INSTITUCIÒN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE SABANAGRANDE

Las Instituciones Educativas No 1 Francisco Cartusciello No.2.Policarpa Salavarrieta, No.3. María Auxiliadora, No.4. Santa Rita de Cascia. Integraron al Colegio
de Bachillerato Técnico Comercial de Sabanagrande.
Decreto 00916 del 22 de Octubre de 2002 Ley 115 de 1994 y ley 715 de 2002
Licencia de Funcionamiento. Resolución No.03832 de noviembre 24 de 2003
REGISTRO EDUCATIVO – SABANAGRANDE-ATLANTICO

FORMATO GUIAS DE APRENDIZAJE

Área: Educación artística Grado: Octavo

Asignatura: Música
Tema
Las Escalas Mayores

Objetivo/ propósito de aprendizaje

Conocer la estructura de las escalas mayores

Recursos físicos y /o digitales

observa en orden cada uno de los videos en donde explicaré el paso a paso de las escalas con
sostenidos.
Nota: es importante que estés muy atento para su análisis y comprensión

https://www.youtube.com/watch?v=0-MEpgB74M0

https://www.youtube.com/watch?v=e2ZxP-3Gm7s

https://www.youtube.com/watch?v=SAcDeIk5bEw&t=6s

https://www.youtube.com/watch?v=-rtJA_SxfyU

https://www.youtube.com/watch?v=dq30Eq5vFSk

https://www.youtube.com/watch?v=u32SPE1OzSc

https://www.youtube.com/watch?v=qhO3fX7D3O8&t=1s

Actividad a desarrollar
Construye las siguientes escalas Mayores:

LA

SOL

RE

Mi
 TEN EN CUENTA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS BÁSICOS:
Sostenido (#): Aumenta la nota medio tono.
Escala mayor: debe tener medio tono del tercer al cuarto grado y del séptimo al octavo grado,
los demás grados deben estar a distancias de un tono.
Debes empezar y terminar en la misma nota.

Para construirlas guíate de la escala de Do.

DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI - DO
1 1 ½ 1 1 1 ½

Evaluación
Interpreta en la flauta dulce soprano las escalas mayores de Sol, Re, La y Mi explicadas a
continuación en cada uno de los links.

PARA TENER EN CUENTA:

En los sonidos agudos el orificio de atrás se tapa solo la mitad. Debes practicar en repetidas
ocasiones el movimiento del pulgar en los sonidos agudos.
El Fa Sostenido agudo y el Fa Sostenido grave, tienen posiciones diferentes, al igual que el Sol
Sostenido grave y el Sol Sostenido agudo. Estar muy atentos a la ubicación de esos sonidos en la
flauta.
Practicar cada escala en figuras de redondas, blancas y negras, ascendente y descendentemente.
https://www.youtube.com/watch?v=q7QjyHF7pTc
https://www.youtube.com/watch?v=k789kQQQjNw
https://www.youtube.com/watch?v=y4AkGdjJCBc
https://www.youtube.com/watch?v=4OwcbRcztX4

Nota: Envío de trabajos al correo: tatianapupo@hotmail.com