Formación Cívica y Ciudadana Secundaria Secundaria

FICHA DE TRABAJO GRUPAL

F.O.D.A. DEL PATRIMONIO HISTÓRICO DEL PERÚ

Nombre y apellidos: Cindy Edery Wusen Grado: 5to Sección: A - B – C. Fecha: 01/09/2013
Prof. Carlos Neyra Herrera
CAPACIDAD INDICADOR
CONSTRUCCIÓN DE LA Fundamenta sobre la importancia de valorar, conservar y defender
CULTURA CÍVICA el patrimonio histórico.

1. Completa el FODA del Patrimonio Histórico del Perú:

FORTALEZAS
 Existe un marco legal específico para el
resguardo y protección del patrimonio
natural y cultural del Perú.
 Concientización institucional cada vez
más arraigada sobre los valores que
representan el patrimonio histórico.
 El Ministerio de Cultura, a través de la
Dirección de Patrimonio Histórico,
Colonial y Republicano, se encarga de su
identificación, registro y estudio, así como
de su preservación, conservación, puesta
en valor y uso social. También se encarga
de los planes de manejo de los centros
históricos y del patrimonio cultural de la
humanidad vinculado a estos.
OPORTUNIDADES
 El Perú es muy rico en manifestaciones del
patrimonio histórico: tiene innumerables
construcciones y restos, la mayoría,
perfectamente conservados.
 El Perú cuenta con diez lugares inscritos en
la lista de patrimonio de la humanidad así
como tres reservas de biosferas conferidas
por la Unesco, por lo que el Perú podría ser
considerado, en el futuro, como una
reserva para cualquier tipo de animal en
peligro de extinción.

DEBILIDADES AMENAZAS
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 Los monumentos históricos no pueden ser
alterados ni demolidos. Sin embargo, la
falta de control hace que cada año se
destruyan más monumentos, como: La
Catedral de Lima, el Club de la Unión, el
Palacio de Gobierno entre otros.
 Falta de una mayor conciencia de la
población sobre el valor del Patrimonio
Arqueológico del Perú.
 Los santuarios históricos están casi
abandonados por la falta de apoyo del
Estado y de las autoridades locales. Por
ejemplo, el santuario histórico de Machu
Picchu produce millones de dólares por
concepto de turismo, pero muy pocos
fondos se invierten en conservar el
entorno. Los incendios y la depredación
humana están destruyendo los bosques y
extinguiendo la biodiversidad, además de
poner en peligro la misma ciudadela.
 Profunda desconfianza de la normativa
institucional para la conservación.
2. Elige 2 debilidades y 2 amenazas y plantea alternativas de solución frente a estas dificultades:
Problema
Secundaria
 Huaqueo o excavación clandestina en sitios
arqueológicos. Se apropian de bienes
culturales e históricos del país.
 Tráfico ilícito de bienes culturales o la
acción que implica intercambio,
transferencia o comercio de manera ilegal,
de bienes culturales pertenecientes al
Patrimonio Cultural de la Nación, que se
realiza dentro y/o fuera del territorio
nacional.
 Fenómenos naturales: El proceso de secado
es lo que daña más las obras artísticas o a
los restos arqueológicos, por lo que los
datos más relevantes están relacionados
con la sequedad y la temperatura del
tiempo posterior a las precipitaciones.
 Vandalismo: Pueden ser intencionales o no
pero los daños que causan pueden llevar a
la destrucción del bien, las invasiones son
también un acto de vandalismo organizado
a gran escala.
 Modernidad: Algunas veces hace que no
se proteja un sitio arqueológico por
construir una carretera o departamentos
inmobiliarios.
Alternativa de solución
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1. Robo Sacrílego – Amenaza  Por ley, debemos denunciar a los huaqueros, a los
ladrones de iglesias, a los vendedores informales de
huacos, a los invasores de sitios arqueológicos y
cualquier ejecución de acciones que pueda afectar a
los centros históricos de las ciudades.

2. Tráfico Ilícito de Bienes  Capacitar a la población para que reconozcan

Culturales – Amenaza cualquier violación a la Ley respecto a la conservación
de su patrimonio histórico, colocando letreros en
lugares estratégicos que denoten las principales
características o situaciones de un huaqueo o tráfico
ilícito.
 Aplicar mejores y más actualizados servicios de
inteligencia en contra de los traficantes de bienes
culturales y huaqueros.
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 Más charlas a la población en relación a la importancia

3. Falta de una mayor conciencia del Patrimonio, no en forma vaga y obligada, sino con
de la población sobre el valor miras a sus propios intereses (económicos, sociales,
del Patrimonio Histórico del etc.; principalmente económicos, como mayor
Perú. – Debilidad turismo, más oportunidades de negocios, entre otros).

4. Profunda desconfianza de la  Reformar los servicios de seguridad de los pueblos

normativa institucional para la para crear mayor confianza entre los pobladores. Darle
conservación. - Debilidad a los pobladores la posibilidad de ser sus propios
Guardianes de la Historia.