UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL
CALLAO
FACULTAD DE
CIENCIAS
ADMINISTRATIV
AS
FILIAL CAÑETE

EPISTEMOLOGIA,
CONCEPTOS, DEFINICIONES
Y EVOLUCION DE SU
PENSAMIENTO

Asignatura : Epistemología
Docente : José Vigo Ambulodigue
Carrera : Administración II ciclo
Semestr : 2017-A
Integrantes :
o Nuñez Huauya, Christian
o Ramos Moscaiza, Anthony Steven
o Ramos Villanueva, Lucero
o Ruiz Miranda Kevin

2017  
DEDICATORIA

A nuestros padres, por el sacrificio

diario que hacen para darnos la
posibilidad de formarnos en esta
aventura académica, como es el inicio
de nuestra carrera universitaria.

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 INDICE

DEDICATORIA..................................................................................................................................1
INDICE................................................................................................................................................2
INTRODUCCION...............................................................................................................................3
LA EPISTEMOLOGIA........................................................................................................................4
La evolución de la Epistemología a través de la historia......................................................................4
(550 A.C) Contexto socio-cultural del nacimiento del pensamiento en la antigua Grecia I.............4
(480 A.C) Contexto socio-cultural del nacimiento del pensamiento en la antigua Grecia II............5
(434 A.C) El nacimiento de la epistemología en la antigua Grecia..................................................5
(350 A.C.) El nacimiento de la Filosofía..........................................................................................5
(300 A.C) El Nacimiento de la Gnoseología....................................................................................5
(400 A.C -200 A.C.) Algunos autores acerca de la gnoseología......................................................6
(146 A.C.) El desplazamiento de la Filosofía hacia Roma...............................................................6
(300 D.C. - 1500 D.C.) La desaparición del pensamiento en la Edad Media..................................6
(1500 D.C.) Contexto socio-cultural: El Renacimiento de la Filosofía............................................6
(1700 D.C.) Contexto socio-cultural: La Ilustración........................................................................7
(1760) El Nacimiento de la Teoría del Conocimiento......................................................................7
Algunos autores de la Teoría del Conocimiento...............................................................................7
(1600-1800) De la teoría del conocimiento a la Filosofía de la ciencia............................................7
(1600 - 1800) El auge de la Filosofía de la ciencia..........................................................................8
Nacimiento de la Epistemología.......................................................................................................8
(1600 - 1800) Autores de Filosofía de la Ciencia.............................................................................8
La Epistemología.............................................................................................................................9
CONCLUSIONES.............................................................................................................................10

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 INTRODUCCION

La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento del ser humano a través

de respuestas a diversas preguntas importantes usando el razonamiento.
Fue Grecia la cuna del nacimiento del pensamiento epistemológico, todo surgió
debido al crecimiento de la cultura griega, su expansión, sus conquistas, permitieron
que los pensadores se dediquen al estudio del pensamiento, a raíz de las dudas del
que si las cosas surgían de la experiencia de los sentidos.
Al surgir la filosofía se comienza a indagar todas aquellas cosas que creemos saber y
se pregunta si realmente las sabemos o solo creemos que las sabemos y qué es lo que
sabemos de ellas. La gnoseología centra sus estudios en el conocimiento abstracto.
Algunos autores estudian el logos, que no es más que la capacidad de razonar de los
seres humanos.
Es así como la evolución del pensamiento pasa por varias etapas que pone como
centro el amor al arte y a la búsqueda del conocimiento, de tratar de explicar lo
inexplicable; esto lleva en la época de la edad media a un conflicto con la Iglesia, que
se niega aceptar estos argumentos poniendo como a Dios, centro de todo
pensamiento.
Pero años después se vuelve a recuperar todas estas actividades teniendo en mente
la idea de romper con las tradiciones impuestas y tratar de averiguar todo
minuciosamente y de forma independiente.
De acuerdo a la teoría del conocimiento a la filosofía de la ciencia es el proceso de
constitución tienen que asumir ciertas preguntas como ¿Qué objeto se va a tratar de
conocer? ¿De qué clase de objeto se trata? ¿Es un objeto cognoscible? ¿Cómo se
puede adquirir conocimiento? También el auge de la filosofía de la ciencia Desde el
renacimiento Hasta la Ilustración son muchos los autores que publican libros acerca
de cómo deberían proceder las ciencias para lograr un conocimiento acerca de sus
objetos. La cual hablamos sobre el nacimiento de la epistemología que ocurrido cada
vez que una teoría supuestamente verdadera se revelaba falsa y necesitada de
corrección, motivó un interés cada vez más grande por investigar el proceso mismo
de la investigación científica, es decir, el interés por un estudio de las ciencias, sus
objetivos, sus procedimientos lo cual tuvo como intervención algunos autores como
Popper, Kuhn, Lakatos, Hempel y Bunge. Y también no nos olvidemos de algunos
autores que publican sobre Filosofía de la Ciencia que son: Bacon, Comte, Hume y
Ernst Match.

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 LA EPISTEMOLOGIA

La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en

que el individuo actúa para desarrollar sus estructuras de pensamiento.
Se encarga de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la respuesta a
diversas preguntas de vital importancia como las siguientes: ¿qué es el
conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos el razonamiento? o ¿cómo
comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?
La epistemología es considerada una de las ramas de la filosofía.
El término 'epistemología' proviene del griego, significando 'episteme' conocimiento
y 'logos' ciencia o estudio.
Asimismo podemos subrayar que este concepto fue utilizado por primera vez,
durante el siglo XIX, por el filósofo escocés James Frederick Ferrier.
El interés del ser humano por el conocimiento ha existido desde que este pudo tener
uso de la razón y generar con ella avances tecnológicos, culturales, políticos,
sociales, económicos.
Aquí es donde se ha construido entonces el interés por entender cómo el ser humano
llega a conocer lo que lo rodea. En este sentido, la epistemología ha trabajado desde
sus comienzos con los elementos tales como el conocimiento pero además con las
nociones de verdad, creencia y justificación ya que todas ellas se encuentran
estrictamente vinculadas con la generación de conocimiento.
Podríamos decir que la epistemología, en última instancia, busca conocer el
conocimiento. Este juego de palabras nos ayuda a entender que, al tomar el
conocimiento científico como epicentro de sus preocupaciones, lo que hace el
epistemólogo es perfeccionar dicho conocimiento, incrementando su utilidad y su
valor.

LA EVOLUCIÓN DE LA EPISTEMOLOGÍA A
TRAVÉS DE LA HISTORIA

(550 A.C) Contexto socio-cultural del nacimiento del pensamiento en la

antigua Grecia I

Hacia el tercer siglo antes de cristo todas las pequeñas ciudades (polis) del
mediterráneo empiezan a tener contacto entre ellas y con culturas de Oriente y de
África. Ese choque de culturas los hace conscientes del valor meramente relativo de
todas sus creencias, sus valores y de lo que creían saber sobre el mundo. Entonces

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comienzan a preguntarse si todo lo que creen saber sobre el mundo es realmente un
saber o es solo una creencia más.

(480 A.C) Contexto socio-cultural del

nacimiento del pensamiento en la antigua
Grecia II
Debido a las victorias militares obtenidas en
distintas guerras la ciudad de Atenas pudo cobrar
impuestos a casi todas las demás ciudades del
Ática. Debido a ello algunos de sus ciudadanos
pudieron procurarse el ocio necesario para
florecieran ciertas actividades espirituales tales
como el arte, la ciencia, la filosofía, etc.

(434 A.C) El nacimiento de la epistemología en la antigua Grecia

La epistemología nace en la antigua Grecia (434 a.c.). Específicamente hablando,
nace cuando los primeros filósofos comienzan a dudar de las explicaciones míticas
del mundo y de los saberes que adquieren por medio de los sentidos y la experiencia.

(350 A.C.) El nacimiento de la

Filosofía
Tras las dudas acerca de la validez de los
saberes mítico-mágicos del mundo y de los
saberes adquiridos por medio de los
sentidos y la experiencia los primeros
pensadores griegos dan a luz a la Filosofía,
más o menos en el 300 A.C. La Filosofía,
como un ejercicio puramente intelectual
comienza a indagar todas aquellas cosas
que creemos saber y se pregunta si
realmente las sabemos o solo creemos que las sabemos y qué es lo que sabemos de
ellas.

(300 A.C) El Nacimiento de la Gnoseología

Con el tiempo la Filosofía se Dividió en muchas ramas, una de las
cuales fue la Gnoseología. De las raíces "Gnosis" y "Logía" significa
estudio del conocimiento, entendiendo conocimiento en un
sentido muy general. Esta rama de la filosofía se indagaba algunos
aspectos abstractos y teóricos acerca de la relación que existe entre
quien trata de conocer y el objeto que ese alguien pretende
conocer.

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(400 A.C -200 A.C.) Algunos autores acerca de la gnoseología
Así durante casi todo el periodo griego el problema de la naturaleza, la validez y la
posibilidad de conocimiento ocupó de lleno la atención de los Filósofos, entre ellos
están Parménides, Sócrates, Platón, Aristóteles, Leucipo, Demócrito, Euclides,
Epicuro, etc. Todos ellos trataron de averiguar cosas tales como si existía alguna
forma en que el hombre pudiese percibir el logos que, según ellos, estructuraba la
realidad, cuál sería esa manera y cuál sería el resultado de percibir ese logos.

(146 A.C.) El desplazamiento de la

Filosofía hacia Roma
Una de las grandes colonias del mundo
helénico (Esparta) emprende una guerra
contra Atenas, esta guerra acaba con el modo
de vida que favorecía el florecimiento de las
artes, mientras que, por otro lado, el
crecimiento y la expansión de Roma (Roma
incluso conquistó Atenas en el 146 A.C) les
facilita a los romanos dedicarse a las actividades espirituales a las que antes se
dedicaban los griegos, la filosofía, las artes y ciencia se trasladan a la ciudad de
Roma.

(300 D.C. - 1500 D.C.) La desaparición del

pensamiento en la Edad Media
Sin embargo la Filosofía y junto con ella la
Gnoseología se apagaron rápidamente en el mundo
romano ya que la religión Cristiana tomó control
político y económico del Imperio Romano. Y dentro
de la visión cristiana del mundo el deseo de conocer
las cosas es visto como una tendencia que desafía la fe
y el misterio de Dios. Todas las ciencias que
promovían el pensamiento y el conocimiento fueron
reemplazados por la enseñanza religiosa y la fe.

(1500 D.C.) Contexto socio-cultural: El Renacimiento de la Filosofía

En el renacimiento el hombre se propone volver a hacer surgir todas las actividades
espirituales que existían en el mundo antigua: arte, filosofía, ciencia, etc. Todas estas
actividades vuelven a surgir teniendo en mente la idea de romper con las tradiciones
impuestas y tratar de averiguar todo minuciosamente y de forma independiente.

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(1700 D.C.) Contexto socio-cultural: La Ilustración
Los impresionantes descubrimientos producidos por el renacimiento motivan un
auge intelectual en Europa que desencadena en la Ilustración, durante esta época los
hombres Ilustrados se lanzan de lleno al conocimiento del mundo.

(1760) El Nacimiento de la Teoría del

Conocimiento

La Filosofía moderna resurge por toda Europa y

uno de los principales problemas de los que se
ocupa es del problema del conocimiento, debido,
en parte, a que conocer era la empresa central de
toda la Ilustración. Surge entonces la teoría del
conocimiento, se trata de la misma gnoseología, es
decir un estudio general sobre el conocimiento,
solo que llevado a cabo no ya desde la perspectiva
del logos sino desde la perspectiva de un Sujeto
que conoce y el Objeto conocido.

Algunos autores de la Teoría del Conocimiento

Algunos autores que escribieron sobre la teoría del
conocimiento son: Descartes, Kant, Leibniz, Locke,
Berckeley y Hume.

(1600-1800) De la teoría del conocimiento a la Filosofía de la ciencia

Las teorías sobre el conocimiento
comienzan a aplicarse a las ciencias
que recién están surgiendo, dichas
ciencias en el proceso de su
constitución tienen que asumir
preguntas como ¿Qué objeto se va a
tratar de conocer? ¿De qué clase de
objeto se trata? ¿Es un objeto
cognoscible? ¿Cómo se puede
adquirir conocimiento sobre ese
objeto? ¿Con ayuda de qué métodos?
¿Cuándo diremos que hemos
conocido al objeto? ¿Cómo
distinguir el conocimiento de las simples creencias no científicas? ¿Para qué
conocer?

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 (1600 - 1800) El auge de la Filosofía de la
ciencia
Desde el renacimiento Hasta la Ilustración son
muchos los autores que publican libros acerca de
cómo deberían proceder las ciencias para lograr un
conocimiento acerca de sus objetos. En parte estos
libros están motivados por la constante corrección
a la que son sometidos los resultados científicos
durante esos siglos. Cada nuevo descubrimiento
que se declara como verdadero es revelado al poco
tiempo como falso y surge la pregunta ¿Qué hacer
para obtener un conocimiento realmente
verdadero?

Nacimiento de la Epistemología.
El contante desengaño vivido en la ciencia durante el
los dos últimos siglos, ocurrido cada vez que una teoría
supuestamente verdadera se revelaba falsa y necesitada
de corrección, motivó un interés cada vez más grande
por investigar el proceso mismo de la investigación
científica, es decir, el interés por un estudio de las
ciencias, sus objetivos, sus procedimientos, sus
fundamentos, etc. Así nace la Epistemología

(1600 - 1800) Autores de Filosofía de la Ciencia

Algunos de los autores que publican sobre Filosofía de la Ciencia son: Bacon, Comte,
Hume y Ernst Match

La Epistemología
La Epistemología es el nombre más moderno, y el más
prestigioso por cierto, para los estudios sobre el
conocimiento. De "episteme" y "logia" esta disciplina

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investiga algunos aspectos sobre el conocimiento científico. Las investigaciones de
esta disciplina han sido fundamentales para entender el proceso de formación y
desarrollo de las ciencias a lo largo de la historia. Algunos de sus autores más
famosos son: Popper, Kuhn, Lakatos, Hempel y Bunge.

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 CONCLUSIONES

 Podríamos decir que la epistemología, en última instancia, busca conocer el

conocimiento.
 Las primeras nociones epistemológicas surgieron en Grecia, a raíz del
pensamiento griego, y la dedicación otorgada por los pensadores de esa
época.
 Tratar de averiguar todo minuciosamente y de forma independiente es los
que nos hace humanos pensantes; porque de este modo nuestro
razonamiento nos permite explicar todo lo que nuestra curiosidad.
 Que gracias al proceso de su constitución tienen que asumir preguntas que
nos ayuda analizar miente preguntas nuestro trabajo de investigación en si
gracias a muchos autores y la ciencia que es la epistemología nos ayuda más
que todo a adquirir el conocimiento , las condiciones de producción ,
validación y aplicación del conocimiento científico para nuestro futuro como
profesional administrativo

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