Se denomina proyecto a un plan que se desarrolla previamente a la realización

de un trabajo de investigación. Su objetivo es presentar, de manera metódica y

organizada, en un conjunto de datos e informaciones en torno a un problema para
formular una hipótesis encaminada a su resolución. Según Tulio Ramírez (2004)
“Es la fase que genera más angustia, en tanto que, partiendo de una idea vaga y
poco precisa, se ha de levantar un edificio de concreto fuerte y resistente, sin
debilidades (por lo menos a la vista), de ideas, planteamientos teóricos, objetivos
factibles de lograr, hipótesis bien argumentadas y estrategias metodológicas
atinadas que permitan, con la seguridad que da el pisar sobre terreno firme,
abocarnos a la tarea de la investigación científica”. (p. 35).
Para Carrera, Vázquez y Díaz (2006) “El proyecto de investigación tiene la
misión de anticipar el trabajo definitivo Este se elabora a partir de una idea y debe
tener una organización, para lograr esto es necesario elaborar un esquema de
trabajo. A veces resulta difícil su elaboración porque, por lo general, se parte de
una idea imprecisa, algo confusa, basada, tal vez, en experiencias vagas sobre las
que se debe construir el texto a investigar”. (p. 184).
Miriam Balestrini (2002, p. 54) expresa que “existen distintas maneras para
formular un problema de investigación. Esta formulación dependerá de los
propósitos generales de la investigación y de la complejidad de la misma. Sin
embargo, requiere enfatizar que cualquier planteamiento o formulación del
problema de investigación, deberá estar sustentado por un pre-diagnóstico de la
situación; la delimitación de preguntas de investigación lo suficientemente precisas
y concretas; la incorporación de fundamentos teóricos, coherentes, apoyo teórico
(marco conceptual); por datos empíricos obtenidos de estudios realizados en otras
investigaciones, o por estudios exploratorios o estudios pilotos efectuados por el
propio autor del proyecto”.
Cabe señalar que toda investigación, y de modo especial la misma social, se
apoya en algún tipo de intuición explicativa sobre algún fenómeno social. El
investigador social vive en su sociedad y se hace permanentemente preguntas
sobre las cosas que pasan a su alrededor. A veces las preguntas sobre la
conducta humana son simples y fáciles de responder. Pero, otras veces las
preguntas son complejas y requieren, en consecuencia, respuestas complejas. Es
cuando entonces el investigador se plantea iniciar un proceso de investigación
para responder a esas preguntas, no sólo para satisfacer su ansia de
conocimiento sino también para poder orientar su práctica social de manera
certera. Ése es el origen ortodoxo de la investigación social. Se investiga la
conducta humana para poder dirigir adecuadamente la acción social (Montes del
Castilo, 2012: 25).
Es necesario, que el investigador se posicione frente al contenido de la
bibliografía revisada, señalando aciertos y errores, aportaciones y limitaciones,
claro está, desde el propio punto de vista del investigador. Esta no es una tarea
fácil debido a la variedad de la bibliografía disponible y las diferentes orientaciones
existentes, pero, nos parece imprescindible para marcar las diferencias y señalar
adecuadamente las novedades del propio enfoque. “Marcar esas diferencias es
una manera de indicar la novedad y las posibles aportaciones de la propia
orientación teórica o metodológica” (Montes del Castillo, 1989 y Martínez, 2000).
Se entiende por proyecto de investigación un documento metodológico, a
menudo académico, en el cual se explica y se describe al detalle el conjunto
de procedimientos que se emprenderá, la hipótesis que con ellos se persigue
y el apoyo bibliográfico con que se cuenta, para una exploración por venir en un
área específica del saber: ciencias, ciencias sociales, humanidades, entre
otros. Se trata de un informe especializado previo a la realización de los
experimentos o las revisiones documentales como es la opinión de Tulio Ramírez
se basa en un método científico a través de planteamientos, marcos, justificación
para así descifrar una respuesta compleja.