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Evidencia de aprendizaje

Nombre de la materia
Desarrollo sustentable

Semana
1

Nombre del alumno


Héctor Flores Eguía
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 1
Desarrollo sustentable
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyaros en el tema la disyuntiva entre crecimiento y medio
ambiente.

Instrucciones: Conteste y desarrolle con claridad los siguientes conceptos.


1. Realiza un mapa conceptual con factores de degradación
ambiental.(Agregar cita)

Zurrita, Badii, Guillen, Lugo Serrato, Aguilar Garnica, A. A. M. H. A. O. J. J. (2015).


Factores Causantes de Degradación Ambiental. Daena: International Journal of Good
Conscience, 10(3), 2-7. http://www.spentamexico.org/v10-n3/A1.10(3)1-9.pdf
2. ¿Cuáles son los aspectos que debe considerar el Desarrollo
sustentable?
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

a) Distribución del producto

b) Biológicos, ecológicos, entre otros.


c) Mercadotecnia, venta, etc.
d) Ventas, distribución.
3. En el crecimiento económico en el bienestar de la Humanidad
se materializa en aspectos tan esenciales como la esperanza de
vida, los descensos en las tasas de mortalidad infantil, las
condiciones de salud e higiene, y otros más, esto corresponde
a:
a) Objetivo
b) Misión
c) Importancia
d) Visión

4. Describe las corrientes de opinión del crecimiento económico.


(Agregar al menos dos citas)
Existen dos corrientes de opinión, las visiones pesimistas y las visiones
optimistas. La primera tiene como príncipal característica que la
degradación del medioambiente avanza a medida que aumenta la
población, es decir, será peor entre más población exista. “Para Luis
de Castro (2009) Aunque el progreso tecnológico alivia el problema,
las cifras consideradas en términos absolutos hablan de
incompatibilidad entre crecimiento ecónomico y conservación del
medioambiente (p. 94).”
Por otro lado la premisa de la segunda corriente Luis de Castro (2009)
señala que “La escasez de alimentos y recursos naturales ha sido
siempre contrarrestada por la acumulación de conocimientos y los
aumentos de eficiencia en los procesos agrícolas e industriales” (p.
94). Entonces mientras no exista un delimitación en el desarrollo de
ideas nuevas, el crecimiento sostenible se podrá alcanzar.

5. Se trata de establecer bajo qué condiciones es factible un


crecimiento financiero continuado que mejore o, en el peor de
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Desarrollo sustentable.

los casos, no deteriore los niveles de calidad medioambiental


de la situación de partida.
a) Desarrollo sostenible
b) Crecimiento sostenible
c) Desempeño económico
d) Responsabilidad social

6. Relaciona las siguientes columna según corresponda a cada


concepto:

(C ) Modelo neoclásico A. Es una hipótesis que indica que


conforme crece la renta per cápita los
de crecimiento
niveles de degradación ambiental van
aumentando hasta llegar al punto en
el que se revierten.
(G) Modelo RCK B. Las principales variables son
prácticamente constantes ya sea
positiva, negativa o cero, en especial
la per cápìta, y se considera que se
alcanza la condición de equilibrio en el
largo plazo.

(D) Modelo AK C. Considera que el producto de la


economía es obtenido por los
siguientes factores: factores de
producción, capital y trabajo,
mediante una tecnología que presenta
rendimientos constantes a escala en el
conjunto de factores.
(B ) Estado D. En este modelo se tiene que dar la
estacionario siguiente condición: La elasticidad de
sustitución intertemporal en el
consumo tiene que ser menor que la
unidad.
(A) EKC E. el elemento clave para conseguir un
crecimiento sostenible es la elasticidad
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de sustitución
(I) Ecologistas F. Ven en la sustitución de las leyes de la
naturaleza por la de los hombres, una
clara ganancia de utilidad
(E ) Modelo neoclásico G. Se añade una función de bienestar
de polución. social que se trata de maximizar a lo
largo del tiempo.
(h) GEMS H. A través de él medimos el crecimiento
económico pér cápita.
(F) Economistas I. Su planteamiento se basa en las
propias leyes de la naturaleza.
(H ) PNN

7. Menciona las características de los modelos de crecimiento


óptimo y endógeno:
(Agregar al menos dos citas)
En el modelo de crecimiento óptimo se incluyen dos temas príncipales
del desarrollo sostenible; el bienestar a largo y la justicia
intergeneracional, sin embargo no toman en cuenta los temas
medioambientales. “Para Luis de Castro (2009) Se necesita del
progreso tecnológico pero se supone que es exógeno, no porque ésta
sea una hipótesis realista, sino porque la función de producción
neoclásica de rendimientos a escala constantes y en un mercado
competitivo reparte toda la renta a los factores (en este caso capital y
trabajo) y, por tanto, no permite la posibilidad de financiar las
actividades de investigación y desarrollo (p. 103).”
Por otro lado “los modelos de crecimiento endógeno se han
desarrollado pecisamente para explicar cómo el propio sistema
económico financia y retribuye las actividades que son base del
progrso tecnológico” (De Castro, 2009, p. 103). Existen dos formas
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Desarrollo sustentable.

básicas para conseguir crecimiento endógeno: funciones de producción


que presenten rendimientos crecientes a escala y utilizar hipótesis de
mercados de competencia imperfecta.
8. Tomando en cuenta el análisis de la hipótesis EKC relaciona las
siguientes columnas:

a) Cambios ( C ) Considera que la calidad medioambiental


estructurales es un bien de lujo
b) Cambios (E) Los países con mayor economía dan mayor
institucionales importancia a las actividades de reciclaje
c) Incremento de la (A) La economía pasa de una etapa agrícola de
demanda baja contaminación a una industrializada de alta
medioambiental contaminación.
d) Reasignaciones (B) Acciones que toman países más avanzados
internacionales para mejorar la calidad ambiental
e) Cambios (D) Introducción de regulaciones
tecnológicos medioambientales más estrictas.

9. Realiza la siguiente sopa de letras:


Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

10. Realiza un cuadro conceptual en donde describas los


métodos de valoración ambiental utilizados por los
economistas:(Agregar cita)
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Desarrollo sustentable.

Romano, J. (1996). LA EFICIENCIA ECONOMICA: UN ANALISIS ECOLOGICO DE LA


FRAGILIDAD DEL PILAR BASICO DE LA CIENCIA ECONOMICA. Anales de estudios
económicos y empresariales, 11(1996), 526-529. https://LaEficenciaEconomica.pdf

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