CIENCIA Y TECNOLOGIA

ACTIVIDAD N° 14 PRIMER GRADO

TITULO DE LA SESIÓN: “ELABORAMOS CONCLUSIONES SOBRE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA PARA DIFUNDIR

NUESTRA RIQUEZA NATURAL”
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: FECHA

Argumenta su posición frente a la biodiversidad, su pérdida y conservación que le permita elaborar 20 de julio 2020
conclusiones para su difusión y valoración
MEDIO: RADIO
Queridos estudiantes, saludarle a cada uno de ustedes, después de escuchar por la Radio, sobre la clase responda las
actividades de Aprendizaje del tema de hoy “Difundiendo la riqueza natural y cultural de mi patria”, luego adjunta en tu portafolio
del área y reporta al profesor responsable; ya que ésta será tu
evaluación de participación.

EXPLICA y ARGUMENTA SOBRE LA BIODIVERSIDAD:

Algunas de las conclusiones a las que llegaron fueron:
La biodiversidad se refiere a la variedad de formas de
vida del planeta. Comprende la diversidad de
ecosistemas, la diversidad de especies y la diversidad
genética.
La biodiversidad actual es el resultado de un lento
proceso de evolución, que comenzó con unas primeras
formas de vida y se continúa.
Nuestro país concentra 84 Zonas de Vida Natural y
11 ecorregiones naturales, registrando, además, una
gran biodiversidad de flora con
aproximadamente unas 25,000 especies (10% del
total mundial) de las cuales un 30% son endémicas,
es decir solo existen en nuestro país.
Identificar ideas que apoyen tu opinión: La relación a la
diversidad genética tenemos: - El Perú posee una alta
diversidad genética porque es uno de los centros mundiales
más importantes de recursos genéticos de plantas y
animales. Por ejemplo, es el primer país en variedades de
papa, ajíes, maíz (36 especies), granos andinos, tubérculos
y raíces andinas. Tiene un importante número de especies
de frutas (650 especies), cucurbitáceas (zapallos), plantas
medicinales, ornamentales y plantas alimenticias (787
especies)., entre otras. -De los cuatro cultivos más
importantes para la alimentación humana en el mundo “Argumenta tu posición frente a la crees que es importante
(trigo, arroz, papa y maíz), el Perú es poseedor de alta la biodiversidad la pérdida y conservación que te permita
diversidad genética de dos de ellos, la papa y el maíz. –La elaborar conclusiones para su difusión y valoración”.
diversidad genética de la variación hereditaria y grupos de
especies, la evolución de la población silvestre del medio
ambiente.

El Perú tiene gran diversidad de ecosistemas, esto se debe

a su ubicación tropical, a las principales corrientes marinas
y a su complejo relieve, que definen ambientes
diferenciados por su altitud y condiciones climáticas,
presenta un total de 41 tipos de ecosistemas.
1. ¿Por qué son importantes los ecosistemas,
¿cuáles hay en tu comunidad?

2. ¿Qué sucede si una de estas especies

desaparece?............................................................
……………………………………………………………………………
4. ¿Cómo se afecta a la biodiversidad del país y tu
3. ¿Qué significa que nuestro país sea megadiverso? comunidad?’
……………………………………………………………… ……………………………………………………………………
……………………………………………………………… ……………………………………………………………………
…… …….
TU RETO:
5. ¿Por qué crees que es importante la biodiversidad?
…………………………………………………………………… ……
……………………………………………………………………