Dulce Guadalupe Diaz Lozano 8*A

A) MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

MEDIA ARITMETICA

La media aritmética es el valor obtenido al sumar todos los datos y

dividir
el resultado entre el número total de datos.
es el símbolo de la media aritmética.

Ejercicios:

1.- 13,95,85,47,45

= 13+95+85+47+45 285
- ------------------------- = ---------
5 5
= 57

2.- 98,78,165,95,23,85

= 98+78+165+95+23+85 544
------------------------------ = -----------
6 6
= 90.6

3.- 12,85,64,30,185,63,74,96

= 12+85+64+30+185+63+74+96 609
------------------------------------------- = -----------
8 8
=76

MEDIA CALCULADA CUANDO TENEMOS DATOS AGRUPADOS:

Si los datos se presentan en una tabla de distribución de frecuencias, no es posible conocer los
valores individuales de cada una de las observaciones, pero si las categorías en las cuales se hallan.
Para poder calcular la media, se supondrá que dentro de cada categoría, las observaciones se
distribuyen uniformemente dentro alrededor del punto medio de la clase, por lo tanto puede
considerarse que todas las observaciones dentro de la clase ocurren en el punto medio, por lo
expuesto la media aritmética para datos agrupados puede definirse de la siguiente manera:
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Si en una tabla de distribución de frecuencia, con r clases, los puntos medio son: X1, X2, X3,…,Xn; y
las respectivas frecuencias son f1, f2, f3, … , fn, la media aritmética se calcula de la siguiente
manera:

donde: N = número total de observaciones, por tanto Σfi puede simplificarse y escribirse como N
( N= Σfi )

Ejemplo:

Hallar la media calculada de las edades en años:

Edades Años Cantidad de Px Punto Medio

12-14 8 13
15-17 5 16
18-20 9 19
21-23 12 22
24-26 14 25
27-29 6 28
30-32 22 31

= 8(13) +5(16) +9(19) +12(22) +14(25) +6(28) +22(31)

=104+80+171+264+350+168+682
----------------------------------------------
76
=1819
-------
76
=23.93

MEDIANA:

La mediana dentro del mundo de las estadísticas y probabilidades se refiere a un grupo o

conjunto de datos que se encuentran en el medio, teniendo una parte de los datos por debajo y la
otra por encima, por esta razón se denomina mediana.

En estadística es muy utilizado el promedio y para ello es necesario conocer conceptos como la
media, la mediana y la moda.

 Para encontrar la mediana en estadística es necesario que primero ordenes de menor a

mayor el grupo de número de una forma lineal.
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 Una vez alineados, encuentra el número justo a la mitad de la línea, esto demostrará que
la media tiene la misma cantidad de ambos lados
 Si hay 2 números de un lado y 2 números del otro, usarás el que está entre estos dos, esto
es muy sencillo de realizar cuando es impar la secuencia.
 Para hacer este mismo procedimiento en un grupo par, volverás a seleccionar el número
en medio, en este caso serán dos números.
 Encuentra la media de ambos sumándolos y dividiéndolos entre 2, esta es la forma
utilizada para determinar la media, la suma de dos números entre 2.
 La mediana de una secuencia de números par no tiene que ser un numero dentro de esa
secuencia.

Ejercicios:

1.- 10, 22, 14, 2, 64, 36, 20

2, 10, 14, 20, 22, 36, 64

Mediana= 20

2.- 84, 96, 62, 12, 14, 32, 98, 52

12, 14, 32, 52, 62, 84, 96, 98

52+62

-------- = 57 Mediana = 57

3.- 13, 1, 15, 11, 19, 61, 93, 3

1, 3, 11, 13, 15, 19, 61, 93

13+15

-------- = 14 Mediana = 14

4.- 111, 97, 67, 29, 35, 129, 11, 7, 3

3, 7, 11, 29, 35, 67, 97, 111, 129

Mediana = 35

MODA

La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta, Se representa por . Si en un grupo
hay dos o varias puntuaciones con la misma frecuencia y esa frecuencia es la máxima, entonces la
distribución es bimodal (en caso de que sean valores) o multimodal (en caso de que existan más
de ), es decir, tiene varias modas. Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen la misma
frecuencia, no hay moda. Se puede hallar la moda para variables cualitativas y cuantitativas.
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Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen la misma frecuencia, no hay moda. Si dos
puntuaciones adyacentes tienen la frecuencia máxima, la moda es el promedio de las dos
puntuaciones adyacentes. Si dos puntuaciones adyacentes tienen la frecuencia máxima, la moda
es el promedio de las dos puntuaciones adyacentes.

Ejercicios:

Cuantitativos

1.- 45, 48, 69, 12, 58, 96, 123, 369, 12, 45, 12 Moda = 12

2.- 12, 7, 6, 95, 7, 12, 1, 36, 1, 78, 78, 96, 78 Moda = 78

Cualitativos

1.- ojos, cabeza, manos, labios, manos, ojos, dedos, manos. Moda = manos

2.- pieza de baja, básico, disco soflex, pieza de baja, cuñas de madera, puntas verdes. Moda =
Pieza de baja

B) MEDIDAS DE DISPERSION

VARIANZA

La varianza de una muestra o de un conjunto de valores, es la sumatoria de las desviaciones al

cuadrado con respecto al promedio o a la media, todo esto dividido entre el número total de
observaciones menos 1.

De manera muy general se puede decir que la varianza es la desviación estándar elevada al
cuadrado.

En las áreas de economía y finanzas, la varianza se interpreta como el riesgo de que el rendimiento
realizado en algún procedimiento sea distinto al rendimiento esperado. Por lo general cuando se
espera un mayor rendimiento, el riesgo a su vez es mayor.

Ejercicios:

1.- 12, 85, 10, 63, 98, 37, 8

= 12+85+10+63+98+37+8 313
----------------------------------- = ------- = 44.7
7 7

σ2 = (12-44.7)2+ (85-44.7)2+ (10-44.7)2 + (63-44.7)2 + (98-44.7)2 + (37-44.7)2 + (8-44.7)2

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7
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σ2 = 1069.29+1624.09+1204.09+334.89+2840.89+56.29+1346.89 8476.43

-------------------------------------------------------------------------------- = ----------- = 1210.91

7 7

σ2 = 1210.91

2.- 7,18, 13, 10, 11, 8, 5, 1

= 7+18+13+10+11+8+5+1 73
----------------------------------- = ----------- = 9.1
8 8

σ2 = (7-9.1)2+ (18-9.1)2+ (13-9.1)2 + (10-9.1)2 + (11-9.1)2 + (8-9.1)2 + (5-9.1)2 + (1-9.1)2

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

σ2 = 4.41+79.21+15.21+0.81+3.61+1.21+16.81+65.61 186.97

----------------------------------------------------------------- = --------------

8 8

σ2 = 23.37

DESVIACION ESTANDAR

La desviación estándar es la medida de dispersión más común, que indica qué tan dispersos están
los datos con respecto a la media. Mientras mayor sea la desviación estándar, mayor será la
dispersión de los datos.

El símbolo σ (sigma) se utiliza frecuentemente para representar la desviación estándar de una

población, mientras que s se utiliza para representar la desviación estándar de una muestra. La
variación que es aleatoria o natural de un proceso se conoce comúnmente como ruido.

La desviación estándar se puede utilizar para establecer un valor de referencia para estimar la
variación general de un proceso.

Ejercicios:
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1.- 9,1,6,8,5,3,

= 9+1+6+8+5+3 32

------------------------ = ----------- = 5.3

6 6

σ2 = (9-5.3)2+ (1-5.3)2+ (6-5.3)2 + (8-5.3)2 + (5-5.3)2 + (3-5.3)2

------------------------------------------------------------------------

σ2 = 13.69+18.49+0.49+7.29+0.09+5.29 45.34

------------------------------------------ = --------

6 6

σ2 = 7.5 σ= √ 2.7

2.- 16,10,13,11,9

= 16+10+13+11+9 59
------------------------ = --------- = 11.8
5 5

σ2 = (16-11.8)2+ (10-11.8)2+ (13-11.8)2 + (11-11.8)2 + (9-11.8)2

-------------------------------------------------------------------------

σ2 = 17.64+3.24+1.44+0.64+7.84

-------------------------------------

σ2 = 6.16 σ= √ 2.4

RANGO

Intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los datos.
Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, aún más
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dispersos están los datos (sin considerar la afectación de los valores extremos). El rango, también
es llamado amplitud o recorrido medida.
Ejercicios:

1.- 12,36,96,125,128,156,912 912 - 12= 900 Rango= 900

2.- 968,85,268,25,1298,125,36 1298 – 25= 1273 Rango= 1273