I.E.S.P "HNO.

VICTORINO ELORZ GOICOECHEA"

PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA

   

TEMA            : Monografía 

ÁREA            : Primeros auxilios 

ALUMNO        : Ezri Obed Ruiz Carrasco 

DOCENTE        : Edgar Vásquez Medina 

CICLO                        : VII

CAJAMARCA-PERU-2020
Contenido:
 1. Primeros auxilios…………………………………..........……..…...
1.1   respiración de salvamento..................................................
1.2   seguridad personal.............................................................
1.3   evaluación del accidentado................................................
2. Diferencia entre urgencia y emergencia…………….. …….…....
          2.1    Urgencia…………………………………………..…….........   
2.2    Emergencia………………………….….....…
3. Diferencia entre ahogamiento y asfixia…………………..……....
1. Ahogamiento……………………………………..…..……….
3.1.1 reanimación cardiopulmonar.........................................
2. Asfixia…....…………....…………………..…………………..
                      3.2.1   Signos vitales......................................                          

3.2.2   Mareos y desmayos....................................................

     4.  Diferencias (ahogamiento en agua y ahogamiento en paseo)... 
          4.1  Ahogamiento en agua.........................................................
               4.2  Ahogamiento en paseo........................................................    

1. PRIMEROS AUXILIOS 
Consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma, lesionada o
accidentada, en el lugar de los acontecimientos, antes de ser trasladada a un centro
asistencial u hospitalario. Esto es con el fin de preservar la vida del paciente, esta ayuda se
le brinda hasta la llegada de un especialista profesional, médico o paramédico que se
encargue de la situación.

           1.1 Respiración de salvamento 

Se necesita si una persona tiene un colapso y deja de respirar. La respiración de
salvamento puede seguir las compresiones del pecho si el corazón de la persona no está
latiendo. Una persona puede necesitar respiración de salvamento en las situaciones
siguientes:
 Si casi se ahoga
 Sobredosis o envenenamiento
 Ahogo
 Intoxicación con monóxido de carbono
 Ataque grave de asma
Paso 1. Abra las vías respiratorias
 Acueste a la víctima boca arriba.
 Presione la palma de su mano en el frente de la víctima y enganchándola con los dedos
levante la barbilla, alejándola de la columna vertebral, como si estuviera abriendo un
cajón. Esto incluye la cabeza hacia atrás y abre la vía respiratoria.
 Si existe la posibilidad de que se haya roto el cuello, coloque a la víctima boca arriba sin
mover el cuello ni la barbilla.

Paso 2. Fíjese si respira

 Observar si el pecho de la víctima se eleva.
 Escuche si hay respiración normal (no jadeos ni respiración entrecortada).
 Si no hay respiración normal, comience la respiración boca a boca según se describe en los
Pasos 3 a 5.

Paso 3. Oprima y cierre

 Adultos y niños (desde 1 año y hasta la pubertad):
o  Mantenga la cabeza inclinada hacia atrás y la barbilla hacia abajo.  
o Oprima ambos orificios nasales de la víctima para juntarlos entre su dedo pulgar y
su dedo índice, o siga las instrucciones de su máscara.
o Si no tiene barrera de protección, abra su boca y cubra con sus labios la boca
abierta de la víctima.
o Nota: Si no puede abrir la boca de la víctima, puede cubrir sus labios la nariz de la
persona.
 Bebés (hasta un año de edad):
o Cubra la nariz y la boca del bebé con su boca o una barrera de protección.
Paso 4. Comience con dos respiraciones de "salvamento"
 Adultos y niños (desde 1 año y hasta la pubertad):
o Respira dentro de la boca de la víctima por 1 segundo. Observe si el pecho se
eleva.
o Si el pecho se eleva, respire dentro de la boca de la víctima una segunda vez.
o Si el pecho no se eleva, volverá a incluir la cabeza de la víctima hacia atrás y la
barbilla hacia abajo. Luego, respire dentro de la boca de la víctima una segunda
vez.
 Bebés (hasta un año de edad):
o Dele dos soplos o respiraciones suaves en lugar de una respiración profunda. Cada
soplo debe darse con una separación de 2 segundos porque cada respiración
suave debería durar 1 segundo.
o Si el pecho se eleva, haga una segunda respiración suave dentro de la boca de la
víctima.
o Si el pecho no se eleva, volverá a incluir la cabeza de la víctima hacia atrás y la
barbilla hacia abajo. Luego, respire dentro de la boca de la víctima una segunda
vez.
o Si el pecho sigue sin elevarse, revise dentro de la boca después de las
compresiones de pecho para ver si hay algún objeto extraño. Si puede ver un
objeto, grabe la boca con sus dedos y extraiga el objeto. Tenga cuidado de no
empujarlo aún más adentro de la garganta.

Paso 5. Dele más respiraciones

 Adultos y niños (desde 1 año y hasta la pubertad):
o Dele 2 respiraciones después de 30 compresiones de pecho hasta que la persona
comience a respirar o hasta que lleguen los servicios médicos de
emergencia. Empuje con rapidez para hacer por lo menos de 100 a 120
compresiones por minuto. Dé una respiración cada 6 segundos (10 respiraciones /
minuto). 
 Bebés (hasta un año de edad):
o Dele 2 respiraciones después de 30 compresiones de pecho hasta que el bebé
comience a respirar o hasta que lleguen los servicios médicos de
emergencia. Empuje con rapidez para hacer por lo menos de 100 a 120
compresiones por minuto. Dé una respiración cada 6 segundos (10 respiraciones /
minuto).

1.2 Seguridad personal 

Es importante que la persona que socorre, en un momento determinado no llegue a convertirse en
víctima por descuidar su seguridad personal. Los guantes te protegen de cualquier contacto con la
sangre del herido. 
                   - Evaluación del área: Seguridad, escena, situación, ¿Es segura? ¿Cuantos lesionados hay?
Solicitar ayuda, ¿Cuento con el equipo de protección necesario? 

             1.3  Evaluación del accidentado

               - Evaluación inicial del paciente: Valoración de la consciencia, valoración neurológica,

valoración de la respiración, valoración del pulso. 
 2. Diferencia entre urgencia y emergencia
               2.1 Urgencia 
Se presenta en aquella situaciones en las que se precisa atención inmediata. Que se le da a una
apersona enferma, lesionada o accidentada en el lugar de los acontecimientos hasta ser trasladada a
un centro hospitalario. 

                 2.2 Emergencia 
Se considera a toda aquellas situación en la cual se deben tomar acciones y decisiones medicas en
forma inmediata, es una situación critica de peligro evidente para la vida del paciente.
  -Asfixia 
 - Dolor torácico 
 - Heridas o traumatismos severos 
 - Hemorragia severa 
- Convulsiones
- Perdida no recuperada de reconocimiento 

3. Diferencia entre ahogamiento y asfixia     

3.1 Ahogamiento 
Se evalúa la consciencia y la respiración para saber si esta en parada cardiorrespiratoria y a
continuación las maniobras de reanimación cardiopulmonar encaminadas a mantener oxigenado el
cerebro hasta la llegada de los paramédicos o especialistas.
a) mantener la calma.
b) sacar al afectado del agua con cuidado(cabeza, cuello, columna) alineados.
c) comprobar si la persona respira
d) pedirle que tosa, para ver si esta consiente u obedece ordenes (Si tose o expulsa agua es una buena
señal)

3.1.1  Reanimación cardiopulmonar  

Es un procedimiento de salvamento que se realiza cuando la respiración o los latidos cardiacos de
alguien han cesado. Esto puede suceder después de:
- Un descarga eléctrica 
- Ahogamiento 
- Ataque cardiaco 
Todo esto es un conjunto de maniobras temporales y normalizadas intencionalmente destinadas a
asegurar la oxigenación de los órganos.

3.2 Asfixia 
Suspensión de la respiración y las funciones vitales, la falta de oxigeno u otras causas, a una persona,
animales o plantas. La asfixia puede producirse por inhalación de gases tóxicos, la disminución de
oxigeno en el agua, fallo de la respiración pulmonar. Se explica por una falta de oxigeno en el aire o por
la posibilidad de que este llegue a los pulmones, esto se produce cuando las vías respiratorias son
obstruidas esto puede ser, externa o interna. 
También se produce cuando la garganta o la tráquea, están obstruidas por algún alimento o cualquier
otro objeto. 

3.2.1 Signos vitales 

Son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales que
monitorizan de forma rutinaria los profesionales médicos o personas que conocen del tema y son los
siguientes:
La temperatura corporal: 
el pulso: Prestar atención al ritmo en el que late el corazón puede delatar fallas en su
funcionamiento. 
la frecuencia respiratoria (ritmo respiratorio):  es importante tener en cuenta también si la
persona tiene dificultades para respirar, normalmente de un adulto que esté en reposo oscila
entre 12 y 16 respiraciones por minuto. 
La presión arterial (si bien no se considera a la presión arterial como un signo vital, por lo
general se la controla junto con los signos vitales). 
Los signos vitales son útiles para detectar o monitorizar problemas de salud. Los signos vitales
se pueden medir en un centro de salud, casa, durante una emergencia medica o en cualquier
otro lugar donde se haya su citado algún caso de emergencia.
3.2.2 Perdida de conocimiento 
Sucede cuando una persona es incapaz de responder a otras personas y actividades.
Hay otros cambios que pueden ocurrir en el nivel de conciencia de la persona sin quedar inconsciente.
Estos son llamados estados alterados de la mente o estado mental cambiado. Estos incluyen confusión
o desorientación, la pérdida del conocimiento puede ser causada por casi cualquier enfermedad o
lesión importante. También puede ser causada por el abuso de sustancias (drogas) y
alcohol. Atragantarse con un objeto puede resultar en la perdida de conocimiento de igual manera,
suele ser causada por deshidratación, glucemia baja o presión arterial baja temporal. También puede
ser ocasionada por problemas serios en el sistema nervioso o el corazón.
 Si la persona respira y está inconsciente, gira su cuerpo hacia ti y sitúa la pierna
más alejada de tal forma que su rodilla y su cadera formen un ángulo recto. 

4. Diferencias (ahogamiento en agua y ahogamiento en paseo)

             4.1 Ahogamiento en agua 
Se define como: "el proceso por el que se experimenta un impedimento para respirar por la
sumersión en un líquido", que comienza cuando las vías aéreas (boca y nariz) de una persona
quedan bajo el agua (sumersión) o el agua pasa por encima de la cara (inmersión).
 (Las Fases del proceso de Ahogamiento)
El proceso de ahogamiento se estructura en cuatro etapas que tienen lugar de forma
secuencial:
a) Incidente Acuático: suceso que afecta a la capacidad del nadador para mantener:
respiración, flotación o desplazamiento en el agua.
b) Pérdida de Control: situación en la que no puede recupere la seguridad sin ayuda
externa y comienza a tener dificultades para mantenerse a flote y conservar boca y nariz por
encima del agua para respirar con normalidad.
 c) Distrés: En esta fase las víctimas ya no son capaces de respirar porque las vías aéreas
quedan sumergidas o al intentarlo se pueden producir pequeñas aspiraciones (y degluciones o
“tragones”) de agua.
- La intensa activación psicológica y fisiológica y la falta de oxígeno hacen que la víctima se
agote rápidamente y si la situación no se resuelve, el agotamiento del oxígeno hace que el
nivel de respuesta fisiológica se eleve todavía más.
- En esta fase, el accidentado hace intentos por reaparecer en la superficie y en ocasiones
puede llegar a mantener fuera del agua las vías respiratorias, no obstante si el bloqueo
respiratorio persiste, el accidentado no respira y la asfixia sigue actuando progresivamente.
d) Ahogamiento: 
-Cuando su respuesta es inefectiva, o no es rescatada a tiempo, la víctima comenzará a
aspirar líquido.
- Debido a la falta de oxígeno, el sistema respiratorio autónomo, ante la falta de oxígeno y
el aumento del nivel de CO2, fuerza a la víctima a respirar, con el resultado de que se
aspira agua. 
 
                   4.2  Ahogamiento en paseo 
En un paseo se pueden su citar diferentes tipos de ahogamiento:
      Ahogamiento con comida: 
Se presenta cuando alguien tiene muchos problemas para respirar debido a que alimento, un
juguete u otro objeto está obstruyendo la garganta o tráquea (vías respiratorias).
Las vías respiratorias de una persona que se está asfixiando pueden estar obstruidas de
manera tal que el oxígeno no llega a los pulmones. Sin oxígeno, puede presentarse daño
cerebral en tan solo 4 a 6 minutos. La administración rápida de primeros auxilios para la asfixia
puede salvar una vida.
1. Párese detrás de la persona y rodéela con los brazos por la cintura. Para un niño, es posible
que deba hincarse.
2. Forme un puño con una mano. Coloque el puño por el lado del pulgar justo     encima del
ombligo de la persona, bien por debajo del esternón.
3. Agarre el puño firmemente con la otra mano.
4. Realice una compresión rápida hacia arriba y hacia adentro con el puño.
5. Verifique si el objeto ha salido.
6. Continúe con dichas compresiones hasta que el objeto salga.

  Ahogamiento con saliva:

Es más común de lo que se cree y suele pasar mientras duermes, hablas, comes, entre otras situaciones
se da cuando una cantidad de esta sustancia bloquea el recorrido del aire por la garganta o la faringe,
por lo que la persona se ve imposibilitada de respirar.
El atragantamiento con saliva se da cuando una cantidad de esta sustancia bloquea el recorrido del aire
por la garganta o la faringe, por lo que la persona se ve imposibilitada de respirar.  Una posición
incorrecta al dormir, un acto descoordinado en el que se traga la saliva inconscientemente junto con
los alimentos o el aire durante una conversación, son algunos de los motivos más comunes que
desencadenan este tipo de accidente. 
 Ahogamiento por cambio climático:
Suele pasar en las personas que tienen asma, es muy común ya que el organismo no se
encuentra acostumbrado a cambios bruscos de temperatura (de frio a caliente o de caliente a
frio).  
Para ayudar a la persona tienes que rápidamente colocarle oxigeno o darle aire con cualquier objeto
flexible, eso ayudara en la reanimación del afectado.