SOLUCION CASO PRACTICO UNIDAD 3

PRESENTADO POR ANDRES FELIPE CASTELLANOS

CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

CARRERA PROFESIONAL EN ECONOMIA

ESTADISTICA 1

BOGOTA D.C. 2020

PROFESOR: ALIRIO SANABRIA MEJÍA

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Contenido

Introducción....................................................................................................................................... 3
Enunciados ......................................................................................................................................... 4
Solución Al Caso Práctico................................................................................................................. 5
Conclusiones ...................................................................................................................................... 8
Referencias bibliográficas................................................................................................................. 9

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Introducción

Las estadísticas son esenciales para comprender el comportamiento de ciertos

eventos, por lo que desempeña un papel clave en la investigación. Se utiliza como una valiosa
herramienta auxiliar en diferentes campos del conocimiento y diversas ciencias. Es un
lenguaje que permite el intercambio de información basado en datos cuantitativos.

Es tan importante que casi no hay actividad humana en la que no participen las
estadísticas. Las decisiones más importantes de nuestra vida se toman sobre la base de la
aplicación de estadísticas.

El desarrollo de las estadísticas ha llegado al punto en que su predicción se puede ver

en casi todos los campos de trabajo. También incluye la recopilación, representación y
caracterización de información para ayudar en el análisis e interpretación de datos y los
procesos de toma de decisiones. La estadística es una parte importante de la forma
profesional, hasta cierto punto es una parte necesaria de cualquier especialización.

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Enunciados

1. ¿Qué modelo de distribución podrían seguir las siguientes variables aleatorias?

a. Número de hombres, mujeres y niños (menores de 12 años, de cualquier sexo),
en un avión con 145 pasajeros.
b. Número de visitas que recibe en una hora www.iep.edu.es.
c. Enciclopedias vendidas por un vendedor a domicilio tras visitar 18 casas.
2. Si ℜ sigue la Distribución B (10; 0; 8), su valor esperado y su varianza valen…
a. 8 y 0,2
b. 0,8 y 1,6
c. 8 y 16
d. 0,8 y 0,2
3. ¿Qué falta en la f(x) de cuantía de una variable B(n, p): P(ξ = x) = ¿? px (1 - p) n - x?
a. n! / x!
b. n! / [x! (n - x)!]
c. x! / [n! (x - n)!]
d. x! / n!
4. Se efectúan lanzamientos consecutivos de un dado correcto. Resuelva las siguientes
cuestiones:
a. Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a ξ: “número de
lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir el primer resultado par”.
Calcular la probabilidad de que se requieran 3 lanzamientos.
b. Determine razonadamente la distribución de probabilidad de la v.a μ: “número de
lanzamientos que deben efectuarse hasta conseguir 3 pares”. Calcular la
probabilidad de que se requieran 5 lanzamientos.

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Solución Al Caso Práctico

1. ¿Qué modelo de distribución podrían seguir las siguientes variables aleatorias?

a. Distribución de Bernoulli: Un estudio de Bernoulli se define como un
experimento aleatorio con solo dos resultados posibles, comúnmente conocidos
como éxito y fracaso, con las probabilidades correspondientes.
b. La distribución de Poisson es una distribución de probabilidad discreta, que
representa la probabilidad de un cierto número de eventos en un cierto período de
tiempo desde la frecuencia promedio de ocurrencia.
c. Distribución Binomial, siendo p es la probabilidad de venta y 1-p la Probabilidad
de no vender nada en una visita, n es 18 visitas.
2. Siendo:

𝑛∗𝑝
Donde 𝑛 es el número de intentos y 𝑝 la probabilidad de éxito. Siendo la media 𝑥̅ =
8; el numero de intentos 𝑛 = 10 y la probabilidad de éxito 𝑝 = 0.8. Entonces:

𝑆 2 = 𝑥̅ ∗ (1 − 𝑝)
𝑆 2 = 8 ∗ (1 − 0.8) = 1.6
Por lo tanto, el valor esperado y la varianza son 0.8 y 1.16.
3. ¿Qué falta en la f(x) de cuantía de una variable B(n, p): P(ξ = x) = ¿? px (1 - p) n - x?
A partir de los datos que tenemos, podemos inferir que es una distribución
binomial, el número de pruebas realizadas es n, y la probabilidad de éxito es p.
entonces:
𝑛
𝑓(𝑥) = ( ) 𝑝 𝑥 (1 − 𝑝)𝑛−𝑥
𝑥
𝑋 = {1,2,3,4,5, … , 𝑛}

Siendo:
𝑛 𝑛!
( )=
𝑥 𝑥! (𝑛 − 𝑥)!

La respuesta bajo estos parámetros es la opción b.

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4. Teniendo los siguientes datos:
𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎 = 𝑛 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
𝑒𝑠𝑝𝑎𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑣𝑒𝑛𝑡𝑜 = 𝑥 = {2, 4, 6}

Primero inferimos que las probabilidades del par son 3 de 6, es decir, los pares son 2,
4 y 6, los números impares son 1, 3 y 5, y concluimos que las probabilidades de cada
resultado son 1/6 y los números impares o pares son:

1 1 1 1 1 1 6
+ + + + + = =1
6 6 6 6 6 6 6
Entonces:

𝑃 = {2, 4, 6}

1
Sabiendo que cada número del dado tiene 6 probabilidades de salir, entonces:

1 1 1 3 1
𝑃= + + = = = 0.5
6 6 6 6 2

Ahora:

X= número de experimentos = 3
P= probabilidad de éxito.
q = probabilidad de fracaso

Entonces, por medio de la distribución geométrica se tiene que:

𝑃 {𝑥 = 2, 4, 6} = 0.53−1 ∗ 0.5 = 0.125 = 12.5%

Por lo tanto, la probabilidad de obtener dos números impares y un número par es:

1 2 1
𝑃(𝑑𝑜𝑠𝐼𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠) = ( ) = = 0.25 = 25%
2 4

b. Dada la posibilidad de tener 3 lanzamientos, la posibilidad es 6, por lo que lo

promovemos a un conjunto de datos multidimensionales, es decir, el número de
tonos a realizar.

Usando la distribución binomial se tiene que:

n= 5
x=3
6
p=0.5
q=0.5

Siendo:

𝑛
𝑓(𝑋 = 𝑥) = ( ) 𝑝 𝑥 ∗ (1 − 𝑝)𝑛−𝑥
𝑥
5
𝑓(𝑋 = 3) = ( ) 0.53 ∗ (1 − 0.5)5−3
3
𝑓(𝑋 = 3) = 10 ∗ 0.125 ∗ 0.25 = 0.3125 = 31,2%

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Conclusiones

 La importancia de la probabilidad radica en el hecho de que, con la ayuda las

herramientas matemáticas, es posible ajustar con la mayor precisión posible las cosas
inestimables causadas por el azar en los campos más amplios de la ciencia y la vida
cotidiana.
 Los modelos de probabilidad pueden ayudar enormemente a las empresas a optimizar
estrategias y tomar decisiones seguras. Aunque estos métodos probabilísticos son
complejos, pueden mejorar la rentabilidad y la tasa de éxito de una empresa.
 Desde un punto de vista matemático, la estadística es responsable del estudio de
oportunidades. Por otro lado, las probabilidades son modelos para fenómenos
aleatorios (es decir, fenómenos que pueden predecirse con certeza), y se estudian las
consecuencias lógicas.

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Referencias bibliográficas

Devore, J., 2010. Probabilidad Y Estadística Para Ingeniería Y Ciencias. 7E.

Mexico: Cengage Learning Editores S.A. de C.V.
Elibro.net. 2020. [online] Available at:
<https://elibro.net/es/ereader/uniasturias/49136> [Accessed 29 June 2020].
Est.uc3m.es. 2020. [online] Available at:
<http://www.est.uc3m.es/esp/nueva_docencia/getafe/ciencias_estadisticas/an
alisis_exploratorio_datos/documentacion_archivos/ejercicios/ejercicios_sum
atorios.pdf> [Accessed 29 June 2020].
Lic.mat.uson.mx. 2020. [online] Available at:
<https://lic.mat.uson.mx/programas/probabilidad.pdf> [Accessed 29 June
2020].
Mate.unlp.edu.ar. 2020. [online] Available at:
<http://www.mate.unlp.edu.ar/~maron/MaronnaHome_archivos/Probabilidad
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Scian.cl. 2020. [online] Available at:
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