues consiste en
administrar los recursos humanos de la
empresa periodística, inyectando
creatividad a todo lo largo del proceso para
lograr la superación de los redactores, la del
medio para el que trabajan y la suya propia.
Por eso, un editor que solamente corrija el
borrador, titule y de órdenes, “es poco más
que un mensajero que transporta textos de
un lugar a otro sin transformarlos o
mejorarlos cualitativamente” (Agudelo,
2000).
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El editor es y debe ser el guía,


maestro, supervisor, amigo,
confidente de los redactores
que tiene a su cargo. Para
ellos, el editor es su vínculo
principal con su audiencia y
con el medio a través de las
asignaciones y de la
supervisión del proceso de
reportería y redacción.
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3.- Jefe de Redacción:


Depende del director y está encargado de
asegurar la mejor redacción y
presentación de los escritos, tanto
informativos como de opinión. Debe
contar con una sólida formación
periodística.
Valora todos los materiales y desecha o
manda a rehacer los que no satisfacen –
en su dimensión periodística- los mejores
requisitos.
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4.- Jefe de Información:


Tiene como función dar las órdenes de trabajo
a los reporteros para lo cual se requiere de
una especial atención y seguimiento de los
asuntos que se ventilan en el ámbito
informativo.
Busca todo lo que conduzca al hallazgo
informativo, y cultiva una esmerada relación
con los reporteros que sugieren temas y con
personas públicas que lo ponen al tanto de
hechos eventualmente periodísticos.
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5.- Redactor:
Es el periodista que se
encarga de escribir la
información que los
reporteros transmiten o
reportan al concluir su tarea
de recopilación de noticias.
También rehace notas o
integra varias en una sola.
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6.- Reportero:
Es la persona clave del
periodismo informativo.
Recoge noticias, hace
entrevistas, está en contacto
con los hechos.
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Para la profesora Helga I. Serrano


todo reportero es investigador, en
mayor o menor grado. El investigar,
en todas sus dimensiones -
indagar, averiguar, buscar,
escudriñar, examinar, explorar,
hurgar, inquirir, mirar, preguntar,
sondear, tantear, pensar, etc.- es
su razón de ser profesional.
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“Para convertirse en un
buen investigador, el
estudiante que aspira a ser
reportero tiene que, como
prioridad, aprender a
razonar correctamente”
(Serrano, 1997)
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El reportero tiene como instrumentos


principales para hacer su trabajo: la
entrevista como herramienta de indagación
periodística, la revisión y verificación de la
información documental; sus sentidos,
además de los cinco sentidos del periodista:
Estar, ver, oír, compartir y pensar
(Kapuscinski, 2003), que le permiten, a la
manera de un etnógrafo, sumergirse en el
mundo de los personajes y de las historias
que pretende contar.
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Se distinguen varias clases:


a.- Reportero de planta:
Es el periodista que tiene
encomendado una o varias fuentes
informativas, en lugares donde se
producen noticias. Hay fuentes
educativas, políticas, judiciales,
ambientales, etc.
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b.- Reportero de guardia:


Trabaja en las redacciones y noticiarios. No tiene
fuentes fijas pero suple a los reporteros de planta
cuando estos están ausentes o se ven impedidos
para cubrir sus fuentes.
Atiende asuntos imprevistos en horas inhábiles o
situaciones extraordinarias. Por lo general es un
periodista con poca experiencia, que empieza a
dominar las técnicas de información y redacción.
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c.- Reportero acreditado:


Es aquel periodista que es acreditado por la empresa para la cual
trabaja para cumplir su función en determina entidad, donde se
adoptan una serie de medidas de seguridad.
Ejemplo: Congreso de la República, Palacio de Gobierno, etc.
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d.- Reportero especializado:


Es aquel periodista que gracias a su formación y experiencia conoce y
domina un aspecto del conocimiento o actividad humana.
Así se tiene noticias deportivas, económicas, agrarias, políticas,
ecológicas, etc.
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e.- Reportero de información


general:
Es el periodista que
cotidianamente trata temas o
asuntos de interés de una
ciudad o localidad. Así se tiene
noticias locales, municipales,
comunales, vecinales, etc.
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e.- Enviado especial:


Es el periodista que desde el lugar
donde trabaja es enviado a cubrir
una información que se da o ocurre
en una jurisdicción distintas y
desde donde envía la información
a la sede central de la empresa
periodística.
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f.- Corresponsal:
Es el periodista que
desde el lugar donde
vive cubre y envía
información a la sede
central del medio de
comunicación para la
cual trabaja.
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g.- Reportero gráfico:


Es aquel periodista
especializado en la fotografía
que cumple su labor de
informar a través de las
imágenes o la fotografía.
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Para completar la sala de redacción


debemos añadir a los correctores
gramaticales y de estilo, así como a
los diseñadores.
Además, se debe considerar a los
editores y redactores digitales, cuya
labor es alimentar los soportes
digitales con que cuenta la
empresa periodística.
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Social Media Manager (SMM)


En la jerarquía de una empresa (sin tener en cuenta
que hoy muchas empresas intentan evitar cualquier
forma de jerarquía) un SMM goza de un puesto más
alto que el de Community Manager (CM)
Él es quien se encarga de desarrollar y planificar las
estrategias.
Su objetivo es aportar una visión sobre qué tipo de
presencia debe tener la empresa, analizar las
tendencias, adaptarlas a la marca y controlar el
proceso de realización. Entre sus funciones también
figura:
- Qué tipos de contenidos publicar
- Qué manera de comunicación elegir a la hora de
hablar con la audiencia, entre muchos otros
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Community Manager (CM)


El CM es la persona que se ocupa de
realizar todo lo previamente establecido
o delimitado por el Social Media
Manager.

Es quien se encarga directamente de:


- Buscar y publicar el contenido
adecuado según la estrategia ofrecida
por un SMM
- Ponerse en contacto con los followers y
otros usuarios de la red
- Revisar las menciones de su
marca/empresa y reaccionar, etc.
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Periodista multimedia
Es aquel profesional de la comunicación capaz de
producir contenido original y de impacto con los más
altos estándares periodísticos
Investiga, informa, escribe, traduce, edita y adapta
las historias o material de los programas, asegurando
que todo el contenido cumpla con los estándares
editoriales y que sea apropiado para el público
objetivo. Utiliza las mejores imágenes disponibles,
audio, video o interactividad y crea material
innovador para lo digital, incluyendo las plataformas
de medios sociales, en las historias de texto, video y
podcasts.
También debe hablar un excelente español y un alto
dominio del inglés, además de interés en redes
sociales y en el entorno multimedia.
CUALIDADES DEL REPORTERO
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CUALIDADES DEL REPORTERO

El reportero es la pieza clave de


toda empresa periodística, por ser
el principal proveedor de la materia
prima del periodismo, es decir, la
información.
Para cumplir su función debe reunir
cualidades como los siguientes:
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1.- Vocación
Es gusto y voluntad de conocer para
informar de los hechos de interés
colectivo.
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2.- Sentido periodístico


Un reportero debe saber encontrar el ángulo
de interés general en diferentes áreas de la
vida social, lo mismo en la economía que en
la política, la cultura o la diplomacia que sin
ser temas que deba conocer como
especialista, está obligado a conocer en sus
líneas esenciales.
No es raro que luego de reportear con
persistencia una fuente, el reportero se
vuelva un técnico de la misma, pero siempre
está en condiciones de trabajar cualquier
otra.
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3.- Aptitud adquirida


Aptitud: Suficiencia o idoneidad para obtener
y ejercer un empleo o cargo. Capacidad o
disposición para el buen desempeño o
ejercicio de un negocio, industria, arte, etc.
El reportero que consolida su vocación con
estudios técnicos y prácticos desarrolla una
aptitud superior a la de quien solo se capacita
en el ejercicio periodístico de forma
improvisada.
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4.- Honradez
El periodismo tiene un compromiso con la
verdad y la incorruptibilidad. Quien realiza
periodismo para obtener algún beneficio o
satisfacer propósitos mezquinos con el
tráfico de influencias puede ser un eficaz
negociante pero no un periodista.
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5.- Tenacidad
La insistencia, la persistencia, la
búsqueda sin cansancio de un dato
clave, el ángulo preciso de la información
que se trabaja es también requisito de
todo reportero. Poco puede esperarse
del conformista.
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6.- Dignidad profesional


Es un elemento muy importante en la
conducta del reportero. Implica autonomía
moral no solo frente a los sujetos y asuntos
que trata el periodista para obtener
información sino también frente a sus
compañeros de “fuente” y de trabajo, frente
a sus jefes.
Un reportero servil y oportunista es tan
vulnerable como el déspota o el
prepotente.
De la dignidad profesional depende la
conducta laboral del reportero, la limpieza
y claridad de sus escritos.
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7.- Iniciativa
El reportero no solo debe cumplir
únicamente las órdenes o
sugerencias de su jefe de
informaciones sino proponer y
realizar iniciativas para desarrollar un
mejor trabajo.
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8.- Agudeza
El reportero debe tender a desarrollar la
capacidad para encontrar y detectar la
noticia en el lugar menos esperado. Una
clara visión y el hábito de lectura le
permiten identificar los aspectos
relevantes de un hecho.
Por otra parte, la agudeza auditiva, la
lectura de los labios, asegura la
identificación de elementos importantes.
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9.- Salud
Si bien es un factor secundario pero no
debe descartarse. Un reportero tiene
que ser apto para trabajar en la
comodidad de una ciudad o en lugares
inhóspitos o situaciones conflictivas e
inesperadas.
A todo lo mencionado debe añadirse un
dominio claro de la redacción en general
y de la redacción periodística en
particular.
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