Historia del Perú
ITTNIII2HP14T
Tarea 14
1. Las Nuevas Leyes dictadas por Carlos V en 1542,
perjudicaron a los:
A) Encomenderos B) Intendentes
C) Doctrineros D) Corregidores
E) Oidores
2. En la Colonia, la persecución religiosa desarro-
llada por la Iglesia Católica contra las religiones
andinas fue denominada:
A) Reducción de indígenas.
B) Repartimiento de indígenas.
C) Persecución de herejías.
D) Encomienda de indios.
E) Extirpación de idolatrías.
3. Las instituciones económicas que en la colonia
degeneraron en sistemas de explotación fueron,
principalmente:
A) El yanaconaje y el pongaje.
B) La encomienda y la mita.
C) La audiencia y el cabildo.
D) Las reducciones y corregimientos.
E) Las intendencias y repartimientos.
4. Durante la Colonia, la primera forma de explota-
ción fue la encomienda. Esta tuvo como principal
fuente de recurso:
A) El tributo indígena.
B) Las tierras de los indígenas.
C) Los tesoros incas.
D) Los productos artesanales.
E) El trabajo mitayo.
5. Se ha establecido la relación de personajes de la
historia peruana, con su principal misión o función
pública. Identifique la propuesta incorrecta:
a) Fernando de Abascal – Virrey
b) Túpac Amaru II – Precursor de la Independencia
c) Guamán Poma de Ayala – Pintor
d) Garcilazo de la Vega – Literato
e) José Carlos Mariátegui – Ensayista
6. Indique cuál de las siguientes instituciones se ins-
taló o creó en el Perú, después de 1800:
A) Universidad Nacional Mayor de San Marcos
B) Tribunal de la Santa Inquisición
C) Compañía de Jesús
D) Congreso de la República
E) Cabildo de Lima
Integral Turno Mañana 2014-III / Historia del Perú
7. En el siglo XVIII, la monarquía borbónica, median-
te las reformas aplicadas en sus dominios ameri-
canos, pretendía
A) Limitar el enriquecimiento de la burocracia es-
pañola.
B) Lograr una mejor distribución del poder en el
virreinato del Perú.
C) Transferir totalmente el poder administrativo a
los criollos.
D) Reforzar las instituciones coloniales todavía vi-
gentes.
E) Mejorar la administración política y recauda-
ción económica.
8. Fue el principal y más conocido visitador que vino
al Perú y enfrentó a la rebelión tupacamarista:
A) Conde de Superunda
B) Duque de la Palata
C) Abascal
D) Amat
E) Areche
9. Fue el primer virreinato que España creó en el si-
glo XVIII:
A) Nueva España B) Perú
C) México D) Río de la Plata
E) Nueva Granada
10. El contrabando _______ perjudicaba el comercio
español a través del Atlántico y en sus colonias.
A) portugués B) italiano C) inglés
D) francés E) alemán
11. La rebelión liderada por Juan Santos Atahualpa se
dio en ___________.
A) Cusco
B) el Gran Pajonal
C) Alto Perú
D) Lima
E) La Paz
12. Las Cortes de Cádiz reunidas entre 1810 y 1812
tuvieron como principal resultado:
A) Suprimir el Santo Oficio de la Inquisición.
B) Respaldar a la Junta de Gobierno de Buenos
Aires.
C) Respaldar a la autoridad del Rey.
D) Proponer una Constitución Liberal.
E) La supresión del tributo y del repartimiento.
Tarea 14 1
 Repaso
Repas General 2
13. Las Juntas de Gobierno en América, se formaron
para:
A) Separarse de España.
B) Reconocer a Fernando VII.
C) Reconocer a José Bonaparte.
D) Rechazar a los portugueses.
E) Formar cabildos.
14. Sobre las Reformas Borbónicas se puede afirmar que
A) Favorecieron a los grandes comerciantes lime-
ños.
B) Restablecieron las encomiendas y los repar-
tos.
C) Dieron participación política y burocrática al
Indígena.
D) Incrementaron la presión fiscal colonial.
E) Sustituyeron las intendencias por los corregi-
mientos.
15. Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecuta-
ron varias reformas político – administrativas bajo
el modelo de la modernización borbónica. Las in-
tendencias organizadas en el virreinato del Perú
fueron:
A) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto
Perú y Cusco
B) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y
Huamanga
C) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa,
Puno, Cusco y Quito
D) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma,
Piura y Arequipa
E) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Are-
quipa, y Guayaquil
16. El «primer grito de libertad» de 1811 se dio en
______.
A) Lima E) Ecuador
B) Arequipa
C) Tacna
D) Ayacucho Cruz convocó a elecciones para el Segundo Con-
E) Cusco
17. Fue el principal centro de difusión de las ideas
ilustradas:
A) Convictorio de San Carlos
B) San Fernando
C) Oratorio San Felipe
D) Guadalupe
E) Sociedad Amantes del País
18. La Independencia del Perú significó:
A) La libertad económica de los indígenas.
B) La recuperación del liderazgo continental.
C) La eficiente reorganización socio - económica.
D) La real integración de los pueblos del Virreinato.
E) La cancelación del poder español en América.
Integral Turno Mañana 2014-III / Historia del Perú
19. El Primer Congreso Constituyente otorgó a Bolí-
var, en 1823, poderes de Dictador debido:
A) Al prestigio militar del Libertador.
B) A la gravedad de la amenaza realista a la Re-
pública.
C) A la enemistad de Bolívar y Riva Agüero.
D) A la rivalidad entre Torre Tagle y Riva Agüero.
E) Al vacío de poder que dejó San Martín.
20. ¿Qué proyecto integracionista impulsó Simón Bo-
lívar?
I. La Confederación Peruano – Bolivariana y el
Congreso de Panamá.
II. El Congreso de Panamá y la Federación de los
Andes.
III. El Congreso de Panamá y la Unión Panameri-
cana.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I y III
21. En el conflicto con la Gran Colombia, el Perú desis-
tió de reclamar Guayaquil, este Tratado se llamó:
A) Tratado de Guayaquil
B) Tratado Peruano - Colombiano
C) Tratado Larrea - Gual
D) Convenio de Girón
E) Congreso de Panamá
22. Colombia, Venezuela y _____ surgen simultánea-
mente como naciones en 1830.
A) Panamá
B) Chile
C) Bolivia
D) Cuba
23. Durante el primer militarismo (1827 – 1845) Santa
greso Peruano. Señale quien fue elegido nueva-
mente como presidente del Congreso:
A) Felipe Santiago Salaverry
B) José Francisco Sánchez Carrión
C) Francisco Javier de Luna Pizarro
D) Luis José de Orbegoso
E) Manuel Ignacio de Vivanco
24. No se relaciona con el primer gobierno de Agustín
Gamarra:
A) Enfrentamiento con Francisco de Paula Gonza-
les.
B) Disolución de la Gran Colombia.
C) Armisticio de Piura.
D) Constitución de 1826.
E) Creación del departamento de Amazonas.
Tarea 14 2
 Repaso General
Ciencia Histórica 2
- Hominización y Prehistoria

25. ¿Cuál fue el motivo económico para cobrar el tri- 28. Indique la alternativa que completa adecuada-
buto indígena a inicios de nuestra vida republica- mente el enunciado siguiente:
na? Un ejército organizado desde _______ destruyó
A) Discriminar a los indios. la Confederación Peruano - Boliviana dirigida por
B) Demostrar superioridad cultural. ________.
C) Imponer el poder de la clase media. A) Argentina – Salaverry
D) Financiar los gastos del Estado. B) Chile – Santa Cruz
E) Conseguir más esclavos. C) Bolivia – Gamarra
D) Perú – Castilla
26. Denunció al gobierno autoritario del mariscal E) Paraguay – Choquehuanca
Agustín Gamarra, y concluyó su discurso con la
frase: “Yo debo acusar, yo acuso”. 29. Indique el nombre del Protector de la Confedera-
A) Manuel Pérez de Tudela ción Perú – boliviana:
B) Francisco Javier de Luna Pizarro A) Agustín Gamarra
C) Bartolomé Herrera B) Felipe Santiago Salaverry
D) Francisco de Paula Gonzáles Vigil C) José de la Mar
E) Toribio Rodríguez de Mendoza D) Luis de Orbegoso
E) Andrés de Santa Cruz
27. Indique qué medidas tomó la Confederación Pe-
ruano–Boliviana contra los propósitos chilenos de 30. Los tres Estados que integraron la confederación
dominio en el Pacífico. fueron:
A) Desmanteló y hundió barcos chilenos. A) Nor - Peruano, Sur - Peruano, y Gran Colombia
B) Bombardeó el puerto de Valparaíso B) Perú, Surboliviano y Norboliviano
C) Reclamó parte del territorio chileno C) Nor - Peruano, Sur Perú y Bolivia
D) Declaró puerto libre al Callao D) Perú, Bolivia, Alto Perú
E) Prohibió a Europa comerciar con Chile E) Perú, Bolivia, Chile

Integral Turno Mañana 2014-III / Historia del Perú Tarea 14 3