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Fidel Auccasi C EDUCACIÓN FÍSICA V ciclo SEMANA 19

“Hacemos deporte en familia respetando nuestros espacios


personales.”

*Queridos Padres y Madres de familia les saludo cordialmente y a la vez para mostrarles el tema 19, del área de
Educación Física que deberán realizar los menores en casa con ayuda de ustedes.
*A continuación las actividades que han de realizar en casa, pero antes debes tener en cuenta lo siguiente: tu hijo (a)
será el protagonista, dale seguridad emocional, valora su iniciativa, busca un lugar adecuado sin peligro alguno,
realizar un breve Calentamiento antes, asegúrate que se hidrate, se asee después de la actividad, aprovecha la
oportunidad para fortalecer la interacción con tu hijo y selecciona el material que se solicita a continuación. Además,
hará pausas de descanso, de 30 segundos a 1 minuto e hidratación, para mejorar su organismo.

1ra Actividad Adaptamos un deporte para jugar en familia


Cada equipo puede estar
RECUERDA: El reto en esta semana es: adaptar conformado por 2, 3, 4, 5 o 6
un deporte para que participen otros integrantes de participantes, según el espacio
tu familia y, a la vez, respetar el espacio personal de con el que cuenten.- Los
cada uno al jugar. Para ello, realiza las siguientes participantes deben evitar salir de
tareas: la circunferencia que les
corresponde durante el juego.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Esta regla obliga a realizar con
• Elige, junto con tus familiares, un deporte que sea de su agrado, a mayor precisión los pases.
partir de la reflexión y el diálogo sobre las siguientes preguntas: - Busquen y determinen otros
¿Cuál es el deporte que más nos agrada?, ¿cómo podemos jugar cambios en las reglas o
respetando el distanciamiento entre los participantes?, ¿qué reglas, estrategias que consideren y que
estrategias y materiales debemos adaptar para realizarlo? respondan a las características de
• En una hoja reusable, toma nota de las adaptaciones que los participantes, para que el
realizarás al deporte seleccionado y para mantener la distancia juego• Hechas las adaptaciones,
pertinente entre los participantes. Por ejemplo, el vóley se puede realicen un ensayo del deporte
adaptar de la siguiente manera: Dibuja varias circunferencias de un adaptado. Observa si hay algo por
metro y medio de radio, aproximadamente, para cada integrante, mejorar, a fin de que se cumpla el
en los dos lados del campo de vóley. objetivo.

2da Actividad
Respetamos nuestros espacios al practicar un deporte

En la actividad anterior, adaptaste un deporte para que los participantes lo realizaran manteniendo la distancia. Ahora, para finalizar
esta experiencia, te invitamos a desarrollarlo y cumplir el reto de practicar el deporte adaptado interactuando con tus familiares,
manteniendo y respetando el espacio de cada uno. Con este fin, realiza las siguientes tareas:

• Acuerda con los integrantes de tu familia


el momento oportuno para desarrollar el
deporte adaptado.
• Organiza el espacio y alista los materiales
necesarios para realizar el deporte.
• Pídele a tus familiares que se ubiquen en
el lugar adecuado y repasen las reglas del
deporte.
• Ahora sí, todo listo, realicen el deporte y
cumplan el reto.
Finalmente…

Ficha Reflexiva del V CICLO

Después de haber cumplido tu RETO, denominado: el


reto de adaptar una actividad deportiva, para interactuar
con tu familia y promover el respeto del espacio personal de
los participantes en el juego. Responde:

¿El deporte adaptado ha permitido

1 que juguemos de manera fluida?,


¿qué reglas debemos mejorar o
incorporar para hacerlo mejor?

¿Qué les pareció el deporte


adaptado?, ¿los cambios permitieron
2 respetar el espacio personal de cada
uno? (expliquen),

¿Por qué es importante respetar el


3 espacio personal al practicar un
deporte?

¿Qué otros deportes podríamos

4 adaptar para jugar en familia


manteniendo la distancia?

¿Qué aprenden las niñas y los niños con estas actividades?

Aprenden a adaptar un deporte y establecer reglas


que permitan mantener el distanciamiento entre las
personas y, así, promover el respeto del espacio
personal de todas y todos; asimismo, regulan su
equilibrio y afianzan sus habilidades motrices en un
espacio delimitado al jugar.

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