Fortalecimiento de competencias docentes

para la enseñanza de la lectura inicial

Programa Fomento Lector 2020

Odett Maribel Rojas Neira

Profesora de Educación General Básica.
Mg. en Educación
 01
MÓDULO
Alfabetización Emergente
y Principio Alfabético
 RECURSOS
Clase Nº 3 DIDÁCTICOS
Principio Alfabético
 OBJETIVO
de la clase
Revisar y elaborar diferentes recursos para implementar en la sala
de clases.
Recursos para desarrollar
Principio Alfabético en la
sala de clases
 Recursos para el aprendizaje

Medio didáctico Recursos didácticos

Material elaborado con
la intención de facilitar
los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Medios empleados
por el docente para
apoyar, acompañar,
complementar o evaluar
el proceso educativo.

Es un conjunto de elementos que son utilizados por el docente con la

finalidad de desarrollar el proceso de la enseñanza y aprendizaje de
sus estudiantes.
Criterios para la selección de recursos

No deben
Herramienta sustituir la
de apoyo para el función del
aprendizaje docente y del
Materiales estudiante
y medios
didácticos

Responder Criterios de
al principio de selección
realidad Se debe ir
construyendo
con las personas
adecuadas
 Tipología de los medios didácticos

01 MATERIALES
02 MATERIALES
03 NUEVAS
CONVENCIONALES AUDIOVISUALES TECNOLOGÍAS
Impresos, Radio, CD o DVD, Programas
imagen fija, de tv. informáticos.
laboratorio.
 Bibliografía

Dahaene, S. (2015). “Aprender a leer. De las ciencias cognitivas al aula”. México: Editorial
siglo XXI.

Londoño, C. (2017). “6 Estrategias de andamiaje que puedes usar con tus alumnos”.
Recuperado de http://www.eligeducar.cl
Mckenna, MC & Stahl ,K.A.D (2003). Assessment for reading instruction (2°ed). New York.

Medina, L; Morales, A. (2015). “¿Cómo enseñan a leer los profesores en 1° y 2° básico en

un contexto de evaluación de desempeño docente en Chile?”. Estudios Pedagógicos XLI,
N°1:183-198.
Odett Maribel Rojas Neira
Desarrollo de contenidos
Pilar Reyes Salas
Diseño y diagramación
Rodrigo Sagredo Pilar
Revisión
Carlos Núñez Muñoz
Revisión