EL ENSAYO

Material de apoyo al aprendizaje

Por: Otilda Batista Villalobos
 ¿Qué es un ensayo?
• Composición escrita en prosa, en la cual se
expone la interpretación personal sobre un
tema en particular.
• Escrito en el que un autor expone sus ideas.
• Exposición escrita de un tema, la cual es
desarrollada por párrafos.
 Características del ensayo
CONTENIDO
Es variado PUEDE CONTENER
Opiniones críticas VA ACOMPAÑADO
Reflexiones De bibliografía
Puntos de vista
Intereses
Versiones del autor

Es uno de los géneros más utilizados hoy en día.

 Estructura
• Por lo general, la estructura del ensayo,
consta de tres partes:

Introducción.
Desarrollo. (que incluye la TESIS)
Conclusión.
1 Estructura: Introducción

2
Es una Puede ser Un ensayo

3
oración o una extenso,
párrafo que pregunta, puede tener
inicia e reflexión varios
interesa al estadística. párrafos de
lector por el introducción.
tema.
 Estructura: Desarrollo
Generalmente cada Por lo general entre una
párrafo, discute un idea y otra, (o entre un
párrafo y otro), se
tema dentro del utilizan frases o párrafos
ensayo. cortos de transición.

Esto se hace para

entrelazar las ideas
y facilitar la
coherencia y
unidad.
 Estructura: Conclusión

Esto constituye la aportación y opinión

final del escritor.
Cierra el ensayo.
Tipos de ensayo según la intención
• Según la intención comunicativa del autor, los
ensayos se pueden clasificar en:

EXPOSITIVOS
ARGUMENTATIVOS
CRÍTICOS
POÉTICOS
 • Expone ideas sobre un tema, presentando información
alrededor del mismo y matizando esta información con
Expositivo la interpretación del autor y opiniones personales
interesantes alrededor del tema en cuestión.

• Defiende una tesis, puede basarse en citas o

Argumentativo
referencias, datos concretos de experiencias
investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras,
fundamentos epistemológicos.

• Describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o

Crítico
situación, emitiendo un juicio ponderado.

• Expresa la sensibilidad de su autor, utiliza lenguaje

Poético literario.
 Como ACTIVIDAD PARCIAL para las clases
de Religión y Español debo realizar un
ensayo argumentativo tomando en
consideración lo planteado en el libro
PASIÓN POR LA VERDAD
(El contenido del ensayo es de 450 a 1200 palabras, no se incluye en
el conteo de palabras la página de presentación ni la referencias
bibliográficas)

El ensayo lo subo a teams, ESPAÑOL para

su evaluación como última fecha de
entrega hasta el martes 4 de agosto.
PASOS PARA SU ELABORACIÓN
Y
PRESENTACIÓN
PLANEACIÓN
Lea el libro
Pasión por la
verdad y

BORRADOR DEL ENSAYO

 22, 28 y 29 de
julio en clases

Entregar el ensayo en
formato PDF
 En el desarrollo del
ensayo, debo cuidar los
argumentos
Realiza tu mejor esfuerzo
en todo lo que hagas en la
vida, al final… el único
beneficiado ERES TÚ.
 Para la actividad
Lea el Libro PASIÓN POR
LA VERDAD San Agustín

Miguel Ángel Cárceles

Realice un ensayo
argumentativo… pero
antes, recuerde lo
siguiente…
 Temática del libro
• La vida de Agustín de Hipona (entre el 354 y
430), años
• Decadencia del Imperio Romano de
Occidente.
• El cristianismo era una doctrina relativamente
nueva que se abría paso entre el paganismo
de los viejos cultos romanos.
• El esfuerzo por encontrar la verdad última, el
sentido del sufrimiento y del dolor humano, el
significado de la felicidad y el conocimiento de
Dios, son los ejes centrales que definieron la
vida apasionante de SAN AGUSTÍN, personaje
a quien el magisterio católico no dudó en
nombrar santo y doctor de la Iglesia.
• Las luchas filosóficas contra las principales
corrientes de pensamiento de la época:
maniqueísmo, donatismo; el ambiente pagano
y materialista del Imperio Romano en su
última etapa.
 En este libro encontramos

Cuatro áreas temáticas: historia, filosofía, ética

y religión.
Nos presenta temas como: el sentido último de
la existencia humana, la muerte, la felicidad, la
verdad del conocimiento, Dios; además, trata el
hilo de la evolución psicológica y humana del
personaje central (San Agustín) en sus dudas,
temores, fracasos y aciertos.
 Puedo pensar…
1. Descripción histórica de la época en
la que vivió san Agustín.
2. ¿Cómo era la personalidad de san
Agustín?
3. ¿Por qué se fue a estudiar a Roma?
¿Y a Milán? Pág. 49-66.
4. ¿Qué cuestiones fundamentales se
plantea a lo largo de su vida?
5. ¿Qué descripción hace san Agustín
sobre la felicidad? Páginas 78 y 79 del libro
6. ¿Qué importancia tiene su madre en su
proceso de conversión al cristianismo?
Pág. 33 a 38
7. ¿Qué otros personajes conoció que le
ayudaron a asimilar la fe cristiana y a
encontrar respuestas para sus
preguntas? (pág. 109-113).
8. ¿Qué obstáculos tenía para hacerse
cristiano? (pág. 119-124).
9. ¿Qué fue lo que, al final, le decidió a dar
el paso? (Pág. 149-162).
 Conceptos
• Maniqueísmo: movimiento sectario del siglo III
originado por Manes quien afirmaba que existen dos
principios creadores: uno para el bien, y otro para el
mal.
• Donatismo: herejía del siglo IV originada por Donato
quien negaba el origen divino de la Iglesia.
• Catecúmenos: personas interesadas en recibir
instrucción cristiana. En los primeros tiempos llegó a
constituir un movimiento importante de paganos, en
su mayoría de origen romano, que se inscribieron en
las iglesias cristianas para recibir el bautismo.
• “Trivium”: nombre que los antiguos daban al
conjunto de las tres artes liberales relativas a la
elocuencia: la gramática, la retórica y la
dialéctica.
• “Quadrivium”: nombre con el que se designaba
el conjunto de las cuatro artes matemáticas
durante el final de la Edad Antigua y los primeros
siglos de la Edad Media: aritmética, música,
geometría y astrología.
• “Retórica” y “oratoria”: arte del bien decir y
usar correctamente la elocuencia. Eran
materias muy importantes entre los estudios
básicos y superiores en la antigüedad.
• Visigodos, ostrogodos, vándalos, alanos,
suevos, burgundios, francos, lombardos,
eslavos y normandos, fueron los principales
pueblos bárbaros que ocuparon las plazas del
Imperio Romano de Occidente.