PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Denominación del Programa de

Formación:
Fundamento del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo

 Código del Programa de Formación: 02000072

 Competencia: Implementar sistema de seguridad y salud del trabajo según

normativa legal y técnica.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1 Resultados de aprendizaje.
 Reconocer el marco normativo de la seguridad y salud en el trabajo de acuerdo
con lineamientos vigentes.
 Valorar riegos de acuerdo con los peligros identificados en la organización
 Controlar los peligros identificados de acuerdo con los procesos productivos de la
actividad económica de la organización.
 Verificar el desarrollo seguro de los procesos de acuerdo con las medidas de
intervención implementadas por la organización.

 Duración de la Guía: 50 HORAS

2. PRESENTACIÓN

La seguridad y Salud en el trabajo se convierte en una herramienta de gestión que

permite al trabajador el mejoramiento de su calidad de vida, por medio de la construcción
de condiciones y contextos laborales saludables y seguros que apuntan al desarrollo de la
integralidad del bienestar de una persona. El sistema de gestión aplica a todos los
empleadores públicos y privados, los trabajadores dependientes e independientes, los
trabajadores cooperados, los trabajadores en misión, los contratantes de personal bajo
modalidad de contrato civil, comercial o administrativo, las organizaciones de economía
solidaria y del sector cooperativo, las empresas de servicios temporales, las
agremiaciones u asociaciones que afilian trabajadores independientes al Sistema de
Seguridad Social Integral; las administradoras de riesgos laborales; la Policía Nacional en
lo que corresponde a su personal no uniformado y al personal civil de las Fuerzas
Militares.Por tal motivo se crea este curso a fin de contextualizar de forma básica, en los
fundamentos del Sistema de Gestión de Seguridad y salud en el trabajo.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Facilitar el proceso de implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud

en el Trabajo por parte de los empleadores y contratantes, asegurando el
cumplimiento de las normas mínimas establecidas por el Sistema General de Riesgos
Laborales

Actividad de reflexión inicial. Lea la situación que aparece a continuación y por favor
responsa las preguntas que aparecen al final.

Hace seis meses que Dolores ocupa el puesto de reparadora de circuitos en una empresa
de montajes electrónicos. Anteriormente, había estado trabajando durante cuatro años en
la línea de montaje de la misma empresa pero, gracias a su formación en el campo de la
electrónica, consiguió acceder al nuevo puesto. Sin embargo, Dolores no se siente del
todo satisfecha con el cambio porque continúa arrastrando problemas de salud, continúa
realizando tareas repetitivas y le ha aumentado el dolor de espalda y el hormigueo de los
brazos y las manos. La jornada laboral de Dolores es de ocho horas, con una pausa de
veinte minutos para desayunar. A esto hay que añadirle, por necesidad de la empresa,
dos horas más al día casi cada mes. La tarea de Dolores consiste en comprobar el buen
funcionamiento de los circuitos electrónico que le llegan de la cadena de montajeOtro
problema que ha sido reiteradamente motivo de reclamación por parte de Dolores es la
incomodidad del puesto de trabajo. Antes estaba ocupado por Manolo, un mocetón más
corpulento que ella, que lo tenía todo a su medida. Dolores se sienta en el mismo taburete
que él usaba -que no es regulable-, lo que significa que no puede apoyar bien los pies en
el suelo. Tampoco puede alcanzar con facilidad las piezas que necesita para reparar y
tiene que abalanzarse sobre el contenedor para coger las placas. Además, y para mayor
compli-cación, los guantes de trabajo le vienen grandes.

ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL.

1. A partir del caso práctico expuesto, tratar de identificar los factores de riesgo
existentes en la situación descrita, cuáles son las causas que han provocado los
problemas de salud,continue resuelviendo los siguientes interrogantes
2. Que conoce usted del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo
3. Defina que es el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo?
4. Cuáles son los requisitos del sistema de gestion de seguridad y salud en el
trabajo?
5. Cual es la norma vigente que establece los requisitos mínimos de seguridad y
salud en el trabajo
6. Que normas establece la responsabilidad de los trabajadores?

 Ambiente Requerido( IPS –CLINICAS .ESES, EMPRESAS E IDUSTRIAS)

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  Materiales(ambiente de formación, visita de observación en los diferentes escenarios
reales (IPS).Materiales ( Marcadores permanentes y borrables , cartulinas, papel craff
rollo, resmas de papel, lápices negros, cinta pegante, pegante líquido ,pegante en barra,
fomy de colores, tijeras, vinilos ,pinceles, globos, resmas de papel tamaño oficio,
calculadoras, Tabla de soporte de papel)

3.2.2 Actividad de conceptualización (Trabajo en equipo)

 Defina concepto de sistema de gestión y seguridad y salud en el trabajo.

 Investigue la normatividad vigente por grupos.
 Realizar lluvias de ideas con respecto a la normatividad vigente.
 Socializar la temática en forma de carrusel
 Después de socializado La tematica se reúnen en grupos de trabajo y con
ayudas didácticas explican la diferentes normas del sistema de gestión y
seguridad y salud en el trabajo.

3.2.3 Actividades de apropiación.

 Glosario(Buscar palabras en Sopa de letras )

 Normatividad en salud (DECRETO NÚMERO 1443 DE 2014,OSHAS 18001 DE
2007,RESOLUCION 1401 DE 2007,DECRETO 1295 DE 1994,RESOLUCION 1016 DE
1989,DECRETO 1072/ 2015, RESOLUCIÓN 312 de 2019)
 Artículo 2.2.4.6.8. Titulo 4 Capitulo 6 Decreto 1072/2015
 Después de observar el video( sistema de gestión SST-ARL) evalué los pasos
para implementar los sistemas de gestión y salud en el trabajo) Socializar en el
ambiente de formación.
 Realice un socio drama en el ambiente de formación de lo aprendido.

3.2.3 Actividades de transferencia.

 Diseñar y desarrollar un plan de trabajo en el cual identifique claramente metas,
responsabilidades, recursos y cronograma de actividades, en concordancia con
los estándares mínimos (Resolución 1111 de 2017).

 ANEXO GLOSARIO

 Acción correctiva: Acción que pretende corregir la causa de una no situación

no deseable.
 Acción de mejora: Acción para lograr mejoras en el desempeño de la seguridad
y la salud en el trabajo de forma coherente con la política organizacional.
 Acción preventiva: Acción para eliminar o mitigar las causas de una situación
potencial no deseable.
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 Actividad no rutinaria: Actividad que no forma parte de la operación normal de
la organización por su baja frecuencia.
 Actividad rutinaria: Actividad que forma parte de la operación normal de la
organización, se ha planificado y es estandarizable.
 Amenaza: Peligro de que un evento de origen natural, causado, o inducido por
acción humana, ocurra y ponga en peligro vidas, lesiones u otros impactos en la
salud, daños y pérdidas en los bienes, la infraestructura, los medíos de sustento,
la prestación de servicios y los recursos ambientales.
 Autoreporte de condiciones de trabajo y salud: Proceso mediante el cual el
trabajador reporta por escrito al empleador las condiciones dañinas de seguridad
y salud que identifica en su lugar de trabajo.
 Centro de trabajo: Toda edificación o área a cielo abierto destinada a una
actividad económica de una empresa.
 Ciclo PHVA: Procedimiento lógico que permite el mejoramiento continuo a
través de los siguientes pasos:Planear,Hacer,Verificar y Actuar.
 Emergencia: Situación de peligro o desastre que afecta el funcionamiento
normal de la empresa. Requiere de una reacción inmediata y coordinada de los
trabajadores, brigadas de emergencias y primeros auxilios, o de otros grupos de
apoyo dependiendo de su magnitud.
 Evaluación del riesgo: Proceso para determinar el nivel de riesgo y la
probabilidad de que dicho riesgo ocurra.
 Evento Catastrófico: Acontecimiento imprevisto y no deseado que altera
significativamente el funcionamiento normal de la empresa, implica daños
masivos al personal, parálisis total de las actividades y que afecta a la cadena
productiva, o genera destrucción de una instalación.
 Identificación del peligro: Proceso para entender si existe un peligro y definir
las características de éste.
  Mejora continua: Proceso de optimización del Sistema de Gestión de la
Seguridad y Salud en el Trabajo, para lograr mejoras en su desempeño.
 No conformidad: No cumplimiento de un requisito. Puede ser una desviación de
estándares, prácticas, procedimientos de trabajo, requisitos normativos
aplicables, entre otros.
 Peligro: Situación con potencial de causar daño en la salud de los trabajadores,
en los equipos o en las instalaciones.
 Política de seguridad y salud en el trabajo: Es el compromiso de una
organización con la seguridad y la salud en el trabajo, que define su alcance y
compromete a toda la organización.
 Riesgo: La probabilidad de que ocurra uno o más eventos peligrosos y la
severidad del daño que pueden causar.
 Valoración del riesgo: Emitir un juicio sobre la tolerancia del riesgo estimado.
 Vigilancia de la salud en el trabajo o vigilancia epidemiológica de la salud
en el trabajo: La recopilación, análisis, interpretación y difusión continua y
sistemática de datos enfocados en la prevención. La vigilancia es indispensable
para la planificación, ejecución y evaluación de los programas de seguridad y
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 salud en el trabajo, el control de los trastornos y lesiones relacionadas con el
trabajo y el ausentismo laboral por enfermedad, así como para la protección y
promoción de la salud de los trabajadores.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo

Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e

Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Identifica la normatividad vigente en

Preguntas orales o escritas materia de SST para la prestación
relacionadas con la normatividad del servicio de acuerdo políticas Formulación de
legal vigente en SST institucionales preguntas orales y
escritas.
Preguntas orales o escritas Reconoce los lineamientos del
relacionadas con el cuidado, sistema de vigilancia, información y Debate Exposiciones
peligros, amenazas y riesgos para control sobre el modo en que las Lluvia de ideas
los trabajadores de cualquier distintas organizaciones del país
organización. gestionan el ambiente laboral de
sus trabajadores.

Evidencias de Desempeño
Elaboración de la matriz de
riesgos, la definición de objetivos
propios del sistema de cada
organización, la capacitación, el
establecimiento del Plan de
Trabajo Anual, el establecimiento
de indicadores de medición del
sistema, entre otros.
Evidencias de Producto:
Instrumentos como auto reporte o
encuestas, a partir de las
experiencias cotidianas en su
entorno de trabajo, al igual que
Aplica controles de acuerdo con la
valoración de riesgos realizada.. Observación directa
Lista de chequeo.
Conserva la información
documentada como evidencia de la Evaluación de
implantación del programa SST habilidades expuestas
sociodrama
Registra en la base de datos los
diferentes peligros encontrados en
el ambiente de trabajo
Presenta reporte de encuestas
diligenciadas Lista de chequeo
Entrega matriz de riesgo. Lista de verificación
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sobre los hábitos que influyen
sobre su bienestar y seguridad.

Estrategia de respuesta para

atender en forma oportuna,
eficiente y eficaz, un derrame,
incendio, evento natural o
antrópico.

Informes al profesional de
Seguridad y Salud en el Trabajo
sobre las actividades
desarrolladas(copia)

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) LINA AVILA RACERO

ARLEDIS CANOLES

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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