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GA-DC-FR-06

INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL


SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD Versión 1.0

Fecha: 22/01/2013
GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO
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NOMBRE DEL DOCENTE AREA GRADO A PERIODO SEMANAS DEL PERIODO


ANA VICTORIA SORACÁ ARTISTICA CARGO
SEGUNDO E II 5Y7
REYES
Apreciados Estudiantes y padres de familia las siguientes son las actividades que deben desarrollar desde sus casas,
correspondiente a los temas del segundo periodo.

INSTRUCCIONES GENERALES
HORARIO DE RECURSOS VIRTUALES FECHAS DE ENTREGA FECHAS Y ESTRATEGIAS DE
ATENCION A USADOS DE TRABAJOS EVALUACIÓN
ESTUDIANTES Correo, plataforma, Durante la jornada Durante la jornada-guía productiva
De 12:30 a 5:30 pm whatsApp
TEMA 1: TECNICAS DE CORTICALADO.
SEMANA 5 (19 de Junio). TIEMPO ESTIMADO: Una hora.
RECURSOS: Guía e implementos de trabajo.
PROPOSITO DE APRENDIZAJE: Realizar creaciones artísticas utilizando la técnica del corticalado.
SABERES PREVIOS

¿tienes idea de que es un cortilado?

¿conoces la metodología de cómo utilizar cortilado?


CONCEPTUALIZACIÓN:
“TÉCNICA DE CORTICALADO”.
Corticalado el origen del trabajo del papel proviene de la cultura china (el nombre del papel que se usa es,
precisamente, papel de China) y fue trabajado en Europa desde el siglo XVI con el nombre de papel cortado
Esta técnica grafo plástica tiene como fin el desarrollo de la motricidad fina del niño, consiste en:

 Realizar pliegues sobre un trozo de papel.


 Dibujar la figura que se desea realizar.
 Recortar la misma figura, de forma que esta quede unida por los lados.
 Desdoblar los pliegues, de esta forma se consigue la forma o la guirnalda deseada.

Observa el siguiente video y aplica esta técnica haciendo diferentes diseños y envía una foto a tu docente de tu
actividad. Video: https://www.youtube.com/watch?v=T4xHFgCTwWo

EVIDENCIAS DE MI APRENDIZAJE: envía fotografías de la anterior actividad por whatsApp.


EVALUACIÓN: Varios diseños de corticalado. FECHA: Durante la jornada.
CRITERIOS A EVALUAR:
SABER HACER (diseños)
SABER SER: (puntualidad, entrega de actividades, porte del uniforme, asistencia)
PARA LA PRÓXIMA CLASE: Papel crepe, dos palillos de pinchos, y pegante.
REFLEXION DE MI APRENDIZAJE:

¿Qué APRENDI?

¿Qué ME GUSTO?

¿DIFICULTADES QUE SE PRESENTO


A DESARROLLAR LA GUIA?

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