PROTOCOLO PARA LA PROPUESTA # 2 GRABACIÓN DEL VIDEO Y REFLEXIÓN INDIVIDUAL

FECHA UDS-IE NIVEL NOMBRE DE LA MAESTRA

MATERIALES E INSUMOS REQUERIDOS

1. Protocolo para la elaboración del video.
CONSIDERACIONES GENERALES
1. Infórmele de manera respetuosa a la maestra que vienes acompañando, que en consideración a su decisión de no
participar del ejercicio de retroalimentación del video ella podrá realizar la grabación de dicho video, retomando
los elementos principales que para tal ejercicio se diseñaron, con la diferencia que ella no deberá enviárselo a
usted ni a ninguna otra persona.
2. Invítela a consignar el video en una carpeta sobre la cual, a futuro, pueda de manera autónoma acudir y generar
reflexiones en torno a su propia práctica. Si definitivamente ella no desea tener este producto guardado,
tranquilícela y dígale que puede borrarlo una vez este sea analizado en su ejercicio individual.
3. Genere reflexiones en torno a la necesidad de acudir al protocolo a la hora de realizar el video. Ella debe tener en
cuenta que el vídeo es una estrategia más y por tanto su práctica pedagógica no se define sobre los resultados de
este desarrollo ni del análisis que de éste realice.
4. Tenga en cuenta que la maestra deberá diligenciar y entregarle la ficha que a continuación se presenta como
evidencia del desarrollo del ejercicio de análisis individual del video.
5. Recuerde que esto debe ser retroalimentado en el ASII
 FICHA DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA DE ANÁLISIS INDIVIDUAL DEL VÍDEO
Para recordar: Estimada maestra, te invitamos a que diligencies la siguiente ficha una vez hayas realizado y observado el video. Ten en cuenta que esta
ficha tampoco será entregada a ninguna otra persona y será devuelta por tu tutora con algunos comentarios que pueden aportar a tu práctica pedagógica.

¿Cómo te sentiste mientras eras

grabada o mientras te grabaste?

¿Cómo te sentiste al observar el video?

¿Qué fue lo que más te gustó de lo

observado en el video? Explica.

¿Por qué seleccionaste ese o esos

momento(s) específico(s) del video?

¿Algo de lo observado te sorprendió?

Explica.

¿Aprendiste algo de ti o de los niños y

niñas al observar el video?

¿Qué consideras de lo observado que

podría cambiar, transformarse o ser
mejorado en una próxima intervención
con los niños y niñas?