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3.ppd Educ Civica III Unidad 3 Periodo Undecimo
3.ppd Educ Civica III Unidad 3 Periodo Undecimo
Aspectos administrativos
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Sección II. Aprendizajes esperados, indicadores de los aprendizajes esperados y estrategias de mediación.
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES DEL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN
DESARROLLO DE LA COMPONENTE DEL ESPERADO
HABILIDAD PROGRAMA DE ESTUDIO
Reconoce el liderazgo democrático
caracterizando sus elementos de manera
que evalúe su importancia para la
Reconocimiento de las
formación de un estado promotor de la
características del liderazgo
equidad e igualdad dentro del sistema
democrático, para valorar sus
Razonamiento efectivo político democrático.
aportes en la construcción de
Reconoce en diferentes situaciones del
una sociedad justa y
desarrollo del liderazgo democrático
equitativa.
como fundamentales para la
construcción de espacios de inclusión y
equidad.
Fortalecimiento de la Fortalece las habilidades de deliberación
deliberación y la negociación que le permita su ejercitación en
colaborativa, para promover situaciones de la convivencia, con la
la formación ciudadana finalidad de su valoración como
acorde con el régimen fundamentales para el sistema
Argumentación democrático y su democrático y su mejoramiento
funcionamiento. permanente.
Fortalece las habilidades de negociación
colaborativa en diferentes situaciones
que le permita una práctica ciudadana
responsable, con la finalidad de su
valoración como fundamental para el
sistema democrático y su mejoramiento
permanente.
Presentación de un caso Diseña un proyecto siguiendo tareas y
Toma de decisiones
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seleccionado y su evaluación metas que le permita, como persona
para fortalecer las actitudes y joven y/o adulta, dar respuesta a una
prácticas democráticas. necesidad percibida a partir de lo
aprendido en clase de manera que
fortalezca el sistema democrático
costarricense.
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Sección III. Instrumentos de evaluación.
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sus derechos políticos en o nacionales.
permanente.
un contexto específico.
Fortalece las habilidades de Describe las habilidades Contrasta la habilidad de Fortalece las competencias
negociación colaborativa en de negociación negociación colaborativa en de la negociación
diferentes situaciones que le colaborativas en diferentes casos de del colaborativa que le permita
permita una práctica ciudadana diferentes situaciones entorno nacional o regional profundizar en cómo esta es
responsable, con la finalidad de que le permita que le permita esta primordial en el
su valoración como fundamental reconocerlas en casos de establecer su importancia fortalecimiento del régimen
para el sistema democrático y su su contexto local. para el sistema democrático como una
mejoramiento permanente. democrático necesidad permanente.
Diseña un proyecto siguiendo Establece las etapas a Detalla los pasos dentro de Diseña un proyecto siguiendo
tareas y metas que le permita, seguir para reconocer y un cronograma para el tareas y metas que le
como persona joven y/o adulta, tratar una necesidad que desarrollo de un proyecto permita, como persona joven
dar respuesta a una necesidad como estudiante le que le permita atender una y/o adulta, dar respuesta a
Toma de
percibida a partir de lo permita poner en necesidad percibida en su una necesidad percibida a
decisiones
aprendido en clase de manera práctica la ciudadanía práctica ciudadana como partir de lo aprendido en
que fortalezca el sistema responsable. persona estudiante. clase de manera que
democrático costarricense. fortalezca el sistema
democrático costarricense.
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Sección IV. Valoración general de las habilidades de colaboración y comunicación
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