Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

Los resultados de una prueba de coeficiente intelectual:

Seleccione una:

a. Pueden estar afectados por aspectos emocionales y motivacionales del sujeto

b. Son 100% confiables para emitir un diagnóstico

c. Aportan para la construcción del plan de intervención y el pronóstico

d. Pueden estar afectados por aspectos emocionales y motivacionales del sujeto y aportan para la
construcción del plan de intervención y el pronóstico

Pregunta 2

Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta

Son principios generales dispuestos en el Código de Ética:

Seleccione una:

a. Beneficencia, responsabilidad e integridad

b. Ética y moral

c. Reflexión y actuación

d. Evaluación y diagnóstico

Pregunta 3
Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta

El DSMIV y la CIE10 representan para la evaluación clínica:

Seleccione una:

a. Manuales para la aplicación correcta de las baterías en evaluación psicológica

b. Clasificaciones y criterios diagnósticos

c. Listado de enfermedades mentales

d. Pruebas diagnósticas

Pregunta 4

Sin responder aún

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Enunciado de la pregunta

Un aspirante a un cargo, en un proceso de selección en una empresa, sale de la entrevista muy

molesto, confundido y alterado, diciendo: “durante mi entrevista de trabajo me sentí invadido, la
doctora me preguntó cosas muy íntimas, quise expresarle que me sentía incómodo dándole los
detalles que me pedía de mi vida personal pero siguió insistiendo. No entiendo por qué me
preguntó asuntos tan privados, cuando le dije que no quería responderle asuntos tan privados se
molestó mucho, criticó mi comportamiento y dijo que así no podríamos terminar la entrevista de
selección. ¡Yo solo quería trabajar como digitador en su empresa!”. Este comportamiento
profesional responde a una falta ética de:

Seleccione una:

a. Especialización y actualización

b. Confiabilidad
c. Confidencialidad

d. Privacidad

Pregunta 5

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Enunciado de la pregunta

Son disposiciones y entidades encargadas de delimitar los criterios éticos profesionales.

Seleccione una:

a. CIE10 y DSMIV

b. DMSIV y APA

c. APA y CIE10

d. CPTA y JCTP

Pregunta 6

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Enunciado de la pregunta

La evaluación psicológica es una herramienta típica del área de recursos humanos denominada:

Seleccione una:

a. Bienestar

b. Contratación

c. Nómina

d. Selección
e. Reclutamiento

Pregunta 7

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Enunciado de la pregunta

La aplicación de pruebas psicológicas en un proceso de selección permite:

Seleccione una:

a. Identificar retardos mentales en los aspirantes para descartarlos del proceso

b. Descartar contundentemente estados de embarazo o enfermedad crónica

c. Elegir los candidatos con mejores rendimientos académicos en su historia escolar

d. Optimizar los recursos de la organización

Pregunta 8

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

No es posible identificar los factores de riesgo de deserción o deficiente desempeño previo a la

contratación en un cargo laboral.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 9

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

Un perfil psicológico puede determinar elementos de predisposición a ejecutar conductas

delictivas.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 10

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

La no cualificación del profesional evaluador y el uso de instrumentos no validados constituyen

faltas éticas.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 11

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

La evaluación psicológica en el contexto educativo es utilizada para justificar el retiro de aquellos

sujetos cuyos resultados lo ubiquen por debajo de la media esperada para su edad.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 12

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

El incumplimiento de las disposiciones del Código Ético por parte de un psicólogo tiene implicación
civil y penal de manera directa.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 13

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

Elementos subjetivos de juicio de valor de un terapeuta experimentado son suficientes para

determinar un diagnóstico psicopatológico.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 14

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

El compromiso de confidencialidad frente a la información brindada por el paciente en un proceso

de evaluación psicológica, no puede ser incumplido bajo ninguna circunstancia.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 15

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

Una relación poco empática entre paciente y psicólogo no afectará los resultados de la aplicación
de un coeficiente intelectual, siempre y cuando se cumplan los criterios de aplicación como lo
indique el manual técnico de la prueba.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 16

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

Un dilema ético profesional representa la confusión de un profesional frente a un caso difícil.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 17

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

La evaluación psicológica en un contexto educativo es utilizada solamente para la delimitación de

un perfil ocupacional.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 18

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

El consentimiento informado debe ser firmado, obligatoriamente, una vez termine el proceso de
evaluación.

Seleccione una:

Verdadero

Falso
Pregunta 19

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

La evaluación psicológica en el campo organizacional cumple con el objetivo de seleccionar un

perfil acorde a las exigencias del cargo.

Seleccione una:

Verdadero

Falso

Pregunta 20

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Enunciado de la pregunta

Indique falso o verdadero, según corresponda, para la siguiente afirmación:

Para proteger la estabilidad e integridad del paciente, los resultados de una evaluación psicológica
son de único conocimiento del profesional tratante.

Seleccione una:

Verdadero

Fals
1C 2A 3B 4D 5D 6D 7D 8F 9V 10V 11F 12F 13F 14F 15F 16V 17F 18F 19V 20F

Psicologia clinica:

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta

El siguiente tipo de respiración implica menos esfuerzo para el paciente y facilita la activación
parasimpática:

Seleccione una:
a. Clavicular
b. Toráxica
c. Diafragmática
d. Nasal

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

El objetivo principal de esta técnica de control de la activación consiste en  el autodominio y la

expansión del espíritu humano, logrado a través del equilibrio entre mente y cuerpo:

Seleccione una:
a. Técnicas de biofeedback
b. Técnicas de visualización
c. Técnicas de meditación
d. Técnica del Yoga

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

Para Ellis, 

Seleccione una:
a. C no es consecuencia directa de A, sino de B, ya que dependiendo de la interpretación B
del evento acontecido A, experimentará unas consecuencias emocionales u otras C
b. C es consecuencia directa de A, ya que dependiendo del estímulo ambiental acontece una
consecuencia 
c. C no es una consecuencia directa de A, sino de B, ya que dependiendo de la interpretación
A del evento acontecido B, experimentará unas consecuencias emocionales u otras C

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

En el siguiente caso analice la técnica operante empleada: a un niño de 3 años, con retraso
mental, operado de cataratas y que se negaba a llevar las gafas, con lo cual quedaría ciego.
Se reforzó con alimentos y, posteriormente, otros eventos (regalos, salidas, excursiones). Se
plantearon los siguientes pasos: coger las gafas (sin cristales), llevarlas encima, acercárselas
a la cara, llevarlas puestas (con patas más largas y una cinta de lado a lado para facilitar su
colocación), llevar las gafas normales, pero sin cristales, llevar las gafas con cristales, llevar
las gafas cada vez más tiempo:

Seleccione una:
a.  Modelamiento o aproximaciones sucesivas
b. Desvanecimiento
c. Encadenamiento
d. Refuerzo positivo

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

Estas técnicas incluyen un conjunto muy heterogéneo de procedimientos que tienen como
elemento común una práctica de autosugestión con diferentes técnicas que tienen la
capacidad de producir relajación mediante el uso de una clave estimular repetitiva:

Seleccione una:
a. Técnicas de biofeedback
b. Técnicas de visualización
c. Técnica de meditación
d. Técnica del Yoga

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

Su objetivo es modificar el diálogo interno de la persona para facilitar el afrontamiento de una

determinada tarea, situación o acontecimiento:

Seleccione una:
a. Terapia cognitiva de Beck
b. Autoinstrucciones de Meichenbaum
c. Terapia racional emotiva de Eliis
d. Condicionamiento operante de Skinner

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

Corresponde a la técnica para disminuir la activación y que consiste en que con la ayuda de
instrumentación sofisticada se proporcione a la persona una señal fácilmente identificable y
precisa de los cambios fisiológicos que experimenta el organismo en cada momento o
asociados a una conducta

Seleccione una:
a. Técnicas de biofeedback
b. Técnicas de visualización
c. Técnicas de meditación
d. Técnica del Yoga

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

Consiste en proporcionar frecuente y repetidamente un reforzador positivo hasta que se

reduce o elimina el atractivo o eficacia de este

Seleccione una:
a. Economía de fichas
b. Costo respuesta
c. Saciedad
d. Tiempo fuera

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

Es recomendable con relación a la duración se las sesiones de exposición para mejorar su

efectividad:

Seleccione una:

a. Que sean largas y repetidas con un intervalo

intermedio entre sesiones
b. Que sean cortas y repetidas con un intervalo corto entre sesiones
c. Que sean cortas y repetidas con un intervalo largo entre sesiones
d. Que sean largas y repetidas con un intervalo corto entre sesiones

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta

Se define como un estímulo (evento, conducta u objeto) cuya presentación contingente a  una
conducta da lugar a un aumento o mantenimiento de ésta:

Seleccione una:
a. Refuerzo negativo
b. Refuerzo positivo
c. Castigo positivo
 d. Castigo negativo

Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta

En la situación de quitarle a un niño un juguete por haberle pegado a su hermano, se está

empleando la siguiente técnica operante:

Seleccione una:
a. Costo respuesta
b. Tiempo fuera

Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta

El término utilizado para referirse a todo un conjunto de técnicas y ejercicios mentales que
permiten entrenar a la mente para fortalecer la actitud de estar presente en el aquí y ahora, de
un modo consciente, se conoce como: 

Seleccione una:
a. Terapia de Aceptación y Compromiso
b. Mindfulness
c. Psicoterapia Analítica Funcional
d. Reestructuración cognitiva

Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

Las terapias de comportamiento de tercera generación intentan explicar: 

Seleccione una:
a. Los procesos simbólicos y verbales sin necesidad de recurrir a los procesos cognitivos
como únicos determinantes
b. Los procesos simbólicos y verbales sin necesidad de recurrir a los procesos inconscientes
como únicos determinantes
c. Los procesos de la conducta verbal sin necesidad de recurrir a los procesos cognitivos
como únicos determinantes 
d. Los procesos de la conducta verbal sin necesidad de recurrir a los procesos inconscientes
como únicos determinantes 

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta

Dejar de dar dulces al niño que los pide gritando o lloriqueando implica aplicar la siguiente
técnica operante:

Seleccione una:
a.  Costo respuesta
b. Tiempo fuera
c. Sobrecorrección
d. Extinción

Pregunta 15
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 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para la disminución de los rituales compulsivos  la siguiente modalidad de la técnica de

exposición ha sido  la más efectiva:

Seleccione una:
a. Exposición en imaginación
b. Exposición en vivo
c. Exposición en grupo
d. Autoexposición

Pregunta 16
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Enunciado de la pregunta

Hace referencia a la relación de dependencia entre una conducta y los estímulos que la
preceden y/o la siguen:

Seleccione una:
a. Refuerzo
b. Castigo
c. Consecuencia
d. Contingencia

Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta

El principal representante de la terapia de aceptación y compromiso es: 

Seleccione una:
a. Strosahl
b. Wilson
c. Hayes
d. Luciano

Pregunta 18
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Enunciado de la pregunta

Dentro de los predictores durante el tratamiento de la exposición, el siguiente  es el mejor

indicador del éxito terapéutico:

Seleccione una:
a. Cumplimiento de las instrucciones del terapeuta
b. Implicación atencional en las tareas de exposición
c. El progreso en las  primeras fases  del tratamiento
d. La no presencia de otro tipo de alteraciones

Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta

Se refiere a la fase del aprendizaje en que la respuesta es seguida por reforzadores:

Seleccione una:
a. Discriminación 
b. Generalización
c. Adquisición 
d. Extinción 

Pregunta 20
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Enunciado de la pregunta

Cuando la conducta objetivo es reforzada cada vez que se produce, el reforzamiento es:

Seleccione una:
a. Inmediato
b. Continuo
c. Intermitente
d. Latente

1 c- 2d-3c-4b-5c-6b-7a-8c-9d-10b-11a-12a-13c-14d-15b-16d-17c-18b-19c-20 d
La asignación de números, símbolos o características de los objetos a un rasgo determinado se
denomina: Seleccione una: a. Validación. b. Medición. c. Estandarización. d. Psicometría. Pregunta
2 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta La
medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor
frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana. c. Moda. d. Promedio. Pregunta 3
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Es el
resultado de aproximadamente cuarenta años de investigación de Catell, que concretó en 16
rasgos básicos los factores de personalidad: Seleccione una: a. MMPI. b. el 16 PF. c. WAIS, escala
de inteligencia de Weschler para adultos. d. DAT-16. Pregunta 4 Sin responder aún Puntúa como
1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Son pruebas diseñadas para evaluar
habilidades concretas que se requieren en un puesto de trabajo: Seleccione una: a. Psicológicas.
b. Psicotécnicas. c. Inteligencia o CI. d. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer.
Pregunta 5 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la
pregunta Los contenidos necesarios para el desarrollo de una competencia son: Seleccione una: a.
Constructivista, integrativo y fenoménico. b. Reconocimiento, conocimiento y acción. c. lenguaje,
capacitación y socialización. d. Saber, saber hacer y saber ser. Pregunta 6 Sin responder aún
Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Un rango percentil se
encuentra en una escala de: Seleccione una: a. Intervalo. b. Nominal. c. Razón. d. Ordinal.
Pregunta 7 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la
pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione
una: a. Nivel de claridad. b. Confiabilidad y rapidez. c. Confiabilidad y validez. d. Objetivo. Pregunta
8 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta La
medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor
frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana. c. Moda. d. Promedio. Pregunta 9
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Esta
es una forma de evaluar que rompe con el paradigma que "el jefe es la única persona que puede
evaluar las competencias de sus subordinados": Seleccione una: a. Evaluación o Enfoque 360º. b.
Evaluación por competencias. c. Evaluación psicométrica. d. Evaluación psicológica. Pregunta 10
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Es
una prueba que como lo indica su nombre mide aptitudes, es decir se enfoca más en el aprendizaje
informal o en las experiencias cotidianas (potencial innato), contrario a las pruebas de rendimiento
que se enfocan en el aprendizaje que se ha tenido como resultado de la adquisición relativamente
estructurada de información: Seleccione una: a. MMPI. b. el 16 PF. c. el DAT. d. el WAIS. Pregunta
11 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta El
promedio aritmético de todas las puntuaciones en una serie se denomina: Seleccione una: a.
Mediana. b. Moda. c. Media. d. Puntuación. Pregunta 12 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de
pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a.
Grecorromana. b. China. c. Griega. d. Egipcia. Pregunta 13 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Los cuatro tipos de validez son: Seleccione
una: a. Concurente, pedictiva, confiabilidad y test retest. b. Contenido, criterio, constructo y
consistencia interna. c. Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional. d.
Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez. Pregunta 14 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Las cualidades de la escala de
____________ es que puede establecer categorías, órdenes, intervalo y un punto cero: Seleccione
una: a. Nominal. b. Ordinal. c. Intervalar. d. Razón. Pregunta 15 Sin responder aún Puntúa como
1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso
de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a.
Grecorromana. b. China. c. Griega. d. Egipcia. Pregunta 16 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta con el surgimiento del movimiento de los
derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos
minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que
condujeran a la equidad e igualdad en la medición, esto surgió: Seleccione una: a. A mediados de
los años 60 en Norteamérica. b. A mediados de los años 60 en Europa. c. A finales de los 30 en
Norteamérica. d. A finales del S XIX en Norteamérica. Pregunta 17 Sin responder aún Puntúa
como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Según su propósito, los test de
personalidad, actitudes e intereses, corresponden a la categoría de tests de: Seleccione una: a.
Rendimiento típico. b. Rendimiento óptimo. c. Rendimiento individual. d. Rendimiento
informatizado. Pregunta 18 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta Corresponde a uno de los principales objetivos que se pretenden
alcanzar con la evaluación de los ítems de una prueba por jueces expertos: Seleccione una: a.
Evaluar el número de ítems. b. Evaluar la pertinencia de la dimensión medida por el ítem y el rasgo
o constructo de interés en la medición. c. Evaluar la pertinencia de los ítems de acuerdo a la
población a la cual se aplicará la prueba. d. Evaluar el objetivo o propósito de la prueba. Pregunta
19 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta La
medición del Coeficiente Intelectual se obtiene a partir de: Seleccione una: a. La observación del
comportamiento. b. La aplicación de una prueba de inteligencia. c. La aplicación de una prueba de
aptitudes. d. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer. Pregunta 20 Sin
responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta usted es
el encargado de aplicar una prueba de logro a unos atletas de la universidad. Antes de elegir la
medida usted debe: Seleccione una: a. identificar los objetivos de aprendizaje del programa de
entrenamiento. b. Conocer la escala de medición c. realizar una gráfica de barras o líneas para
establecer el perfil de desempeño d. leer el manual de la prueba

1B - 2C - 3B - 4B - 5D - 6D - 7C - 8C - 9A - 10C - 11C - 12B - 13B - 14D - 15B - 16A - 17A - 18B -

19B - 20 A
1. F tiene 18 años de edad y presenta su 3 hospitalización en un año. Es traído por la madre y la
hermana, quienes refieren que F ha tenido comportamiento inadecuados desde hace mas de un
año: “Se ha tornado apático, aislado, habla poco y no mira cuando habla”. Además, tiene una
pobre modulación de su estado afectivo: “Parece como si no tuviera vergüenza, se baja los
pantalones aunque haya visita, se comporta como un niño “. Tiene respuestas inadecuadas y
bloqueos en el curso del pensamiento con posterior tendencia al mutismo, aparición de lenguaje
desorganizado y ecolalia . Antes era un hombre normal, pero empezó a ponerse raro, ha
disminuido su expresión verbal, se mantiene asilado, no ha podido completar sus estudios
secundarios y ha presentado un mal rendimiento escolar, de hecho se realizó la aplicación de la
prueba WISC en la que puntaje obtenido en el CI fue de 30. En ocasiones la madre refiere que F
no sabe como expresar sus afectos y que es excesivamente expresivo con desconocidos. “A veces
tiene risas sin motivo”. Aunque no tiene ideas delirantes claras, su pensamiento se nota
desorganizado y con una gran pobreza ideo-afectiva. Este caso tiene una IDx relacionada con:

Seleccione una: a. Trastorno de la personalidad b. Trastorno desintegrativo infantil c. Retraso

mental grave d. Esquizofrenia adolescente Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta La señora D es una mujer de 42 años de
edad, que nunca había tenido problemas psiquiátricos con anterioridad. Está a punto de
inaugurarseoficialmente un nuevo teatro en la ciudad de Medellín con el estreno mundial de un
nuevo ballet, y debido a su posición, experiencias y contactos, ella es la encargada de coordinar el
acto. Sin embargo, comienzan a aparecer problemas en la construcción, como una huelga de los
obreros, que amenazan con el proyecto para la fecha establecida. Ella ha tenido que negociar con
los encargados y obreros para resolver la situación. Por otro lado se siente agobiada con el
cuidado de su hija pequeña, pues la niñera se ha tenido que marchar temporalmente para visitar a
un familiar enfermo. En medio de estas dificultades recibe la noticia de la muerte por accidente de
su mejor amiga, a la que estaba muy unida desde hace años. Después del funeral (su amiga
falleció hace 1 mes y medio) comienza a dormir solo 2 horas diarias por al menos 2 semanas y
está muy tensa. Dos días después dice ver un auto conducido por su amiga quien la llama con la
mano y le grita: "Amiga mía te extraño, ven junto a mí”, y así la señora D se convence que su
amiga está viva. Se siente confusa y cree que hay un complot en su contra para engañarla
respecto a la muerte de su amiga y que está en un misterio que debe resolver. Comienza a
desconfiar de todo el mundo, excepto de su esposo, y cree que le han intervenido el teléfono y le
han puesto micrófonos en todas las habitaciones. Discute con su esposo para que le ayude a
salvar su vida, y este trata vanamente de convencerla de lo equivocada que está. Comienza a
sentir una especie de sonido, solo audible para ella, y cree que le están atacando con ultrasonidos.
Su esposo alarmado, después de 4 días en que la señora D está así, procede a llevarla al servicio
de urgencias.Esto que sufrió la señora D podría considerarse como: Seleccione una: a.
Esquizofrenia b. Episodio maníaco c. Episodio depresivo asociado a duelo d. Trastorno psicótico
breve Pregunta 3 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de
la pregunta 1. G.I., es un varón de 23 años, soltero, que ha desempeñado diversos trabajos en los
que nunca «encaja», desde que abandonó los estudios a los 16 años. Proviene de una familia en la
que, tanto él como su madre, sufrieron malos tratos reiterados por parte del padre, caracterizado
por insultos, palizas y denuncias. Desde hace unos años vive con su madre y hermanos, con los
cuales interacciona poco. Acude a consulta por problemas de pareja, ya que no respetaba a su
novia, especialmente en el ámbito sexual, era muy insistente y se enfadaba si no mantenían
relaciones. Desde pequeño presentaba problemas de impulsividad y agresividad, que se habían
ido acentuando. Esto no solo le sucede en el ámbito de pareja, sino cualquier situación en la que
se siente evaluado, cuando alguien con «autoridad » le pide algo, pues le recuerda a las
imposiciones del padre, y cuando cree que está perdiendo su posición dentro de un grupo o que
sus derechos no están siendo respetados. Esto dificulta sus relaciones sociales, especialmente con
sus jefes, esto ocurre porque a lo largo de su niñez y adolescencia tenía la tendencia de ser el líder
en sus grupos, los actos que realizaban resultaban inadecuados y transgredían las normas
sociales; sin embargo nunca hubo consecuencias.. Él achaca éstas conductas al contexto familiar y
a consejos paternos, como “los hombres somos los patrones, por es no confíes en nadie,
guárdatelo todo” Así mismo, consideraba que a veces tenía que «imponerse» y no ceder. Dichos
problemas se iniciaron al principio de la relación, que duraba ya cuatro años, si bien se habían
acentuado en el periodo previo a la búsqueda de ayuda, produciéndose una escalada de violencia
en las discusiones, pasando de simples chillidos, reproches o insultos, a algún golpe esporádico,
empujones o agarrones que impedían que ella se marchara. Cuando esto sucedía, él pedía perdón
y decía sentirse culpable, posteriormente sonreía y continuaban sus conductas. El origen de los
tratos inadecuados puede encontrarse en la historia de malos tratos sufridos por parte de él. Él «se
ve reflejado» en la conducta paterna, que tanto rechaza, y cree que está repitiendo todo lo
observado. Lo que le sucede a G.I está relacionado con una IDx:

Seleccione una: a. Trastorno límite de la personalidad b. Trastorno disocial de la personalidad c.

Trastorno antisocial de la personalidad d. Trastorno de personalidad NO especificado Pregunta 4
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta 1. El
señor y la señora Martínez (de 45 y 50 años respetivamente) son un matrimonio estable y a su vez
son sociables, casados por la iglesia desde hace 15 años y que acuden a la consulta en plena
crisis matrimonial para recibir asesoría al respecto.. Ambos están planteándose la separación si la
situación no cambia. El problema consiste básicamente en que a nivel sexual el señor Martínez
pareciera “no estar desempeñándose adecuadamente” según lo manifestado por su esposa.
Reporta que cada vez que intentan hacer el amor, el señor Martínez se pone un poco ansioso y en
dos o tres movimientos alcanza el orgasmo, terminando la escena en un penoso silencio. El señor
Martínez reconoce la insatisfacción de su mujer y se siente inferior y culpable. Recientemente
evitan las relaciones sexuales, con lo que discuten menos, pero deja frustrados a ambos. El señor
Martínez ha sido siempre perfeccionista y se enorgullece de tener éxito en todo lo que se propone.
A la señora Martínez le gusta practicar el sexo pero opina que solo las relaciones coitales son
aceptables en la relación marital, existe además otra situación y a parecer el señor Martínez
últimamente estaba sometiendo a su esposa a recibir agresiones físicas con puntillas (en la
actualidad), halar su cabello, morderla, lo que al inicio fue aceptado por ambos pero poco tiempo
después esto empezó a generar dolor físico en la paciente. El señor Martínez atribuyó que su
placer sexual aumentaba hasta llegar al orgasmo sin necesidad de tener contacto directo con su
esposa pese a que fuera ella quien estuviera presente y fuera su objeto de deseo, a raíz de que su
esposa prohíbe este tipo de práctica, inicia la ansiedad en su esposo y por esto el atribuye su
disfunción. Podemos decir que el diagnóstico principal del señor Martínez está relacionado con:
Seleccione una: a. Eyaculación precoz b. Disfunción eréctil c. Sadismo sexual d. Trastornos
sexuales del deseo hipoactivo. Pregunta 5 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta El joven A, quien es estudiante de 24 años de
edad, se quejaba de episodios de cansancio intenso que lo obligaban a realizar numerosas siestas.
Cuando intentaba mantenerse despierto era incapaz de hacerlo; se quedaba dormido cenando, e
incluso mientras andaba. Le resultaba difícil mantenerse despierto como para bajarse en la parada
del autobús que le correspondía. Se quedaba dormido en clase y suspendía los cursos y
actividades extra académicas. Estos episodios aparecían a menudo relacionados con alteraciones
emocionales leves o intensas. Por ejemplo, cuando descubrió que su gato se había orinado en la
alfombra, o cuando se enfadó con su compañera de piso. En una ocasión estuvo a punto de tener
un accidente de auto cuando otro conductor hizo algo que le molestó y por poco pierde el control
del mismo. Mientras coge el sueño, ve escenas muy vividas que parecen reales y tiene la
sensación de que hay alguien en la habitación, una vez el sueño logra conciliarse, le cuesta
despertarse en las mañanas y a lo largo del día permanece cansado, con sueño y su rendimiento
en las actividades laborales se ha visto disminuido notablemente. Lo que le sucede al joven A tiene
que ver con: Seleccione una: a. Preocupaciones de la vida cotidiana que hace que aumente la
calidad de sueño. b. Insomnio de conciliación c. Narcolepsia d. Insomnio de reconciliación
Pregunta 6 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la
pregunta 1. La Sra. G es una mujer de 60 años que nunca ha estado casada y vive sola con 13
gatos. Su aspecto es raro, y su comportamiento, obviamente, excéntrico. Aunque resulta
cautivadora y simpática, cualquiera que la vea piensa inmediatamente que es "diferente". Va
vestida de una manera estrafalaria, con ropas de muchos colores, en un estilo ecléctico que
recuerda a los años 20. Nunca ha podido trabajar pero ha vivido de la herencia de sus padres
hasta los 40 años de edad, y desde entonces ha recibido un subsidio por discapacidad. La Sra. Ge
creció en un devoto hogar católico y piensa que está destinada a recibir la visita de la Virgen María,
como le ocurrió a la niña de Lourdes. Espera constantemente mensajes y pistas que según ella, le
revelarán cuándo y dónde tendrá lugar esa visita. Por ejemplo, revisa concienzudamente cualquier
cosa que oiga decir a la gente (p. ej. al encargado de la tienda de comestibles o al funcionario de la
oficina de correos) para ver si sus palabras tienen significados ocultos y profundos. La Sra. Ge
sufre casi constantemente episodios de despersonalización y desrealización. Dice que se siente
como si no estuviera conectada a ella misma y como si fuera un personaje de una película. Está
fascinada por el tema de las experiencias extracorporales y describe frecuentes episodios de viajes
astrales. Su apartamento está lleno de signos y se niega a admitir que los haya estado
coleccionando durante años. Al indagar a la señora G sobre su situación, ella reporta que no sale
de su casa por el temor de ser rechazada por los demás, “siento que los demás son más que yo,
como si fueran superiores”, comenta de situaciones que desencadenaron estas conductas, entre
ellas los comentarios de desaprobación, burla y rechazo de sus hermanos cuando eran pequeños.
Reporta que sus gatos “son los únicos que no me van a criticar mi forma de ser”. Durante los
últimos 15 años ha vivido en un aislamiento casi total, salvo por alguna llamada telefónica
ocasional que le hace alguno de sus hermanos o hermanas. Son ellos quienes han preparado todo
para que pudiera tener el subsidio por invalidez y quienes le proporcionan ropa de segunda mano.
El Idx principal de la señora G es:

Seleccione una: a. A la señora G no le sucede nada b. Presenta ideas delirantes palignósticas c.

Trastorno esquizoide de la personalidad d. Trastorno de la personalidad por evitación. Pregunta 7
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta
Definido como un ataque agudo, intenso, de mareo, sensación de volverse loco, de perder el
control, de hormigueo y temblor en las piernas, de piloerección, incluso dilatación pupilar, bloqueo
mental, bastante alto e intenso el malestar, de duración al menos de 5 minutos. A esto se le conoce
como: Seleccione una: a. Crisis de pánico con agorafobia b. Ataque de ansiedad c. Ataque de
pánico d. Ansidedad generalizada Pregunta 8 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Reconocidas como un error por parte del
paciente, de hecho NO existe un control sobre las las mismas, a esto se le denomina:
Seleccione una: a. ideas sobrevaloradas b. Ideas delirantes c. ideas obsesivas d. Pensamiento de
origen Pregunta 9 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de
la pregunta All 1. Al enlentecimiento de la actividad psíquica se le conoce como:

Seleccione una: a. Fuga de ideas b. Taquipsiquia c. Ideas delirantes d. Bradipsiquia Pregunta 10

Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta El
1.El siguiente concepto: Es la ausencia de unarespuesta a estímulos internos o externos, el nivel
de vigilia es nulo y se evidencia ausencia de reflejos pupilares, forma parte de:

Seleccione una: a. Hipervigilancia b. Hipoprosexia c. Coma d. Despersonalización Pregunta 11 Sin

responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Se dice
que el insomnio es de tipo crónico cuando este supera en tiempo: Seleccione una: a. Una semana
b. Dos semanas c. tres semanas d. cuatro semanas Pregunta 12 Sin responder aún Puntúa como
1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta la La variación o fluctuación en la
expresión emocional corresponde a: Seleccione una: a. Labilidad emocional b. Episodio maníaco c.
Episodio depresivo d. Ninguno de los anteriores. Pregunta 13 Sin responder aún Puntúa como 1,0
No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta El El eje IV en el sistema de clasificación
multiaxial del DSM IV corresponde a: Seleccione una: a. Trastornos clínicos que requieren de
atención. b. Problemas ambientales y/o psicosociales c. Trastornos de personalidad y/o retraso
mental d. Enfermedades médicas Pregunta 14 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta

Las alucinosis son debido al consumo de SPA y las alucinaciones hápticas pasivas están
relacionadas con ser tocados por objetos, personas o animales que no existen. Seleccione una:
Verdadero Falso Pregunta 15 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta Identificar una experiencia como ocurrida con anterioridad se le
denomina: Paramnesia reduplicativa Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 16 Sin responder
aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Se denomina
pseudoalucinación : Aquellas que ocurren a nivel intrapsíquico.

Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 17 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta El eje III en el sistema del casificación
multiaxial del DSM corresponde a: Enfermedades médicas Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 18 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la
pregunta Las siglas del DSM traducidas al español corresponden al siguiente término: Manual
diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 19
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta las
Las etapas del pensamiento teniendo en cuenta las etapas de desarrollo del niño se presentan <en
la siguiente lógica: Mágico, realista y racional. a. Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 20 Sin
responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Se dice
que el afecto pueril es la presencia simultánea de emociones opuestas Seleccione una: Verdadero
Falso Pregunta 21 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado
de la pregunta La incapacidad de resistir el impulso de robar se denomina:

Seleccione una: a. Cleptomanía b. Mitomanía c. Piromanía d. Tricotilomanía Pregunta 22 Sin

responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Una de
las siguientes no es características de los trastornos disociativos

Seleccione una: a. Cambios en el sentido de identidad de las personas b. Alteración de la memoria

c. Memoria conservada d. Alteración de la conciencia Pregunta 23 Sin responder aún Puntúa como
1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Cuando la imposibilidad de recordar
abarca toda la vida del individuo se habla de:

Seleccione una: a. Amnesia focalizada b. Amnesia continua c. Amnesia generalizada d. Amnesia

sistematizada Pregunta 24 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta Melanie Klein y Jaque Lacan son representantes de las terapias
psicológicas de corte:

Seleccione una: a. Conductista b. Psicodinámica c. Humanistas d. Transpersonales Pregunta 25

Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta La
pirámide de la autorrealización es un postulado propuesto por:

Seleccione una: a. Abraham Maslow b. Carl Jung c. Williams James d. Melanie Klein Pregunta 26
Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la
pregunta Se refiere al tratamiento clásico de conducta que se apoya en el cambio directo
de comportamiento a través del manejo de contingencias

Seleccione una: a. Terapias de segunda generación b. Terapias de tercera generación c. Terapias

de primera generación d. Ninguna de las anteriores Pregunta 27 Sin responder aún Puntúa como
1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Cuando la problemática es estrés post
traumático una terapia sugerida es:

Seleccione una: a. Desensibilización y reprocesamiento con movimiento ocular.

b. Activación conductual c. Exposición con prevención de respuesta d. Respiración aplicada

Pregunta 28 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado
de la pregunta Dentro de las disposiciones generales en el código de ética psicológico se
encuentran diferentes conceptos. Cuando se hace referencia a los límites de competencia
y limitación de técnicas se hace referencia a:

Seleccione una: a. Responsabilidad b. Confidencialidad c. Competencia d. Anuncios Publicitarios

Pregunta 29 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No marcadasMarcar pregunta Enunciado de la
pregunta Es disposición ética del profesional de la psicología respetar la integridad y proteger el
bienestar de las personas y de los grupos con los cuales trabaja.

Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 30 Sin responder aún Puntúa como 1,0 No
marcadasMarcar pregunta Enunciado de la pregunta Es obligación del psicólogo aceptar hacer
evaluaciones a personas o situaciones cuya problemática no corresponda a su campo de
conocimientos o no cuente con recursos técnicos suficientes para hacerlo

Seleccione una: Verdadero Falso

1c 2c 3b 4c 5c 6d 7a 8c 9d 10c 11d 12a 13b 14v 15v 16v 17v 18v 19v 20f 21a 22a 23c 24b
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