ÁREA SOCIAL - 3 A 4 AÑOS

OBJETIVO ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS TIEMPO Y RESULTADOS

DURACIÓN ESPERADOS

La actividad Obtener
Colchoneta tiene una componentes
Estimular La gran Paso 1:
duración de importantes
el tortuga
Bienvenida e 45 minutos de las
desarrollo
introducción y se debe habilidades
de
realizar 2 sociales
habilidade La docente les
días por sólidas.
s en el explicara a los niños
semana,
área social como deben realizar Demostrando
durante 4
de cada los ejercicios https://www.google buenos
semanas.
niño. propuestos para el .com/url? modales,
juego. sa=i&url=https%3A
comunicándo
%2F
se
Paso 2: %2Fmobithem.co
m%2Fproducto efectivament
El “caparazón” será %2Fcolchoneta- e con las
una gran colchoneta pvc- personas,
de gimnasio. Según 200x100x15%2F& siendo
psig=AOvVaw1sy8
el tamaño de la 9NaZoUoLGxvBe6
considerado
colchoneta, se quiY&ust=1595608 con los
dividirá a los niños 122825000&sourc sentimientos
en grupos de cuatro e=images&cd=vfe de las demás
a diez. Los niños se &ved=0CAIQjRxqF personas y
woTCKjvtrjo4-
colocan a cuatro poder
oCFQAAAAAdAAA
patas, cubiertos por AABAD expresar sus
la “concha de necesidades
tortuga”. Sin personales.
agarrarla, tienen que
 
intentar moverla en
una dirección o
hacerla recorrer un
itinerario
determinado. Si los
niños no se
organizan y cada
uno va a lo suyo, la
tortuga acabará en
el suelo. Pronto se
darán cuenta de que
 es necesario
cooperar para
moverla con cierta
soltura.
Diseño de actividad pedagógica: A partir del análisis realizado, cada
estudiante debe diseñar una actividad para estimular una de las áreas
planteadas en el caso.
Actividad para estimular el área Social: